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¡Te damos
la bienvenida al
Bachillerato de
Bellas Artes 
de la UNLP!
Boletín informativo 
para 1º año de la 
Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolares en la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
h�p://bibliobba.unlp.edu.ar
Encontranos en: 
FACEBOOK � bibliotecabbaunlp
✉ biblioteca@bba.unlp.edu.ar
📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Secretaría de
Bienestar Estudiantil
Preceptoría
Biblioteca
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentro de las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedir reincorporación 
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
Regencia esperamos establecer un diálogo 
activo y directo con las familias. Ante 
cualquier duda o consulta, pueden 
comunicarse personal o telefónicamente 
con la oficina de Preceptoría. Estamos a su 
disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
Equipo de Regencia y Preceptoría de 1º año.
Boletín informativo 
para 1º año de la 
Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolaresen la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
h�p://bibliobba.unlp.edu.ar
Encontranos en: 
FACEBOOK instagram bibliotecabbaunlp
✉ biblioteca@bba.unlp.edu.ar
📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentro de las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedir reincorporación 
Vías de comunicación
Página web: 
http://www.bba.unlp.edu.ar/
Teléfonos: 
0221 452 7733 / 451 3185
Redes sociales:
FACEBOOK instagram Twitter YOUTUBE bbaunlp
Campo de Deportes UNLP: 
0221 424 4009 (internos 9202/203)
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
Regencia esperamos establecer un diálogo 
activo y directo con las familias. Ante 
cualquier duda o consulta, pueden 
comunicarse personal o telefónicamente 
con la oficina de Preceptoría. Estamos a su 
disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
Equipo de Regencia y Preceptoría de 1º año.
Biblioteca
Diagonal 78
Calle 10 Entrada
Boletín informativo 
para 1º año de la 
Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolares en la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
h�p://bibliobba.unlp.edu.ar
Encontranos en: 
FACEBOOK � bibliotecabbaunlp
✉ biblioteca@bba.unlp.edu.ar
📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentro de las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedirreincorporación 
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
Regencia esperamos establecer un diálogo 
activo y directo con las familias. Ante 
cualquier duda o consulta, pueden 
comunicarse personal o telefónicamente 
con la oficina de Preceptoría. Estamos a su 
disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
Equipo de Regencia y Preceptoría de 1º año.
Boletín informativo 
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Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
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disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolares en la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
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Becas UNLP
Como parte del Programa “Igualdad de 
Oportunidades para Estudiar” de la UNLP, 
los y las estudiantes del Bachillerato podrán 
acceder a:
Becas de Ayuda Económica
La Beca de Ayuda Económica consiste en una 
entrega en dinero en efectivo por única vez. 
El criterio de selección es de acuerdo a la 
situación socioeconómica del/la estudiante y 
su familia. Los/as beneficiarios/as serán 
avisados/as por intermedio de los/as 
preceptores/as del curso.
El formulario de inscripción a la Beca de 
Ayuda Económica para 2022 se encuentra 
disponible en:
bba.unlp.edu.ar/becasbbaunlp
Se deberá adjuntar fotocopia del DNI del/la 
adulto/a responsable.
Becas de Viandas
Toda la información sobre la Beca de 
Viandas se encontrará disponible en:
bba.unlp.edu.ar/becasbbaunlp
Para acceder a estos beneficios se deberán 
completar, con carácter de declaración 
jurada, las planillas de inscripción 
disponibles en nuestra web. En caso de 
descargar la versión en pdf, deberán ser 
impresas y presentadas en la Secretaría 
Administrativa del BBA en el horario de 
11:00 a 15:00. 
Esta documentación también se encontrará 
disponible en las preceptorías.
 
¿Necesitás más información?
Ante cualquier duda o consulta pueden 
acercarse a la Secretaría de Bienestar 
Estudiantil (planta baja) o al Departamento 
de Orientación Educativa (2º piso) los días 
lunes y jueves de 9:00 a 12:00 y los viernes 
de 13:30 a 16:00. 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentro de las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedir reincorporación 
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una faltapor 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
Regencia esperamos establecer un diálogo 
activo y directo con las familias. Ante 
cualquier duda o consulta, pueden 
comunicarse personal o telefónicamente 
con la oficina de Preceptoría. Estamos a su 
disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
Equipo de Regencia y Preceptoría de 1º año.
Fotocopiadora
La fotocopiadora se encuentra en el 2º piso 
del Bachillerato y funciona en el horario de 
10:00 a 16:00.
#BBAsinViolencias
Si sufrís, sufriste o sabés de alguna situación 
de violencia podés acercarte en persona o 
escribirnos a: 
bbasinviolencias@bba.unlp.edu.ar
Los relatos y presentaciones serán recibidos 
por la Secretaría de Derechos Humanos y la 
Secretaría de Bienestar Estudiantil del BBA 
para su seguimiento.
Boletín informativo 
para 1º año de la 
Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolares en la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
h�p://bibliobba.unlp.edu.ar
Encontranos en: 
FACEBOOK � bibliotecabbaunlp
✉ biblioteca@bba.unlp.edu.ar
📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Becas UNLP
Como parte del Programa “Igualdad de 
Oportunidades para Estudiar” de la UNLP, 
los y las estudiantes del Bachillerato podrán 
acceder a:
Becas de Ayuda Económica
La Beca de Ayuda Económica consiste en una 
entrega en dinero en efectivo por única vez. 
El criterio de selección es de acuerdo a la 
situación socioeconómica del/la estudiante y 
su familia. Los/as beneficiarios/as serán 
avisados/as por intermedio de los/as 
preceptores/as del curso.
El formulario de inscripción a la Beca de 
Ayuda Económica para 2022 se encuentra 
disponible en:
bba.unlp.edu.ar/becasbbaunlp
Se deberá adjuntar fotocopia del DNI del/la 
adulto/a responsable.
Becas de Viandas
Toda la información sobre la Beca de 
Viandas se encontrará disponible en:
bba.unlp.edu.ar/becasbbaunlp
Para acceder a estos beneficios se deberán 
completar, con carácter de declaración 
jurada, las planillas de inscripción 
disponibles en nuestra web. En caso de 
descargar la versión en pdf, deberán ser 
impresas y presentadas en la Secretaría 
Administrativa del BBA en el horario de 
11:00 a 15:00. 
Esta documentación también se encontrará 
disponible en las preceptorías.
 
