MATERIAL-ADAPTADO-CIENCIAS-SOCIALES-2A

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MATERIAL ADAPTADO EN LENGUA DE SIGNOS 
CIENCIAS SOCIALES 
2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 
________________________________________ 
 
1. EL MUNICIPIO 
2. LA COMUNICACIÓN Y LA PUBLICIDAD 
3. LOS PRODUCTOS 
4. EL AGUA Y EL TIEMPO 
5. NOS ORIENTAMOS 
6. UN POCO DE HISTORIA 
 
 
 
º 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 es el conjunto de casas, edificios, calles y 
 
plazas donde vivimos. 
 
 
 son las personas que viven en la misma localidad. 
 
 
 
 
 
Los pueblos son localidades pequeñas
Las calles son estrechas 
 Las casas son bajas 
 Hay pocos coches 
º 
 
 3
 
 
 
 Las ciudades son localidades grandes 
Los edificios son altos 
Las calles son largas y anchas 
Hay muchos coches
 
º 
 
 4
 
 
 
º 
 
 5
 
 
El ayuntamiento organiza los
son las tareas de cuidado para los pueblos, ciudades y 
para las personas que viven en ellos. 
Por ejemplo: 
Une con el que corresponda: 
 
¿Quién apaga fuegos? 
¿Quién cuida de nuestra seguridad? 
¿Quién barre las calles? 
¿Quién recoge la basura? 
¿Quién cuida los parques y jardines? 
¿Quién nos cura si estamos enfermos? 
º 
 
 6
 
 
 
Relaciona cada trabajador con el servicio municipal: 
 
Seguridad 
Limpieza 
Sanidad 
 
 
Rodea y escribe: 
¿Quién organiza los servicios municipales? 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 7
 
 
 
 
 
El alcalde o alcaldesa dirige el ayuntamiento 
 
 
 
 Los concejales ayudan al alcalde a dirigir el ayuntamiento. 
 
 
 
Las personas mayores de 18 años votan y eligen al alcalde y a los 
concejales. 
 
El alcalde y los concejales trabajan en el ayuntamiento para mejorar el 
pueblo. 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 8
 
 
Escribe verdadero (v) o falso (f) 
- El alcalde o alcaldesa dirige el ayuntamiento. ____ 
- Los niños votan y eligen al alcalde ____ 
- El alcalde y los concejales trabajan en el ayuntamiento. ____ 
Contesta : 
¿Quién trabaja en el 
ayuntamiento?...................................................................................... 
¿Quiénes votan para elegir a los concejales y 
alcalde?.......................................................... 
 
 
 
En los pueblos se celebran fiestas. Estas fiestas son tradiciones. 
 
 
 
 
 
Rodea como se celebra las fiestas en tu pueblo: 
 
 
 
 
º 
 
 9
 
 
 
 
 
 Comunicación: enviar o recibir información 
 
Las personas se comunican : hablando 
 
 Escribiendo 
 
 Gestos 
 
 Medios de comunicación: 
 
 
 
Para informar 
 
Para divertir 
 
Para aprender 
º 
 
 10
 
 
 
MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
 INDIVIDUALES 
 Dos personas 
 
 
 
 
MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
 COLECTIVOS O DE MASAS 
 Muchas personas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 11
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pega en su lugar y escribe el nombre: 
 Medio de comunicación 
 individual 
 
 Medio de comunicación 
 de masas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Las noticias las conocemos a través de los medios de comunicación. 
 
 
 
 
 
La comunicación se transmite 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 13
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ordena de más antiguo a más moderno: 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 14
 
 
 
 
 
Escribe un correo electrónico felicitando a tu amigo por su cumpleaños: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 15
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 16
 
 
¿Para quién son estos anuncios? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 17
 
 
 
 
 
Rodea los medios de comunicación: 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe: M si es de masas 
 I si es individual 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REPASO 
º 
 
 18
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Las MATERIAS PRIMAS son cosas 
que se cogen de la naturaleza 
 
 
 
Los PRODUCTOS ELABORADOS 
se hacen con las materias primas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 19
 
 
 
 
 
Algunos productos típicos de Andalucía, 
la zona donde vivimos, son: 
 
 
 
