Analisis De Caso_Sistema Endocrino - KARLA MANRIQUEZ CABALLERO

Vista previa del material en texto

(
Unidad 
2. El Sistema Endocrino
Bases Biológicas del Comportamiento
)
						
Nombre de la materia
Bases Biológicas del Comportamiento
Nombre de la Licenciatura
Psicología Organizacional 
Nombre del alumno
Karla Manríquez Caballero 
Matrícula
000000
Nombre de la Tarea
Análisis: Caso sr. Ibáñez 
Unidad 2.
El Sistema Endocrino
Nombre del Tutor
Joshua David López Herrera
Fecha
15 de Julio del 2014 
 
ANÁLISIS: CASO SR. IBÁÑEZ 
Eres el responsable de Recursos Humanos en una empresa. En el departamento de repartición te señalan que el Señor Ibáñez, de 38 años, chofer y repartidor de refrescos, tiene diabetes mellitus y obesidad. Es un excelente trabajador, pero en algunas ocasiones ha faltado por motivos de salud. Ante esto tú tienes que tomar una serie de decisiones bien fundamentadas, pues deberás presentarlas al jefe del Sr. Ibáñez, buscando el bienestar y permanencia del empleado en la empresa.
La diabetes se caracteriza por la elevación del azúcar en la sangre. Es un desorden en la forma en que el cuerpo humano utiliza la glucosa que obtiene al ingerir los alimentos, produciendo una elevación de los niveles de glucosa en sangre conocida como hiperglucemia.
Existen 3 tipos de Diabetes: 
· Diabetes tipo 1: Antes conocida como diabetes juvenil y/o insulino-dependiente.
· Diabetes tipo 2: Antes llamada “Del Adulto” o “No Insulino-Dependiente”.
· Diabetes gestacional.
· ¿Qué implicaciones tienen ambos padecimientos en el desempeño laboral del Sr. Ibáñez?
El sr. Ibáñez por motivo de las características en su área laboral, puede tener complicaciones en su enfermedad, ya que tiene que realizar esfuerzos físicos violentos para cargar y mover las rejas de refrescos, lo que le puede ocasionar un golpe o herida que pueden conllevar a la aparición de una de las principales complicaciones en los enfermos con diabetes que es el pie diabético. Otra complicación importante es en su visión ya que él es el chofer de la unidad y la diabetes puede dañar los ojos, puede causarles daño a los pequeños vasos sanguíneos de la retina, la parte posterior del ojo, lo cual se conoce como retinopatía diabética. La diabetes también aumenta el riesgo de padecer glaucoma, cataratas y otros problemas oculares. Ésta enfermedad debe llevar un régimen de tratamiento y alimentación que le puede generar estrés y depresión. Una de las fuentes más relevantes de estrés, la constituye las repercusiones que el tratamiento tiene en la esfera social del sr. Ibáñez dentro de la empresa, el "estigma" de estar enfermo y considerarse diferente a los demás y tener que luchar con el desconocimiento y las ideas erróneas de los compañeros sobre la diabetes.
· ¿Cómo se relacionan con el sistema endocrino?
 El páncreas es una glándula ubicada detrás del estómago. Entre sus múltiples funciones tiene la tarea de producir insulina, una hormona generada por las células beta que se encuentran ubicadas en los Islotes de Langerhans.
La función de la insulina es que la glucosa entre en las células y se alimenten. En condiciones óptimas, la producción de insulina en el cuerpo depende de la presencia de glucosa en la sangre, de este modo, se activa la producción de insulina.
· Diabetes tipo 1: Cuando el páncreas no produce absolutamente nada de insulina, la glucosa no tiene la ayuda que proporciona la insulina para entrar a la célula y alimentarla, por lo que se queda circulando en el torrente sanguíneo. Las células se debilitan y el cuerpo comienza a intoxicarse con una reacción llamada cetoasidosis. 
· Diabetes tipo 2: Cuando la insulina es de mala calidad o no se produce suficiente, la célula no se alimenta adecuadamente y la glucosa (azúcar) se queda circulando por el torrente sanguíneo.
· ¿Qué tipo de decisiones tomarías en beneficio del Sr. Ibáñez y de la organización?
El sr. Ibáñez es un excelente colaborador, comprometido con la empresa, pero por su enfermedad y sus complicaciones ha tenido ausencias lo que perjudica la productividad del departamento de repartición y las labores en esta área son riesgosas para su salud; por lo que recomiendo sea transferido de área, de repartición a recepción de pedidos, en la que llevará el control de los pedidos que se realicen vía telefónica y se asegurará de que sean entregados en tiempo y forma. En éste departamento no tendrá que realizar esfuerzos físicos que comprometan su salud, además de que permanecerá en las instalaciones donde podrá tomar sus alimentos de forma adecuada. Además organizar una conferencia para todos los empleados donde se