¿Necesitás más información?
Ante cualquier duda o consulta pueden 
acercarse a la Secretaría de Bienestar 
Estudiantil (planta baja) o al Departamento 
de Orientación Educativa (2º piso) los días 
lunes y jueves de 9:00 a 12:00 y los viernes 
de 13:30 a 16:00. 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentrode las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedir reincorporación 
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
Regencia esperamos establecer un diálogo 
activo y directo con las familias. Ante 
cualquier duda o consulta, pueden 
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disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
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Fotocopiadora
La fotocopiadora se encuentra en el 2º piso 
del Bachillerato y funciona en el horario de 
10:00 a 16:00.
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Si sufrís, sufriste o sabés de alguna situación 
de violencia podés acercarte en persona o 
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Diagonal 78
Calle 10 Entrada
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para 1º año de la 
Educación Secundaria
Ciclo lectivo 2022
El siguiente boletín tiene como objetivo 
brindar herramientas para poder organizar el 
inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
¿Dónde la encuentro?
La Biblioteca se encuentra en la planta baja 
del Bachillerato. En su interior podrás 
encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
escolares en la Sala de Lectura que la 
Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
Catálogo en línea: 
h�p://bibliobba.unlp.edu.ar
Encontranos en: 
FACEBOOK � bibliotecabbaunlp
✉ biblioteca@bba.unlp.edu.ar
📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
obligatoria. Solo podrá reprogramarse por 
motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
familia dentro de las 48 horas. Excediendo 
las faltas otorgadas en la reincorporación, 
no podrá volver a pedir reincorporación 
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalizaciónde la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con lo cual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
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o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
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El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
seguridad de los/las estudiantes.
Desde la Gestión y el Departamento de 
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cualquier duda o consulta, pueden 
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que precisen en este primer año del 
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inicio de clases. 
La información relacionada con la dimensión 
académica será brindada por la Gestión en 
una reunión que se realizará en el mes de 
abril.
En la web del colegio se encuentran a 
disposición para ser consultados el 
Reglamento General de los Establecimientos 
de Pregrado de la UNLP y el Proyecto de 
Gestión actual.
Información importante
Las clases de Educación Física se 
desarrollarán a contraturno en un encuentro 
semanal de 80 minutos, en el horario de 9:20 
a 10:40. Se dictarán durante dos trimestres 
en el Campo de Deportes de la UNLP (calle 
50 e/ 116 y 117) y durante el trimestre de 
Prácticas Acuáticas en la pileta del Complejo 
Deportivo 1870 (calle 9 e/70 y 71). 
En caso de coincidencia horaria con 
actividades extracurriculares, serán esas 
actividades las que deberán adecuarse a los 
horarios del establecimiento.
Los boletines de calificaciones y de 
inasistencias son documentos legales que 
deberán entregarse firmados dentro de las 72 
horas, conservando su estado original, sin 
ser dañados.
Biblioteca
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encontrar una importante colección de 
libros, películas, CDs y hasta calculadoras. 
También podés desarrollar tus tareas 
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Biblioteca posee.
Nuestro horario de atención: 
lunes a viernes de 8:30 a 19:00
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📞📞 451 3185 / 452 7733 Int. 116 
Calendario académico 2022
Primer trimestre:
del 14/03/22 al 27/05/22
Segundo trimestre:
del 30/05/22 al 26/08/22
Tercer trimestre:
del 29/08/22 al 18/11/22
Receso invernal: 
del 18/07/22 al 29/07/22
Recomendamos no planificar viajes 
familiares durante las semanas previas al 
cierre de trimestre. En caso de que el/la 
estudiante no apruebe alguna de las 
asignaturas, la asistencia durante las 
semanas del periodo compensatorio es 
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motivos de salud con el correspondiente 
certificado médico.
 
