ALAN STEVE GARCÍA HERNÁNDEZ - guia lectura Darnton - ALAN STEVE GARCÍA HERNÁNDEZ(8)

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Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Filosofía y Letras.
Colegio de Historia.
Materia: Literatura Histórica-II.
Profesora: Dra. Lucrecia Infante Vargas.
Tarea:Preguntas guía para la lectura “Los campesinos cuentan cuentos”
Alumno: Alan Steve García Hernández.
1.-¿Cómo entiende Robert Darnton el “mundo mental” de un grupo social, o una época?
Para Darnton y en especial en este texto una forma de entender el mundo mental de un grupo social o una época es a través de los cuentos que se han transmitido de forma oral, en los cuentos además de poder observar las costumbres y tradiciones de una época podemos observar cómo han cambiado y cómo con ellos han cambiado la tradición oral y en su caso la escrita.
Un cuento sea en su forma oral o escrita cambia junto con el contexto histórico cultural es decir no podríamos entender el cuento de caperucita roja igual que hace trescientos o doscientos años.
Para Darnton en un cuento podemos ver comportamientos, conductas, actitudes o incluso prácticas que fueron significativas en una época como por ejemplo la pobreza, la vagabundancia, el engaño que menciona que existía en el siglo XVIII en la Francia del Antiguo Régimen: “Los campesinos de los albores de la Francia Moderna habitaban un mundo de madrastras y huérfanos, de trabajo cruel e interminable, y de emociones brutales, crudas y reprimidas. La condición humana ha cambiado tanto desde entonces que difícilmente podemos imaginar la manera como esta era considerada por la gente cuya vida realmente era sórdida, brutal y breve. Por ello necesitamos leer de nuevo Mamá Oca”[footnoteRef:0]. En otras palabras los cuentos son un reflejo del “folclor” de una época pero por lo tanto no debemos olvidar que aunque sean un registro literario pueden ser usados como fuentes para la Historia. [0: . Robert Darnton, “Los campesinos cuentan cuentos. El significado de Mamá Oca” en La gran matanza de gatos y otros episodios en la historia cultural francesa, México, FCE, 2000, p. 36] 
2. ¿Cuál es la principal diferencia entre el acercamiento que tiene la Historia Cultural y el psicoanálisis de los cuentos como registros “mundo mental” de los no ilustrados durante el siglo XVIII?
En ambas disciplinas se pueden analizar los cuentos pero la divergencia radica en que por un lado la Historia Cultural intenta a través de un cuento recrear el mundo mental de una época usando el cuento como registro literario, es decir reflexionar en qué aspectos del cuento son verosímiles y como estos aspectos se acercan a la realidad para dar cuenta de ello una forma de llevar a cabo esto es a través de la tradición oral ya que esta es modificada a lo largo del tiempo: “Sin embargo , los cuentos son de hecho documentos históricos. Han evolucionado durante muchos siglos y han adoptado diferentes formas en distintas tradiciones culturales. En vez de expresar el funcionamiento inmutable del ser interior, sugieren que las mentalités han cambiado. Podemos apreciar la distancia entre nuestro mundo mental y el de nuestros antepasados si imaginamos que arrullamos a nuestro hijo para dormir con la versión campesina primitiva de “”Caperucita Roja”[footnoteRef:1] [1: . Ibid p 19.] 
A, parecer ambas disciplinas la Historia Cultural y el Psicoanálisis intentan dar cuenta de la realidad pero se diferencian en cuanto al método ya que la Historia Cultural usa los cuentos como un registro o fuente que da cuenta de lo que ocurrió y el psicoanálisis se dedica a buscar símbolos, comportamientos, motivos inconscientes y mecanismos psíquicos a lo cual darnton sugiere que lo cual si bien explica el comportamiento humano en el presente no da cuenta de como este es transformado a lo largo del tiempo.
En este caso el Psicoanálisis parece explicar el significado de un cuento pero no parece explicar su origen, sus cambios, lo que este cuento significó para su época y su significado para la tradición oral.
3.¿Por qué la genealogía del texto resulta fundamental para una correcta aproximación histórica a estos cuentos como fuentes?
Como profesionales de la Historia debemos comprender que un cuento tiene un origen es decir que no ha surgido de la nada o de la mera inventiva del hombre sino que tiene un referente en el pasado y en la realidad misma debemos entender el contexto histórico del cuento pero además su genealogía ya que si bien el cuento tiene un origen este cambia a lo largo del tiempo pero en este cambio influye la realidad o la época en la que se cuenta sea de forma oral o escrita. Por ello cuando analizamos un cuento evidentemente este no será el mismo que el de ahora o de hace trescientos años pero da cuenta de una realidad, si tenemos en cuenta esta genealogía del cuento podemos entender más sus cambios y entender con ello el cuento que estamos analizando en cuestión.
El entender que un cuento tiene un pasado, un contexto y que al mismo tiempo es un referente de la realidad es indispensable para utilizarlo como fuente histórica que da cuenta de la realidad de una época.
Además de que existen muchas variantes de un cuento y si queremos entender una época debemos tener este conocimiento preciso de la época que queremos analizar para así descubrir el simbolismo que comparten pero también que diferencias existen entre una versión y otra.
4. De acuerdo con Darnton ¿cual es la importancia de adentrarse en el “sentido común” del mundo real de una época para comprender su forma de pensar?
En el caso del texto es importante familiarizarnos con el sentido común ya que este era una forma de entender el mundo en una época determinada, a través de él podemos entender la situación en que vivan las personas, también podemos entender términos utilizados por los individuos, podemos entender su realidad en este caso de hambruna, pobreza, astucia, vagabundancia: “El sentido común es una elaboración social de la realidad, que varía de una cultura a otra. En vez de ser el fragmento arbitrario de una imaginación colectiva, expresa la base común de la experiencia en un orden social dado. Para reconstruir la manera como los campesinos vieron el mundo en la época del Antiguo Régimen debe empezarse por preguntar que tenían en común, que experiencias compartían en la vida cotidiana de sus villas.”[footnoteRef:2] [2: . Idem pp. 30-31.] 
Con el sentido común de una época podemos adentrarnos en un pasado que nos es remoto y quizás ajeno y con el entender el pensamiento de las personas en una época determinada, por ello también además de el sentido común de una época pasada debemos entender nuestro propio contexto y entender que cada persona tiene un horizonte histórico cultural el cual es su propia realidad y como se expresa a través de él.
Entonces con el sentido comun de una epoca podemos entender porque eran normales estos aspectos como la vagabundacia, el incesto, la vejez, la astucia, y la marcada diferencia entre ricos y pobres.