exponga el tema “vivir con diabetes”, para generar conciencia sobre la problemática de las personas que padecen esta enfermedad dentro de su entorno laboral. También solicito ser empáticos con el sr. Ibáñez y otorgarle los permisos que necesite para acudir con su médico y darle las facilidades tanto de espacio como de privacidad para el momento que requiera medir su nivel de glucosa y en su caso inyectarse insulina. Con éstas medidas, no se pierde un buen empleado y ya no habrá un descontrol en el departamento de repartición por las ausencias, además de que el sr. Ibáñez al alimentarse correctamente, tener las oportunidades de seguir de forma adecuada su tratamiento y no estar expuesto a situaciones de riesgo, mejorará su calidad de vida.
· ¿Cómo influye el sistema endocrino en el comportamiento humano?
El sistema endocrino, está constituido por glándulas endocrinas que producen hormonas, sustancias químicas liberadas hacia la corriente sanguínea que regula procesos como el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo sexual. Las hormonas participan, además, en el control de la vida emocional. El sistema endocrino desempeña estas tareas por medio de una red de glándulas y órganos que producen, almacenan o secretan ciertas hormonas.
De todas las alteraciones psicológicas que repercuten sobre el sistema endocrino la que más lo influye es el estrés que va acompañado, generalmente, de ansiedad y excitación emocional. Su correlato orgánico, en función de la capacidad que tenga el sujeto para adaptarse al estrés, se traduce en un incremento de hormonas suprarrenales y tiroideas, así como, una disminución de testosterona (hormona sexual masculina). El aumento de secreción de cortisol por las hormonas suprarrenales (Síndrome de Cushing) es una alteración que se acompaña de trastornos psíquicos como depresión, ansiedad, irritabilidad y psicosis. Se ha observado que los niveles de cortisol aumentan en pacientes con esquizofrenia cuando éstos atraviesan por una situación estresante, volviendo estos niveles a su normalidad cuando los factores estresantes se han superado. En el hipertiroidismo o síndrome de Basedow (aumento de hormonas tiroideas) se producen excesiva excitabilidad, ansiedad, insomnio y dificultades para centrarse en una tarea.
Cualquier trastorno de la conducta puede agravarse y en ocasiones aparecen cuadros maniacodepresivos. La disminución de estas hormonas (Mixedema) producen apatía y pensamiento lento. Algunos trastornos de la hipófisis (Síndrome de Simmons-Sheehan) se acompañan de apatía, depresiones, disminución del deseo sexual y cansancio. Respecto a las glándulas sexuales, en el postparto y en la menopausia hay un aumento de cuadros depresivos y existe la posibilidad de que reaparezcan trastornos previos. El síndrome premenstrual (entre los días 21 y 28) del ciclo origina trastornos psicológicos en forma de irritabilidad, ansiedad, agresividad, labilidad en el ánimo y síntomas depresivos.
· ¿Qué se puede hacer en las empresas u organizaciones para mejorar la calidad de vida de trabajadores como el Sr. Ibáñez?
En conclusión, me parece que en las empresas donde cuentan con comedor sería conveniente mejorar la calidad de los alimentos que se ofrecen ya que nuestra alimentación es en gran medida la que determina la aparición de algunas enfermedades y a través de ella también se pueden controlar o curar. En caso de no existir comedor, permitir a los empleados llevar sus alimentos y tener un área especial yacondicionada para consumirlos, o en su defecto, otorgarle al empleado suficiente tiempo para salir a comer y volver al trabajo. Promover el deporte mediante eventos de futbol, basquetbol, carreras y otros que permitan realizar ejercicio al aire libre. Organizar conferencias donde se toquen temas de prevención de enfermedades, nutrición y autoestima. Emplear a personas en departamentos donde a través de un análisis de sus capacidades y la enfermedad, en áreas donde no corran riesgos que agraven su salud.
Referencias:
Asociación Mexicana de Diabetes. (s.f.). Recuperado de http://www.amdiabetes.org/que_es_la_diabetes.php
García R. (2009). Problemática laboral en un grupo de personas con diabetes mellitus. Recuperado de http://www.bvs.sld.cu/revistas/end/vol20_3_09/end03309.htm
Bases fisiológicas de la conducta. (s.f.). Recuperado de http://iesjmbza.educa.aragon.es/Documentos/Distancia/minimos%20tema2.pdf
Méndez Carrillo F. X., Beléndez Vázquez M. (1994). Variables emocionales implicadas en el control de la diabetes: estrategias de intervención. Recuperado de http://www.um.es/analesps/v10/v10_2/09-10_2.pdf
5