Asistencia
Cada inasistencia a clase se computará 
como una falta, excepto en Educación Física 
que equivale a media falta. Las inasistencias 
a clases de instrumento se computarán 
como una inasistencia completa.
La ausencia computable a veinte (20) días 
determinará la pérdida de la condición de 
alumno regular. La reincorporación NO es 
automática. Deberá ser gestionada por la 
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las faltas otorgadas en la reincorporación, 
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Vías de comunicación
Página web: 
http://www.bba.unlp.edu.ar/
Teléfonos: 
0221 452 7733 / 451 3185
Redes sociales:
FACEBOOK instagram Twitter YOUTUBE bbaunlp
Campo de Deportes UNLP: 
0221 424 4009 (internos 9202/203)
dentro del mismo ciclo lectivo.
Se computará como media falta hasta los 30 
minutos de iniciado el turno, pasados los 30 
minutos se computará una falta por 
tardanza y deberá permanecer en la clase.
No se computarán las inasistencias 
motivadas por enfermedades convalidadas 
por la Dirección de Salud de la UNLP, como 
tampoco las ocasionadas por fallecimiento 
de familiares o festividades religiosas.
Certificados médicos
Para certificar las inasistencias por motivos 
de salud deberán presentar el formulario 
—disponible en la web del colegio y en 
fotocopiadora— completado por el médico.
Exención de Educación física: el estudiante 
que presente condición de salud que 
imposibilite la realización de actividades de 
educación física deberá presentar el 
certificado médico que acredite si el 
impedimento reviste carácter transitorio o 
permanente; si la exención es completa o si 
puede concurrir para hacer actividades 
acordes a su condición de salud; y la fecha 
de iniciación y finalización de la afección 
física.
Retiros
El retiro de los/las estudiantes podrá ser 
efectuado exclusivamente de forma personal 
por los responsables adultos, cuyos datos y 
DNI se encuentren registrados por los tutores 
en la ficha personal. Dentro de las tres 
primeras horas de clase se computará como 
una inasistencia completa, a partir de la 
cuarta hora de clase se computará como 
media falta.
El retiro consecutivo en una misma hora de 
clase puede repercutir en la calificación y 
desempeño de la materia.
En caso de inasistencia del docente en las 
últimas horas de clases, solo podrán retirarse 
del establecimiento aquellos estudiantes que 
estén autorizados en la ficha personal.
Reglamentación vigente para la 
permanencia de los/las estudiantes en el 
establecimiento en el horario de la mañana
Tomando como punto de referencia el 
horario de entrada a clase de la división 
completa, todo aquel estudiante que ingrese 
a clase de contraturno o consulta antes de 
dicho horario podrá optar por lo siguiente:
1. En caso de elegir permanecer en el 
establecimiento, ya no podrá salir hasta 
finalizada la jornada escolar.
2. En caso de optar por retirarse, deberá 
hacerlo apenas finalizada la clase. 
3. Si el ingreso al establecimiento antes de 
inicio de la jornada escolar fuese por otros 
motivos, deberá permanecer dentro del 
edificio, con locual las/los estudiantes no 
podrán salir hasta finalizada la jornada 
escolar.
¿Cómo accedo al material?
Para poder retirar libros para llevar al aula 
o al domicilio sólo necesitás registrarte 
mediante la solicitud de carnet.
Para acceder al material recordá traer el 
carnet.
Importante:
El carnet es para uso personal y no se puede 
prestar.
Cada estudiante puede retirar para domicilio 
hasta 2 (dos) libros por semana.
Una vez transcurrida la semana, se puede 
renovar el préstamo.
A su vez, pueden solicitar hasta 4 (cuatro) 
préstamos por día al aula, incluída 1 (una) 
calculadora.
Para la extensión de un préstamo 
domiciliario, el material debe ser acercado a 
la Biblioteca a término.
Los libros que se retiren para el aula deben 
ser devueltos en el día.
Respetar estas disposiciones resguarda la 
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Desde la Gestión y el Departamento de 
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disposición para acompañarlos en todo lo 
que precisen en este primer año del 
Bachillerato. 
¡Los/as esperamos!
Equipo de Regencia y Preceptoría de 1º año.
MATEMÁTICA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGÍA
 10
 26
 34
 46
TALLER DE 
INTRODUCCIÓN 
A LAS 
CIENCIAS 
NATURALES
Departamento de
Ciencias Exactas y
Naturales
¿QUÉ 
DE LAS 
PENSAS 
¿Cómo te llevas con ellas? ¿Te resultan 
útiles? ¿En qué las aplicas?
La palabra “matemática” produce recelo. Se piensa que el mun-
do está dividido en dos clases de personas: quienes “entienden 
matemática” y quienes "no entienden matemática”. 
Pero todos/as necesitamos entender las matemáticas hasta 
cierto punto. Sin ellas la vida sería inconcebible. Pensamos que 
todos/as estamos preparados/as para entender matemática y 
poder aplicarla cuando la necesitemos. 
MATEMÁTICAS? 
MATEMÁTICA
11
Los números y las cuentas son cosas normales para nosotros/as, 
también son muy útiles para desarrollar ciencias como la física, 
química, astronomía, nanotecnología y otras.
A lo largo de la historia la humanidad utilizó diferentes formas 
de contar, diferentes números, veremos un breve recorrido a lo 
largo del tiempo:
Hace más de 30.000 años se utilizaban marcas para contar, 
generalmente se agrupaban de a 5.
Los dedos fueron la primera herramienta para contar, hoy en día 
se puede contar utilizando como base el 10.
Los números actuales del 1 al 9 aparecieron en la India en el 
siglo v a.C., la incorporación del 0 (cero) y su posicionamiento 
decimal surgió en el siglo v.
Los primeros egipcios fueron los primeros en construir un siste-
ma para contar. Los babilonios utilizaron un sistema de base 60, 
pero cayó en desuso.
Todos conocerán los números romanos, siendo sus símbolos 
principales. ¿Te animas a recordar cuáles son?
¿Alguna vez escuchaste hablar del sistema binario? Las compu-
tadoras trabajan con sistemas de estas características, sólo se 
trabaja con 0 y 1.
Se representan apagando o encendiendo una corriente eléctrica 
en una computadora.
XI XII XIII XIV XV
once doce trece catorce quince
XVI XVII XVIII XIX
dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve
XX XIV XXIX XXX
veinte veinticuatro veintinueve treinta
28 2
0 14 2
0 7 2
1 3 2
1 1
28 = 111002
←
←
←
←
12
Comenzamos con algunos conceptos que 
deberás recordar para poder resolver 
esta guía:
1. Números Naturales:
El conjunto de números naturales se designa con la letra ℕ 
 ℕ = {1; 2; 3; … }
 
Observación:Observación: Algunos autores consideran que el 0 (cero) es un 
número natural y otros no. Otros indican con ℕ0 al conjunto de 
los naturales que incluyen el cero.
 ℕ0 = {0; 1 ; 2; 3; … }
 