Materia prima 
 
 
Producto elaborado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 20
 
 
 
 
Escribe tres productos elaborados que se hagan con leche: 
 
______________________________________________________________ 
 
 
 
º 
 
 21
 
 
 
 
 
 
Las personas hacen distintos trabajos para coger los productos de la naturaleza 
 
 
 Agricultura la tierra se cultiva para obtener frutas, verduras, cereales,… 
 
 
 Se usan herramientas y máquinas: azada, tractor, hoz, … 
 
 
 
 Ganadería Cuidar animales para obtener leche, huevos, carne, pieles,… 
 
 
 Se usan máquinas: ordeñadora y esquiladora 
 
 
 
 
 
 Pesca Capturar peces y otros animales marinos. 
 
 
 Usan barcos, cañas y redes. 
 
 
 
 Minería coger de la tierra minerales y rocas. 
 
 
 Se usa para la construcción y joyas. 
 
 
 
 
º 
 
 22
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe el nombre de las personas que hacen estos trabajos: 
 
Ganadería: Agricultura 
 
Pesca Minería 
 
Escribe que trabajo ha obtenidos los siguientes productos: 
 
 
 
Clasifica los siguientes productos naturales: 
 
Trigo huevo carbón leche lana oro pera tomate 
 
 
Agricultor ganadero minero 
º 
 
 23
 
 
 
 
 
 
 
 
Con los productos naturales se elaboran otros productos. 
 
 
LOS PRODUCTOS SE ELABORAN EN: 
 
 
 
 FÁBRICAS 
 
 
 
 
 
Se hacen productos usando máquinas complejas. 
 
 
Se fabrican muchos objetos iguales en poco 
tiempo. 
 
 
 
 
 
 
 TALLERES 
 
 
 
 
Los artesano hacen objetos con sus manos o 
herramientas sencillas. 
 
 
Los objetos son únicos y diferentes. 
 
 
 
 
 
º 
 
 24
 
 
 
 
 
 
 
¿Dónde trabajan estas personas? 
Escribe sus nombres. 
 
 
 
 
 
 
 
¿Quién realiza estos productos? 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 25
 
 
Escribe donde se elaboran estos productos: 
 
 
 
 
Escribe que materia prima se usa para elaborar estos productos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 26
 
 
 
 
 
 
 La materia prima se lleva a la fábrica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Con ayuda de máquinas se transforma el producto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cuando el producto estáterminado y empaquetado se lleva a las tiendas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 27
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 28
 
 
 
 
Son trabajos que ayudan a otras personas. 
 
 
Los trabajos que ofrecen servicios son actividades como: 
 
 el transporte el comercio la sanidad la educación 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe el nombre de cada profesión y une con la herramienta que utiliza: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Médico albañil mecánico periodista peluquero bombero policía camarero 
º 
 
 29
 
 
 
 
 
 
 
 
 EL AGUA EN LA NATURALEZA 
 
En la naturaleza hay agua en muchos lugares: 
 
 AGUAS SUPERFICIALES: 
 
 
Está en la superficie de la tierra. 
 
 
 
 
 
 
 Oceáno río lago glaciar 
 mar 
 
 
 
 agua agua 
 salada dulce 
 
 
 
 
 
 AGUAS SUBTERRANEAS: 
 
 
Está dentro de la tierra, no se puede ver. 
 
 
 
 acuíferos 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 30
 
 
Rodea la palabra correcta: 
 
- El agua subterránea está de la tierra. 
- El agua de los mares y océanos es 
- Un acuífero es agua que está en de 
la tierra. 
- Los lagos y los ríos tienen agua 
- El agua subterránea se ve. 
 
