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CORRECCIÓN EJERCICIOS LENGUA Ficha “La escritura correcta” - vazo vaso baso - huevo guevo huebo - quezo quexo queso - jugete juguete gugete - brazo vrazo braso - enbudo emvudo embudo - havía había abía - cabeza cavesa cabeza - abligo abrigo habrigo - hambre hanbre ambre - cavallo cabayo caballo - ermosa hermosa hermoza - obeja hoveja oveja - incompleto imcompleto inconpleto - vibíparos vivíparos viviparos Ficha “Los antónimos” 1.- Palabras Antónimos abundancia escasez alumbrar oscurecer cortés descortés riqueza pobreza 2.- Palabras Antónimos fracaso éxito enfermedad salud compuesto simple pobreza riqueza pesado liviano caro barato soberbio humilde anochecer amanecer secar mojar cobarde valiente amargo dulce amar odiar victoria derrota frío caliente sur norte pegar afirmar flexible rígido antiguo moderno rápido lento blando duro 3.- MALO LIMPIO REÍR a) negro a) amarillo a) llorar b) bondadoso b) sucio b) cantar c) bueno c) trapo c) gemir SANO GUERRA SUBIR a) doloroso a) paz a) saltar b) enfermo b) batalla b) trepar c) muerto c) paloma c) bajar DÉBIL HOMBRE DESTRUIR a) fuerte a) niña a) romper b) flaco b) mujer b) rasgar c) triste c) joven c) construir 2.- Relaciona con flechas. día descender avanzar noche perder final hablar feliz ascender desunión verdad callar unión mentira triste retroceder inicio ganar Ficha “Los aumentativos” 1.- Palabra Aumentativo Pera Peraza / perota zapatos Zapatotes / zapatazos sillón Sillonazo / sillota casa Casaza / casona / casota silla Sillaza / sillota flor Floraza / florota árbol Arbolazo / arbolote abeja Abejaza / abejota 2.- La sopa de letras. Ten en cuenta que algunos aumentativos están escritos al revés, en oblicuo y de abajo a arriba, las soluciones a buscar, son: silla – sillaza regla – reglota polo – polote zapato – zapatote cuaderno – cuadernote manzana – manzanota perro – perrote plato – platote vaso – vasote naranja - naranjota Ficha “Los diminutivos” 1.- Palabra Diminutivo taza Tacilla / tacita cama Camilla / camita piña Piñita / piñilla perro Perrillo / perrito plátano Platanito / platanillo oveja Ovejita / ovejilla tijeras Tijeritas / tijerillas cazo Cacillito / cacillo / cacito silbato Silbatillo / silbatito coche Cochecito / cochecillo 2.- Mi abuelito tenía un huertito donde cultivaba muchos nabitos. También tenía un burrito que los llevaba al mercadito. Iba y venía cargado de nabitos. Y el burrito rebuznaba calle arriba, calle abajo. 3.- Respuesta libre. Ejemplos de respuestas: Abuelito ….... Mi abuelito me cuida mucho. Huertito …..... Tengo un huertito en el hay muchas lechugas, zanahorias... Nabitos …...... Mi madre compró unos nabitos para hacer la comida. Burrito …....... Tengo un burrito que es muy amable y cariñoso. Mercadito ….... Mis amigos y yo hicimos un mercadito para vender cosas de segunda mano. CORRECCIÓN EJERCICIOS SOCIALES – Hacer dibujo sobre "El ciclo del agua". (primer dibujo de más arriba). Sólo tiene que hacer el primer dibujo del documento “Para trabajar sociales y plástica” y poner los nombres de las distintas fases del ciclo, como: evaporación, condensación, precipitación y acumulación. – Explica qué son las aguas subterráneas y superficiales y pon un ejemplo de cada una de ellas. (está en el documento del ciclo del agua, ríos...). • Las aguas subterráneas son las aguas situadas por debajo de la superficie del suelo, ejemplo: el agua que se encuentra en los espacios porosos del suelo y en las fracturas o grietas de las rocas. • Las aguas superficiales son las aguas que se encuentran sobre la superficie de la tierra, ejemplo: ríos, mares, lagos... – Realizar un dibujo señalando y escribiendo en él diferentes elementos de un río. (éste dibujo de más arriba). Sólo tiene que hacer el tercer dibujo del