2. Recordemos los signos de desigualdad > y <
a) 5 > 4 (se lee: 5 es mayor que 4 o 4 es menor que 5).
b) 9 < 12 (se lee: 9 es menor que 12).
c) 12 > 9 (se lee: 12 es mayor que 9).
d) 5 ≠ 4 (se lee: 5 es distinto que 4).
3. Propiedades de la suma:
a) La suma de dos números naturales da por resultado otro 
número natural.
b) Propiedad conmutativa:Propiedad conmutativa: el orden de los sumandos no altera la 
suma. 
 Ejemplo: 3 + 4 = 4 + 3
c) Propiedad asociativa:Propiedad asociativa: no importa como se agrupen los núme-
ros, el resultado no varía. 
 Ejemplo: (4 + 5) + 8 = 4 + (5 + 8)
d) Elemento neutro:Elemento neutro: el cero es el elemento neutro de la suma. 
 Ejemplo: 4 + 0 = 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13
4. Propiedades de la multiplicación:
a) El producto de dos números naturales da por resultado otro 
número natural.
b) Propiedad conmutativa:Propiedad conmutativa: el orden de los factores no altera el 
producto. 
 Ejemplo: 3 . 4 = 4 . 3
c) Propiedad asociativa:Propiedad asociativa: no importa cómo se agrupen los núme-
ros, el resultado no varía. 
 Ejemplo: (4 . 5) . 8 = 4 . (5 . 8)
d) Elemento neutro:Elemento neutro: el 1 (uno) es el elemento neutro del producto. 
Ejemplo: 4 . 1 = 4
e) Elemento absorbente:Elemento absorbente: El 0 (cero) es el elemento absorbente del 
producto. 
 Ejemplo: 4 . 0 = 0
5. Tabla Pitagórica:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
14
6. Los criterios de divisibilidad permiten determinar 
si un número es divisible por otro sin hacer la cuenta:
Un número es 
divisible por…
Cuando…
2 Es par.
3 La suma de las cifras es múltiplo de 3.
4 Sus dos últimas cifras son múltiplos de 4.
5 Termina en 0 o 5.
6 Es divisible por 2 y por 3.
8 Sus 3 últimas cifras son múltiplos de 8.
9 La suma de las cifras de un múltiplo de 9.
10 La última cifra es 0.
 
7. En una división los números que intervienen 
se llaman:
Divisor Divisor ≠≠ 0 0 
Resto < divisorResto < divisor
Y siempre se cumple: 
Dividendo = divisor x cociente + restoDividendo = divisor x cociente + resto
DividendoDividendo
x x xx x x
x x xx x x
x x xx x x
RestoResto
DivisorDivisor
CocienteCociente
8. Un número natural es:
a) PrimoPrimo cuando tiene dos divisores: 
Los divisores son el 1 y el mismo número.
Ejemplos: 2, 3, 5, 7, 11, … son números primos, siendo el 
2 el único par primo.
b) CompuestoCompuesto cuando tiene más de dos divisores:
Ejemplo: 15 es compuesto (o no es primo) pues sus 
divisores son 1, 3, 5 y 15.
Cigarras 
periódicas
Los números pri-
mos se encuentran 
también en la 
naturaleza. Las 
cigarras perió-
dicas pasan la 
mayor parte de 
sus vidas en for-
ma de larvas bajo 
tierra. Cada 13 o 
17 años (según la 
especie) alcanzan 
la edad adulta y 
salen a aparear-
se y a poner 
huevos. Tanto el 
13 como el 17 son 
números primos. 
Al tener un ciclo 
de vida que es un 
número primo, las 
cigarras evitan 
que las cacen 
depredadores con 
un ciclo vital 
más corto (de 2 a 
3 años). Como no 
suelen encontrar 
muchos depreda-
dores adultos, 
sus posibilidades 
de supervivencia 
aumentan.
15
a) 4 . (3 + 5) = 4 . 3 + 4 . 5
 4 . 8 = 12 + 20
 32 = 32
 En general: En general:
 a . (b + c) = a . b + a . c
No se puede aplicar la ley distributiva cuando el divisor es 
una suma o una resta.
10. Resolver ejercicios combinados:
a) Separar en términos.
b) Se resuelve los paréntesis, si los hay.
c) Se resuelven multiplicaciones y/o divisiones.
d) Se resuelven sumas y restas.
Si hay paréntesis ( )( ), corchetes [ ] [ ] y/o llaves { }{ }, se resuelven en 
ese orden. Dentro de ellos se debe separar en términos.
 
9. Propiedad distributiva:
b) 5 . (9 - 6) = 5 . 9 - 5 . 6
 5 . 3 = 45 - 30
 15 = 15
 En general: En general:
 a . (b - c ) = a . b - a . c
 
c) (20 + 4) : 2 = 20 : 2 + 4 : 2
 24 : 2 = 10 + 2
 12 = 12
 En general: En general:
 (b + c ) : a = b : a + c : a
 
d) 12 : (2 + 4) ≠ 12 : 2 + 12 : 4
 12 : 6 ≠ 6 + 3
 2 ≠ 9
 En general: En general:
 a : (b+ c ) ≠ a : b + a : c
16
PARTE 1: Repaso
1. Completá los siguientes cálculos: 
(¡sin calculadora y sin celular!)
+ 49 63 28 0 - 19 0 28 9
54 30 
29 41 
76 63 
90 28 
x 7 1 16 28 : 1 2 3 4
11 0 
0 24 
100 84 
9 252 
2. Completá en el espacio en blanco de manera 
que resulten verdaderas las siguientes igualdades:
a) 2 + 9 = + 6
b) 3 + = 1 + 6 + 2
c) 10 - 4 = – 8
d) 17 - = 2 + 6
e) 18 . 3 = 9 . ( )
f) 14 . 2 . ( ) = 7 . 6 . 4
g) 25 : 5 = ( ) : 6
h) 16 : ( ) = 128 : 4 : 8
17
3. Escribí > , < , ó =
a) 3 . 2 . 5 4 . 2 . 3
b) 9 . 6 120 : 2
c) (8 + 2) . 5 . 2 (25 - 5) . 10
d) 160 : 10 : 8 36 : (30 : 5)
e) (120 - 18) : 6 (5 + 3) . 7
4. Resolvé los cálculos de ambos lados y luego 
completá con los símbolos = ó ≠. ¿Qué propieda-
des se cumplen o no?
a) 14 + 13 13 + 14
b) 10 - 6 6 – 10
c) 28 . 15 15 . 28
d) 10 : 2 2 : 10
e) 3 + (6 + 18) (3 + 6) + 18
f) 8 - (3 - 1 ) (8 - 3) – 1
g) 12 . (3 . 8) (12 . 3) . 8
h) 100 : (20 : 5) (100 : 20) : 5
5. Determiná si las siguientes afirmaciones son 
verdaderas (V) o falsas (F):
a) Todos los números que terminan en 3 son múltiplos de 3. 
b) Todos los números pares son divisibles por 4.
c) Los múltiplos de 5 terminan en 0 o 5. 
d) Los números que son divisibles por 5 son divisibles por 10. 
e) 21 es múltiplo de 7. 
f) 18 es divisor de 9. 
18
6. Indicá tres múltiplos de los siguientes números:
a) 15 
b) 12 
c) 20 
d) 24 
7. Indicá los divisores de los siguientes números:
a) 15 
b) 12 
c) 20 
d) 24 
8. Escribí: 
a) Los múltiplos de 5 entre 2 y 18: 
b) Los múltiplos de 3 entre 7 y 50: 
c) Los múltiplos de 10 entre 99 y 314: 
d) Los divisores de 96 entre 20 y 50: 
e) Los divisores de 210 entre 6 y 100: 
f) Los divisores de 32 entre 20 y 40: 
9. Resolvé de dos formas distintas:
a) 5 . (6 + 4) = 
b) 7 . (8 - 3 + 2) = 
c) (48 + 4) : 2 = 
d) (11 - 7 + 3) . 8 = 
e) (36 - 18) : 9 = 
19
10. Respondé estas preguntas:
a) Julia tiene 15 años. ¿Cuántos años tendrá luego de 35 años?
 