 
Colorea de azul las aguas superficiales y de marrón las aguas subterráneas: 
 
 AGUA SUBTERRANEAS 
 
 
 
 AGUAS SUPERFICIALES 
 
 
 
 
 
Los seres vivos utilizan el agua para: 
 
 
 
 
 
 
 océano acuífero Lago Río 
 
 
º 
 
 31
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. El calor convierte el agua 
en vapor y sube al cielo. 
2. en el cielo el vapor se 
enfría y se convierte en gotas 
de agua formando nubes. 
3. el agua de las 
nubes cae en forma de 
agua, granizo o nieve 
4. El agua llega a los 
ríos, a los lagos y 
dentro de la tierra. 
5. El agua de los ríos vuelve 
al mar. 
º 
 
 32
 
 
Rodea el correcto: 
 
Con el calor del sol el agua de mar se convierte en 
 
 
El vapor se enfría en el cielo y se forman las 
 
 
Dentro de las nubes hay 
 
 
El agua cae de las nubes en forma de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 33
 
 
 
Cosas que dañan a la naturaleza: 
 
 
 
 
 
________________________ ____________________ _________________________ 
________________________ ____________________ __________________________ 
 
 
 
 
 
 ________________________ ____________________________ 
 ________________________ ____________________________ 
 
 
 
Rodea lo que cuidan la naturaleza: 
 
 
 
 
Falta de lluvia contaminación del agua destrucción de bosques 
 Contaminación del aire contaminación del suelo 
º 
 
 34
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 35
 
 
 
 
 
 Las precipitaciones 
 
 
 
 
Son las gotas de agua de las nubes que caen en forma 
de: 
 
 
 Lluvia nieve granizo 
 
 El viento 
 
 
 
 
 
 
 Es el aire que se mueve. 
 
 
 
 
 La temperatura 
 
 
 
 
 
 
Es el frio o calor que hace 
 
 
 
 
 
 La humedad 
 
 
 
 
 
 
Es cuanto vapor que hay en el aire. 
Simbolos que se utilizan: 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 36
 
 
Explicar el tiempo que hace en cada lugar: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lee y dibuja el símbolo para cada día de la semana: 
 El lunes y el domingo el tiempo estará soleado. 
 El martes y miércoles lloverá. 
 El jueves estará nublado. 
 El viernes nevará. 
 El sábado habrá mucho viento. 
 
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 37
 
 
Escribe V o F: 
 Las precipitaciones es el aire que se mueve. _____ 
 Hay mucha humedad cuando hay mucho vapor de agua en el aire. ______ 
 La temperatura es el calor o frio que hace. _______ 
 La lluvia es el agua que cae de las nubes. _______ 
 
 
 
Une: 
 
 
Temperatura 
 
 
 
Precipitación 
 
 
 
Viento 
 
 
 
Humedad 
 
Completa: 
 
 
- El agua puede caer de las nubes en forma de _____________, nieve, o ______________. 
 
- El viento es el _________________ en movimiento. 
 
- El frio o calor que hace es la _________________________. 
 
- El vapor de agua que hay en el aire es la _______________________. 
 
 
Agua que cae de las 
nubes en forma de 
lluvia, nieve o granizo. 
Calor o frio que hace. 
Aire en movimiento. 
Vapor de agua que 
está en el aire. 
º 
 
 38
 
 
 
 
El tiempo cambia según las estaciones del año: 
 
 INVIERNO 
 
 
 
 
 
Hace mucho frio y en zonas de montañas 
nieva. 
 
 
 PRIMAVERA 
 
 
 
 
 
Hay muchas precipitaciones y no hace 
mucho frio ni mucho calor. 
 
 
 VERANO 
 
 
 
 
 Hace mucho calor y llueve poco. 
 
 
 
 OTOÑO 
 
 
 
 
Hay muchas precipitaciones y 
las temperaturas son suaves. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 39
 
 
Escribe: 
 
 
 
 
Temperatura: ___________________ __________________________ 
Precipitaciones: _________________ ___________________________ 
Estación: ______________________ ___________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 40
 
 
 
 
 
 
 
 
 Escribe lo que usamos para orientarnos en un pueblo o ciudad. 
____________________ y ____________________ 
 
 globo terráqueo plano GPS 
 
 
 
 
 
 
 Si estamos andando, para saber el camino usamos un ___________________ 
 Si vamos en el coche, para saber el camino usamos un __________________ 
 
 
 
 
 
º 
 
 41
 
 
 
 _______________ ___________ ____________ 
 
 
 
 
 ____________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _____________ ______________ 
 _____________ _____________ 
 
 
 
 Fuera dentro arriba abajo 
 
 
 