documento “Para trabajar sociales y plástica” (partes de un río) y poner los nombres de sus distintas partes, como: curso alto, curso medio, curso bajo y afluente. – Explica qué es un río y escribe también el nombre de los 6 ríos más grandes de España. (segundo dibujo de más arriba) Sòlo tiene que investigar en el documento del “ciclo del agua, ríos...” y poner qué es un río y nombrar 6 ríos de España que, para hacerlo se puede fijar en el mapa del documento “Para trabajar sociales y plástica”, el 2º dibujo, como pueden ser: Duero, Tajo, Ebro, Miño, Guadiana y Guadalquivir. FICHA REFUERZO SOCIALES 1.- La hidrosfera es el conjunto de aguas del planeta Tierra. 2.- a) Sólido b) Líquido c) Gaseoso 3.- La d) y la e). 4.- a) – 3. b) – 1. c) – 2 5.- Condensación - Precipitación - Acumulación - Evaporación 6.- a) V. b) V. c) F. El régimen es la variación del caudal a lo largo de un año. d) F . El curso medio de un río es el tramo entre el curso alto y el curso bajo. CORRECCIÓN EJERCICIOS MATEMÁTICAS Ficha: unidad, decena y centena. 1.- Número Descomposición Se lee 195 1 C + 9 D + 5U Ciento noventa y cinco. 243 2 C + 4 D + 3 U Doscientos cuarenta y tres. 386 3 C + 8 D + 6 U Trescientos ochenta y seis. 642 6 C + 4 D + 2 U Seiscientos cuarenta y dos. 512 5 C + 1 D + 2 U Quinientos doce. 300 3 C + 0 D + 0 U Trescientos. 342 3 C + 4 D + 2 U Trescientos cuarenta y ocho. 850 8 C + 5 D + = U Ochocientos cincuenta. 529 5 C + 2 D + 9 U Quinientos veintinueve. 693 6 C + 9 D + 3 U Seiscientos noventa y tres.2.- 352 352 = 3 C + 5 D + 2 U 352 = 300 + 50 + 2 425 425 = 4 C + 2 D + 5 U 425 = 400 + 20 + 5 370 370 = 3 C + 7 D + 0 U 370 = 300 + 70 + 0 303 303 = 3 C + 0 D + 3 U 303 = 300 + 0 + 3 500 500 = 5 C + 0 D + 0 U 500 = 500 + 0 + 0 3.- 372 ….. Trescientos setenta y dos. 197 …... Ciento noventa y siete. 415 ….... Cuatrocientos quince. 843 …... Ochocientos cuarenta y tres. 625 …... Seiscientos veinticinco. 538 …... Quinientos treinta y ocho. 4.- De 1 en 1 ….... 297 – 298 – 299 – 300 - 301 De 5 en 5 ….... 307 – 312 – 317 – 322 - 327 De 10 en 10 …... 480 – 490 – 500 – 510 - 520 De 20 en 20 ….. 250 – 270 – 290 – 310 - 330 De 30 en 30 ….. 500 – 530 – 560 – 590 - 620 De 50 en 50 ….. 400 – 450 – 500 – 550 - 600 de 100 en 100 …. 315 – 415 – 515 – 615 – 715 5.- 299 306 312 318 322 324 297 _________________________________________________________ 295 300 305 310 315 320 325 6.- 6 2 9 9 3 7 4 7 8 7 5 1 + 1 5 4 + 7 2 4 + 1 5 4 + 5 9 8 6 1 8 4 4 6 3 2 1 + 2 9 7 + 2 5 6 + 2 9 8 7.- 427 + 8 = 328 + 6 = 423 – 5 = 324 – 8 = 532 – 7 = 199 + 8 = 548 – 9 = 498 + 9 = 789 + 9 = 542 – 4 = 701 – 8 = 902 – 9 = 8.- Lunes ….. 117 invitaciones. 1 1 7 Martes …..124 invitaciones 1 2 4 Jueves …...109 invitaciones + 1 0 9 3 5 0 - En total ha enviado 350 invitaciones. 9.- Participaron …..... 351 alumnos 3 5 1 Eliminaron ….......218 alumnos - 2 1 8 1 3 3 - Se clasificaron para la siguiente ronda 133 alumnos. 10.- – Botellas de aceite …..... 242 2 4 2 – Vendió ….......................107 - 1 0 7 1 3 5 - Le quedan por vender 135 botellas de aceite. 11.- – Tiene envolturas de chocolate …... 936 9 3 6 – Usó …...............................................586 - 5 8 6 3 5 0 - Le quedan sin usar 350 envolturas. 12.- – Tienda me regalaron …...208 chapas 2 0 8 6 0 7 – En otra tienda regalaron ...350 chapas 3 5 0 - 5 7 – En un kiosco regalaron ….49 chapas + 4 9 5 5 0 – Se me pierden …...............57 chapas 6 0 7 - He reunido 607 chapas. - Me quedan 550 chapas. 13.- – Tenía 703 euros. 2 6 5 7 0 3 – Radio costó 265 euros. + 2 0 0 - 4 6 5 – Ventilador costó 200 euros. 4 6 5 2 3 8 - Le quedan 238 euros. 14.- - Precio cocina 951 euros. 9 5 1 - Tiene 647 euros. - 6 4 7 - ¿Cuánto le falta? 3 0 4 - Le faltan 304 euros para comprar la cocina.
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