b) Un señor nació en 1995. ¿En qué año cumplió 46?
 
c) Pensá en tu edad. ¿Cuántos años tendrás en el 2025?
 
d) Un avión transportó 64 pasajeros; si cada pasaje cuesta 
$1600, ¿cuánto dinero recibió la empresa?
 
e) El promedio de vida de un caballo es de 23 años. El promedio 
de vida humana es 3 veces mayor, ¿cuál es ese promedio?
 
f) Una fuente arroja 120 litros de agua por minuto. ¿Cuánto tiem-
po tardará en arrojar 5760 litros?
 
g) Tengo 492 cubos para guardar en cajas; si en cada caja entran 
12 cubos, ¿cuántas cajas necesito?
 
h) Un carrera consta de 98 vueltas a una pista que tiene 12 km 
de recorrido. ¿Cuántas vueltas habrá que dar en otra pista de 16 
km para recorrer la misma cantidad de km?
 
i) Para una construcción se necesitan 37 bolsas de cemento de 
$ 280 c/u y 59 bolsas de cal de $ 170 c/u. ¿Cuánto se gasta en 
total?
 
j) 360 personas deben trasladarse a Buenos Aires. ¿Cuántos micros 
deben contratar si en cada micro entran 45 personas?
 
20
11. Resolvé las siguientes operaciones:
a) 3 . 2 + 8 . 5 - 4 . 7 = 
b) (8 + 2) : 10 = 
c) 18 - (9 - 3) = 
d) 18 : 6 - 15 : 5 = 
e) (50 - 2 . 5) : 8 + 7 . 2 = 
f) (1 + 40 : 5) . 4 - 102 : 6 + 5 = 
g) (10 - 1) . 2 + (4 + 7 . 4) : 4 - 6 . 4 = 
h) (24 - 2 . 2) : 5 + 6 . (20 - 2 . 8) - (18 - 2 . 5) : 4 = 
i) 100 : 5 : 4 + 160 : 4 - 20 : 5 . 4 - 2 . 4 : 2 = 
j) 20 . 2 : 4 + 21 : 7 - (2 . 5 - 6) : 2 = 
12. Uní con flechas las siguientes expresiones de 
modo que resulten verdaderas:
a) El doble del número x es… x³
b) El cuadrado del número x es… x + 1
c) Un número x aumentado en 4… x - 4
d) El cubo del número x… x²
e) El número consecutivo a x es… x + 4
f) Un número x disminuido en 4… 2x
13. Calculá el valor de la letra que figura en 
cada una de las siguientes expresiones:
a) y + 2 = 10 y = 
b) x - 15 = 18 x = 
c) 36 + w = 85 w = 
d) 17 - a = 8 a = 
e) 100 - x = 40 x = 
21
f) 4 . x = 24 x = 
g) m : 6 = 8 m = 
h) 2 . y : 3 = 4 y = 
i) 5x - 4 = 16 x = 
j) w : 3 + 5 = 9 w = 
14. Nombrá cada uno de los siguientes ángulos:
a) b) c) 
d) e) f) 
15. Nombrá cada una de las siguientes figuras:
 
a) b) c) 
 
d) e) f) 
 
g) h) i) 
22
PARTE 2: Las manos en la masa
1. Estos son los ingredientes para cocinar cuatro 
pizzas:
Ingredientes:
☞ 1 kg Harina 0000. 
☞ 50 g Levadura Fresca. 
☞ 3 cucharadas de Aceite. 
☞ 800 cc aprox. Agua tibia. 
☞ c/n Sal.
a) ¿Cuántos kilogramos de harina necesito si se quiere cocinar 16 
pizzas? ¿y 84?
 
b) En una pizzería necesitan saber el costo para producir las 
pizzas. El encargado elaboró las siguientes tablas. Completá los 
datos que faltan:
Cantidad harina (en kilogramos) 1 4 5 10 12 33
Precio (en pesos) $45
Cantidad de pizzas
Cantidad de levadura (en gramos) 50 200 250 500 600 1650
Precio de la levadura (en pesos) $15
Cantidad de pizzas
c) El pizzero para hacer 132 pizzas, necesita un litro de aceite 
además de la harina y levadura. Sabiendo que el litro de aceite 
sale $85, ¿cuánto es el costo para realizar las 132 pizzas? ¿Y 264 
pizzas?
 