 
 Interior exterior derecha izquierda 
º 
 
 42
 
 
Escribe qué cosas están arriba y qué cosas están abajo: 
 Abajo: ____________________________ 
__________________________________ 
 
 Arriba: ____________________________ 
__________________________________ 
 
 
Colorea de color verde los perros que están dentro de la caja y de color azul los 
caracoles que están fuera del bote. 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cuántas niñas hay en el interior de la casa? __________ 
 
 
¿Cuántos niñoshay en el exterior? ________ 
 
 
¿Dónde está el perro? _________ 
___________________________ 
 
 
 
 
º 
 
 43
 
 
Colorea las torturas que miran a la izquierda y tacha las que miran a la derecha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A la derecha de Dani está _______________ 
 
 A la izquierda de Dani está ______________ 
 
 A la derecha de Aroa está _______________ 
 
 Aroa Dani Alejandro 
 
Lee y escribe los nombres: 
- Antonio está en el centro. 
- A la izquierda de Antonio está Lidia. 
- A la derecha de Antonio está Marcos. 
- Javier está a la derecha de Lidia. 
- En el extremo izquierda está Ainhoa. 
 
 
 
 
 
º 
 
 44
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El sol se pone por el el sol sale por el 
____________ _____________ 
 
 
Si señalamos con la mano derecha el ESTE, a nuestra izquierda está el OESTE. 
 
Detrás está el SUR, y en frente el NORTE. 
 
Para situarnos 
podemos: 
 
 
 
 
 Buscar el sol: el sol siempre sale por el este y se pone 
por el oeste. 
 
 
 Usar una brújula: siempre nos indica el norte. 
 
º 
 
 45
 
 
 
Mira el dibujo y escribe: 
 
- El colegio está al _________ del niño. 
 
- El hospital está al ________ del niño. 
 
- La iglesia está al __________ del niño. 
 
- El supermercado está al ________ del niño. 
 
 
 
Haz lo que se indica: 
 
- Rodea de color rojo el punto 
Cardinal por donde sale el sol. 
 
- Dibuja una iglesia al norte del niño. 
 
- Dibuja un bosque al sur del niño. 
 
- Dibuja un helado en la mano 
 derecha del niño. 
- Dibuja una casa al este del niño. 
 
- Dibuja un castillo al oeste del niño. 
 
- Dibuja una pelota en la mano izquierda del niño. 
 
º 
 
 46
 
 
 
 
 
TIPOS DE MAPA 
 
 
 
Mapa Político: representa países, ciudades, pueblos,… 
 
 
 
 
 
 
 
Mapa Físico: representa montañas, ríos, … 
 
 
 
 
 
 
 
Mapa del tiempo: representa el tiempo que va a hacer 
 
 
 
 
Completa: 
 Los mapas __________________ representan _________________________ 
 _______________________________________________________________ 
 
 Los mapas ___________________ representan _________________________ 
 ________________________________________________________________ 
º 
 
 47
 
 
Escribe de qué tipo son estos mapas: 
 
 
 
 
 ___________________________ _______________________ ________________________ 
 
Une con flechas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAPA FÍSICO 
MAPA POLÍTICO 
MAPA DEL 
TIEMPO 
Representa pueblos, 
ciudades, países,… 
Representa montañas, 
ríos,… 
Representa si hay sol, 
lluvia, nieve,… 
º 
 
 48
 
 
REPASO DE LA UNIDAD 
 
1. Contesta: 
 ¿Cuántos niños y niñas hay en el interior de la casa? __________ 
 ¿ Cuantas niñas hay abajo? ______ ¿Cuántos niños hay abajo?_______ 
 ¿Cuántos niños hay a la derecha de la casa? ________¿y a la izquierda?________ 
 
 
 
 
 
 
 
2. Dibuja lo que se indica: 
 
 En medio una casa. 
 A la derecha de la casa un árbol. 
 Arriba del árbol 4 manzanas. 
 Abajo del árbol 2 manzanas. 
 A la izquierda de la casa una caja. 
 Dentro de la caja 2 gatos. 
 Fuera de la caja 3 perros. 
 
 
3. ¿Cuáles son los cuatro puntos cardinales? 
 