23
2. En dos supermercados encontramos dos ofer-
tas distintas de harina de un kilo:
a) ¿En qué supermercado la oferta es mejor? 
 
b) Si se compran dos kilos de harina, ¿cuál es el precio por uni-
dad en cada supermercado?
 
c) Si compran dos kilos de harina, ¿cuánto pesos les descuentan?
 
d) ¿Cuál es el porcentaje de descuento, llevando dos harinas, de 
cada oferta?
 
Superm
ercado
 1
Superm
ercado
 1
$49 00
por unid
ad 
OFERTA:
 2x1 LLEV
ÁS 2, PA
GÁS 1
Supermercado 2
Supermercado 2
$50 POR UNIDAD
OFERTA: 70% DE DESCUENTO EN LA SEGUNDA UNIDAD
24
b) ¿Qué oferta les conviene más?
 
4. En varios supermercados encontramos la hari-
na a $45 aunque hay distintas ofertas:
Marca 1Marca 1
Cantidad de harinas 1 2 3 4 5 6
Precio total
Precio por unidad
Marca 2Marca 2
Cantidad de harinas 1 2 3 4 5 6
Precio total
Precio por unidad
3. En un supermercado la harina de la marca 1 y 
la marca 2 sale $43 por unidad. Para cada mar-
ca tienen las siguientes ofertas:
MARCA 1MARCA 1
2 + 1 
PAGÁS 2 MÁS UNA DE REGALO
a) Completá las siguientes tablas:
MARCA 2MARCA 2
3 x 2
LLEVAS 3 Y PAGAS 2
25
a) Si compran la cantidad de harina que dice la oferta, ¿cuál 
sería el precio por unidad en cada una de las ofertas?
 
b) ¿Cuál de las siguientes ofertas les conviene más?
 
5. Un empleado del supermercado hizo los si-
guientes carteles:
a) Se quiere poner luces en los bordes de los carteles, ¿cuántos 
cm de luces necesita para cada cartel? 
 
b) ¡Armá tu propio cartel! 
6. ¡¡¡A preparar las pizzas!!!
Averiguá cuántas personas van a comer.
Sabiendo que se calcula media pizza por persona: ¿cuántas 
pizzas se necesitan hacer? ¿Cuántos kilos de harina se necesita 
comprar? ¿Y cuánta levadura?
 
 
¡A disfrutar las pizzas!
12 cm
6 cm
8 cm
7 cm
6 cm
10 cm4 cm
4 cm
9 cm
8 cm
La palabra ciencia significa “saber”. Los científicos se dedican a 
adquirir conocimiento de los más diversos temas; buscan res-
puestas a preguntas como qué es una estrella, por qué la Tierra 
gira alrededor del Sol, qué sucedería si no existiera el Sol, cómo 
se creó la corriente eléctrica, cómo funcionan los imanes, por 
qué se produce la fotosíntesis y miles de preguntas más. 
FÍSICA
ESTUDIA 
LA CIENCIA?
¿QUÉ 
Estos grandes 
científicos y 
pensadores tenían 
sus propias teo-
rías sobre lo que 
es la ciencia.
27
Compartiremos el siguiente video: 
https://www.youtube.com/watch?v=vOX-Tj6iIaA
1. Respondé verdadero (V) o falso (F) y justificá:
a) Galileo tuvo muchos problemas en sus investigaciones por-
que contradecía las ideas imperantes en el Renacimiento. 
b) En el siglo xvii a los científicos los llamaban “filósofos 
naturales”. 
c) En el siglo xix se empezó a usar el término científico. 
d) La ciencia es una verdad absoluta. 
e) El pensamiento científico no está al alcance de todos. 
2. ¿Podés responder las siguientes preguntas?:
a) ¿Cómo investiga un científico? ¿Es importante la experimenta-
ción?
 
b) ¿A quién se considera el primer investigador en ciencia? 
¿Por qué?
 
c) Un experimento que hacemos en el laboratorio del Bachillera-
to, ¿saldrá igual en China?
 
d) ¿En qué se basa la investigación científica?
 
YouTube
28
¿Qué te gustaría investigar?
 
f) ¿Es importante saber medir? ¿Qué podemos medir? ¿En qué 
unidades medimos?
 
3. Analizando la infografía (pp. 30-31), elegí al-
gunos de los descubrimientos que consideres más 
importante y explicá por qué los elegiste.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lo hacés cuando te preguntas algo y te respondes 
experimentando, observando, pensando explicaciones 
con lógica y 
e) ¿Podés completar la frase de la imagen? 
29
En el Bachillerato estudiaremos las 
Ciencias Naturales desde distintas 
disciplinas:
La BiologíaBiología, la QuímicaQuímica, la FísicaFísica, ayudados por la MatemáticaMatemática 
que nos dará el lenguaje con que se desarrollan algunas de 
estas ciencias.
4. Seleccioná de la infografía (pp. 30-31) algunos 
avances científicos que consideres se relacionan 
con la física. También podés agregar otros que 
no estén en la figura.
a) 
 
b) 
 
c) 
 
En Física trataremos de dar respuesta a muchas preguntas que 
alguna vez te hiciste y a otras que nunca pensaste. Alguna vez 
te preguntaste: ¿por qué no se hunde un barco?, ¿por qué siempre 
que hablamos de Newton también hablamos de manzanas?, 
¿por qué la luna gira y gira pero no se cae?, ¿qué es la electri-
cidad?, ¿qué es la luz?, ¿cómo funciona un motor?, ¿qué hizo 
Einstein para ser tan famoso?, ¿qué es la temperaturar?
Para poder dar respuesta a estas y otras preguntas los físicos 
necesitan medir, empezaremos a investigar qué es medir y qué 
medimos.
5. Tratá de explicar con tus palabras ¿qué es medir?
 
 
30
31
32
6. Desde el momento en que te levantaste hoy, 
¿qué mediste? Escribí un texto relatando qué 
hiciste y qué mediste.
Podemos armar un relato de nuestras actividades del día 
para que se orienten.
 
 
 
 
 
 
7. ¿En qué unidades se mide? Si recordás dos o 
tres unidades de medida escribilas.
a) b) 
c) d) 
33
e) Enumerá otras cosas que conozcas en qué se miden.
 
 
 
8. Explicá para la próxima clase tu visita al labo-
ratorio y qué conociste:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía
Claybourne, A y Larkum, A. (2009). La historia de la cien-
cia.Ed. Usborne. China.
PORQUE TODO ES MÁS FÁCIL 
CUANDO ES COMPARTIDO
QUÍMICA
Antes de comenzar a trabajar en las actividades les proponemos 
la formación de grupos. Cuando ingresaron al salón los profes 
les dieron una tarjeta a cada uno, la idea es que encuentren 
tarjetas con figuras que sean familiares a las que cada uno tiene. 
Las familias de tarjetas que van a encontrar son: frutas, calor, 
metales, bebidas, energía eólica y cristales.
Una vez que se hayan encontrado, los invitamos a que junten 
sillas y mesas para que comiencen a trabajar.
35
La ciencia
¿Cómo crecen y se reproducen los organismos vivos? ¿Qué tan 
viejo es el Universo? ¿Por qué hay montañas? ¿Por qué algunas 
cosas están más calientes que otras? ¿Por qué nos enfermamos? 
Preguntas como estas se encuentran en el corazón mismo de 
la ciencia. La curiosidad, el preguntarnos por nuestro mundo 
alrededor y tratar de explicarlo es parte del ser humano. Podría-
mos pensar que la ciencia es tan vieja como el género humano. 
Pero la ciencia implica más que mera curiosidad: implica poner 
a prueba ideas acerca de cómo funciona el mundo por medio 
de experimentos y rechazar una explicación si un experimento 
demuestra que es equivocada.
La química
Ahora hablemos un poco de químicaquímica… 
No hay duda de que la química no goza de buena fama. Muchas 
veces se la relaciona con la contaminación, las drogas, las sus-
tancias cancerígenas, herbicidas, pesticidas, entre otros. Muchas 
publicidades (de cosméticos o alimenticios) aclaran “no contiene 
químicos”, pero en realidad pretenden transmitir la idea de que 
no contienen sustancias artificiales o sintéticas; intentan resaltar 
lo “natural”, cosa que no necesariamente es garantía de inocui-
dad: la cicuta y algunos hongos que contienen agentes vene-
nosos, no salen de ningún laboratorio. Como si esto fuera poco, 
cuando la química entra en las aulas como asignatura, suma a 
su prontuario características como la de ser “fea”, “difícil”, entre 
otras.
Sin embargo, la química está en todos lados. Miren a su al-
rededor (y huelan y saboreen). ¡Estamos rodeados! Podemos 
encontrar a la química en la pasta dental, en el jugo de naranja 
del desayuno, en el azul de los jeans, en el jabón de las manos, 
en los explosivos, en el cine, en las metanfetaminas de Breaking 
Bad, en la kriptonita de Superman, en el veneno de la araña que 
transformó a Peter Parker, hasta en “vibranium” (químico ficticio 
creado por Marvel para elaborar entre otras cosas el escudo del 
Capitán América).
36
Y que sería de nuestras cocinas sin la química que transforma 
la harina en pan o pizza, un bife crudo en un sabroso churrasco, 
unas insulsas claras de huevo en un exquisito merengue.
Ahora ya convencidos que no le podemos escapar… ¿de qué 
están hechas las cosas?
La materia
1. Para empezar les proponemos que discutan en 
cada uno de los grupos las siguientes preguntas:
¿De qué están hechas las cosas? ¿Si pudieras descomponer una 
gota de agua en partes cada vez más y más pequeñas hasta 
donde llegarías? ¿Cómo es esa parte indivisible de las cosas? ¿De 
qué está hecha la materia que compone todo lo que nosrodea? 
Hace miles de años los humanos aprendieron que el 
fuego además de quemar puede transformar las cosas, 
aprendieron a cocinar los alimentos para cambiar su 
textura y sabor, y a fundir y mezclar metales para hacer 
espadas más fuertes. Sin saberlo nuestros antepasa-
dos ya estaban utilizando química para transformar la 
materia. Porque la química es la ciencia de la materia y 
estudia su composición, estructura y transformaciones.
37
La materiamateria es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el 
espacio, está en todo lo que nos rodea: en el aire que respiramos, 
el agua que bebemos o en nuestra piel y huesos. 
Pero la diferencia es que todo esto está constituido por distintas 
clases de materia, es decir, los materiales. Por ejemplo, el lápiz 
que estás usando está constituido por: grafito, madera y pintura.
¿Conocés algún cuerpo que esté constituido por solo un tipo de 
materia?
La materia no se crea ni se destruye, sino que se transforma. 
Si quemamos un papel no destruimos su materia lo estamos 
transformando en gases (dióxido de carbono) y sólidos (cenizas). 
Pero… ¿de qué está hecha la materia? ¿Qué compone el agua o 
la piel de tu cuerpo? Si pudiéramos mirar por un supermicrosco-
pio descubriremos partículas indivisibles que componen todo lo 
que nos rodea. Estas partículas se pueden enlazar para formar 
la materia de todas las cosas.
Todas las sustancias se caracterizan por una serie de propieda-
des específicas y propias que no coinciden completamente con 
ninguna otra. Cada sustancia posee propiedades físicaspropiedades físicas (olor, 
color, estado, densidad, punto de fusión, punto de ebullición, 
etc.) y químicasquímicas (reaccionan o no con otras sustancias y de un 
modo propio) características. 
Las sustancias pueden sufrir cambios físicoscambios físicos sin que se modifi-
quen sus propiedades, es decir, no se altera la propiedad de la 
sustancia. El calentamiento y el enfriamiento de una sustancia 
son ejemplos de cambios físicos, estos cambios son reversibles. 
Por otro lado, los cambios químicoscambios químicos producen modificaciones 
en las sustancias originales generando 
nuevas sustancias y son irreversibles. 
En la vida cotidiana, procesos como la 
cocción, la combustión del carbón o de 
la nafta de un auto, la oxidación del 
hierro, son ejemplos clásicos de proce-
sos químicos; durante su desarrollo, las 
sustancias originales se transforman en 
nuevas sustancias. 
Habiendo visto todo esto, ¿no te resulta 
atractivo el estudio de la química?
Los tres materia-
les que componen 
un lápiz negro: el 
grafito de la mina, 
la madera del cuer-
po y la pintura que 
recubre la madera.
Pintura
Madera
Grafito
38
2. Un día en la vida
Actividad:
Cada grupo recibirá una tarjeta con un momento del día: maña-
na / mediodía / tarde / noche. Los/as invitamos a que piensen 
en grupos qué actividades hacen durante ese momento del día, 
como pueden ser: hacerse una chocolatada, viajar en micro, 
practicar taekwondo, hacer pochoclos, pintar, etc.
Anoten o dibujen estas actividades en el afiche, si les resulta más 
sencillo pueden utilizar marcadores de distintos colores.
¿Podrían identificar con qué tipo de materia se encuentran dia-
riamente?
¿Podrían explicar con sus palabras qué transformaciones obser-
van en dicha actividad?
Entre todos los grupos del salón vamos a hacer un afiche que 
contenga algunas de las actividades que fuimos mencionando.
3. ¿El aire es materia?
Si inflamos y atamos dos globos a los extremos de una percha y 
sujetamos la misma a un clavo en la pared desde su centro, de 
manera que quede equilibrada. ¿Qué sucede cuando se pincha 
uno de los globos?
 
a) ¿Por qué se desequilibra el sistema?
 
b) En base a la experiencia respondan la pregunta del título.
 
39
4. Propiedades de la materia
a) ¿Te parece que los vasos fabricados con distintos materiales 
tienen las mismas características? Si tuvieras que elegir uno 
para llevar en la mochila ¿de qué material lo elegirías? ¿Por qué?
 
b) Si quisiéramos describir el diamante, por ejemplo, deberíamos 
mirar las propiedades que lo caracterizan: el brillo, la masa, el 
volumen, la dureza, la trasparencia, el color, si conduce el calor 
o la corriente eléctrica. 
¿De qué material elegirías el recipiente para tomar mate? 
 
c) Si el lavarropas mientras esta lavando pierde agua, se dice 
que debes ponerte calzado de goma o agarrar un palo de made-
ra para desenchufarlo, ¿tenés idea el porqué de estos consejos?
 
Algunos materiales conducen el calor y otros no. Los primeros se 
denominan conductoresconductores, y a su vez, se calientan (por ejemplo, los 
metales, el vidrio, la cerámica) y los segundos son aislantesaislantes y no 
queman cuando los agarrás (por ejemplo, plásticos, lana, made-
ra, goma, cartón). Lo mismo sucede con la corriente eléctrica.
La energía
¿Alguna vez te has preguntado qué es lo que hace que las cosas 
se muevan o cambien? ¿Cómo hace una planta para crecer o un 
pájaro para volar? El secreto está en la Energía. Todo lo que se 
mueve o sufre algún cambio necesita energía para poder hacerlo. 
40
Pero… ¿qué es la energía? ¿Cómo hace funcionar las cosas? ¿De 
dónde viene?
Nuestra forma de vida necesita muchísima energía y cada vez 
más. Aviones, heladeras, autos, computadoras, celulares, todas las 
actividades humanas necesitan energía, pero esta energía nece-
saria no está en cualquier parte lista para su uso. La energía que 
necesitamos se obtiene transformando fuentes de energía, como la 
energía del sol o la energía del viento. A estos recursos de energía 
original los llamamos fuentes de energía. Las fuentes de energía 
son recursos naturales que pueden proporcionar electricidad, cale-
facción, movimiento, etc. Hay muchísimas fuentes de energía.
5. Un día en la vida (continuación)
Actividad:
Vuelvan a mirar la lista de actividades que armaron en el punto 2. 
¿En qué actividades utilizan energía? ¿Podrían decir de qué tipo?
 
 
¿En qué actividades de su día hay algún proceso de transforma-
ción de energía?
 
Movimiento
ElectricidadCalor
Luz
Sonido
Energía 
química
41
6. Crucigrama energético
Instrucciones: 
Resolvé el crucigrama sobre las distintas formas y fuentes de 
energía. Tenés 3 minutos para resolverlo.
Horizontales: 
1. Plantas que generan electrici-
dad con el vapor de los volcanes.
2. Nombre que recibe la energía 
que nos brinda el Sol.
3. Fuente de energía que mue-
ve las turbinas de las plantas 
hidroeléctricas.
4. Plantas que generan electrici-
dad con la fuerza del agua.
5. Forma de energía que proviene 
de la fuerza del viento.
Verticales: 
6. Fuentes de energía térmica.
7. Gas que se obtiene al descom-
ponerse los desechos orgánicos.
8. Plantas que funcionan con 
diesel y producen electricidad.
9. Fuente de energía geotérmica.
10. Fuente de energía eólica. 
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6. Experiencia: transmi-
sión de calor por con-
ductividad
Materiales: 
Base plana, vástago, mechero, 
clips, cronómetro, cera de vela 
o estearina, varillas de metal, 
madera y vidrio.
Objetivo: 
Comparar la capacidad de 
transmitir el calor de distintos 
materiales (conductividad 
térmica).
Desarrollo:
a) Se “pega” con cera de vela cuatro clips en cada una de las 
varillas recibidas. La distancia entre cada clip debe ser de aproxi-
madamente 5 cm, y el primero debe estar colocado a 15 cm del 
extremo que se va a exponer al calor.
b) Se monta cada varilla armada como indica la figura.
c) Se enciende el mechero, calienta las varillas desde el extremo 
y con un cronómetro toma el tiempo que tarda en caer cada clip.
d) Se anota el tiempo de cada caída y repite la operación con las 
demás varillas.
Cuestionario:
¿En qué varilla tardaron menos en caer los clips?
 
 
¿Qué pensás

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