 ____________________________________________________________________ 
º 
 
 49
 
 
4. Contesta: 
- ¿Por dónde sale el sol? _____________________ 
- ¿Por dónde se va el sol? ____________________ 
- Escribe los puntos cardinales: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Dibuja: 
 
- Una casa en el sur. 
- Una iglesia en el norte. 
- Un bosque en el este. 
- Un colegio en el oeste. 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 50
 
 
 
6. Escribe el nombre: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Contesta: 
 
- Cuando vamos en coche, que usamos para saber por dónde es el 
camino?______________________________________________ 
 
- Cuando vamos andando en un pueblo, y no sabemos el camino ¿qúe usamos? 
________________________________________________________________ 
 
- Si no sabemos dónde está un país o una ciudad, ¿que usamos para buscarla? 
________________________________________________________________ 
 
- Estamos en el campo, ¿qué usamos para guiarnos? 
_______________________________________________________________ 
 
 
Mapa 
Plano 
GPS 
Globo terráqueo 
brújula 
º 
 
 51
 
 
8. Une con flechas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. Escribe verdadero o falso: 
 
- El mapa físico representa los países, ciudades, pueblos,… _____ 
 
- El mapa del tiempo dice si va a llover, si hace sol, viento,… ____ 
 
- El mapa político representa las montañas, ríos,… ____ 
 
- El mapa político representa las ciudades, los pueblos, países,… ____ 
 
 
10. Completa: 
 
- El sol sale por el _____________ y se va por el ____________. 
 
- La brújula siempre indica el _______________. 
 
- Las ciudades las vemos en un mapa _______________. 
 
- Los ríos los vemos en un mapa _________________. 
 
- Si hace sol o lluvia lo vemos en un mapa ________________. 
º 
 
 52
 
 
 
 
 
 
 
 
 PASADO PRESENTE FUTURO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ordena las imágenes: 2.010 2.018 2.038 2.088 
 
 
 
 
 
º 
 
 53
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Une: 
 
 
 
 
 
º 
 
 54
 
 
Rodea de color azul los objetos del pasado: 
 
 
 
 
 
Escribe que objetos son del pasado y cuáles del presente, y une: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ________________ __________________ 
Colorea según el código: 
 Pasado --- azul presente --- rojo futuro---- amarillo 
 
 
 
º 
 
 55
 
 
EL CALENDARIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Rodea de color azul un mes 
 
 Escribe los nombres de los meses del año. 
 
 ¿Cuántos meses tiene un año? ________________________ 
 ¿Cuántos días puede tener un mes? ____________________ 
 ¿Cuántos días tiene una semana?______________________ 
 
 Rodea la semana en la que está el día de tu cumpleaños. 
 
 Escribe el nombre de los días de la semana: _________________________ 
 
_____________________________________________________________ 
 
 
 
 
º 
 
 56
 
 
 
 
Las cosas que hemos encontrado del pasado sirven para saber la historia. 
 Las personas que vivieron hace miles de años 
 no sabían escribir y nos han dejado: 
 vasijas herramientas pinturas en las cuevas 
 
 
 
Las personas que buscan restos del pasado son los arqueólogos 
 
Desde que apareció la escritura, las personas nos han dejado escritos de las cosas que 
pasaron. 
 Cartas documentosLibros 
 
 
 
 También sabemos cosas del pasado por la música, pinturas y monumentos. 
 
 
 
 
º 
 
 57
 
 
Rodea los objetos que pueden dar información del pasado: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ordena desde la más antigua a la más moderna: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
º 
 
 58
 
 
 
 
 
 
 
Los monumentos son edificios importantes del pasado. Pueden ser: 
 Castillos puentes iglesias palacios estatuas 
 
 
 
 
Personajes históricos son personas que han hecho algo importante. Pueden ser: 
 Pintores músicos descubridores científicos 
 
 
 
 Cristóbal Colón Ramón y Cajal 
 Era un navegante. Fue un médico e 
 Descubrió un nuevo investigador 
 Continente: América muy importante. 
 
 
º 
 
 59
 
 
Contesta: 
¿Qué es un monumento? _____________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________ 
¿Qué es un personaje histórico? ________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
¿Qué hizo Cristóbal Colón? ____________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
 
Rodea los monumentos históricos: