Comunicación por piramide - mario reyes(2)

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Es más fácil comunicar mediante una pirámide, comenzando la parte superior y trabajando hacia abajo. 
Mente:
· La mente clasifica automáticamente la información en agrupaciones piramidales distintivas para poder comprenderla.
· Cualquier agrupación de ideas es más fácil de comprender si llega preseleccionada en su pirámide.
· Esto sugiere que todo documento escrito debe estructurarse deliberadamente para formar una pirámide de ideas.
Clasificación en pirámides
La mente tiende a ver cualquier secuencia de cosas que ocurren juntas como pertenecientes entre sí, y, por lo tanto, se propone imponerles un patrón lógico.
Cuando se agrupan muchos elementos, se comienzan a agrupar en forma lógica en categorías para ser retenidas.
Debido a que la relación es natural, es mucho más fácil recordar las categorías en las cuales se divide algo.
Todos los procesos mentales utilizan el proceso de agrupamiento y resumen, toda la información en la mente de una persona puede ser considerado como organizados en conglomerados gigantes de pirámides relacionadas.
Comunicar significa logras que la otra persona pueda ver de la misma forma la agrupación de elementos con bastante claridad.
ORDENAR DE ARRIBA HACIA ABAJO
La secuencia más clara es siempre dar la idea de resumen antes de dar las ideas individuales que se resumen. El oyente solo puede tomar las oraciones de una en una. Asumirá que las ideas que aparecen juntas lógicamente pertenecen juntas. Hay que decirle de antemano cual es la relación.
El lector siempre va a buscar una estructura que conecte las ideas a medida que le llegan. Para asegurarnos de comunicar adecuadamente, hay que decirle de antemano que es, para asegurarse de que sepa que buscar. Sino se da está advertencia, es probable que vea una relación no deseada.
Se deben presentar ideas de modo que puedan ser comprendidas con el menor esfuerzo mental posible.
Un lector agrupa y resume ideas de forma rutinaria para recordarlas. Comprende las ideas que se le presentan más fácilmente si también se agrupan y resumen y se presentan de arriba hacia abajo. Los textos escritos más claros son aquellos que presentan consistentemente su información de arriba hacia abajo en una estructura piramidal, aunque el pensamiento original haya sido hecho de abajo hacia arriba.
PENSANDO DESDE ARRIBA
Por lo general pensamos desde un nivel de abstracción más bajo hacia arriba; primero formulando oraciones que tengan sentido para defender una idea y luego subiendo de nivel a párrafos y finalmente a secciones que tienen como destino defender la idea principal. La razón de formar secciones con párrafos en específico es que defiende una idea única de la sección.
Cada documento que se escriba siempre estará estructurado para respaldar un solo pensamiento: el que se resume su conjunto final de agrupaciones.
1.Las ideas en cualquier nivel de la pirámide siempre deben ser resúmenes de las ideas agrupadas debajo de ellas.
Las ideas de cada grupo deben ser siempre del mismo tipo de idea.
La clave para una escritura clara es ubicar sus ideas en forma piramidal y probarlas contra las reglas antes de comenzar a escribir. Si se rompen las reglas existe un fallo en su forma de pensar, o las ideas no se han desarrollado por completo o no se relación para que el mensaje sea claro al instante para el lector.
LA SUBESTRUCTURAS DENTRO DE LA PIRAMIDE 
Un escrito claro establece un conjunto rígido de relacione entre sus ideas, de modo que formen una estructura piramidal integral. Luego presenta las ideas al lector, comenzando en la parte superior y trabajando hacia abajo en cada rama.
Si se sabe cuales son sus ideas antes de comenzar a escribir, puede convertirlas con relativa facilidad en una pirámide adecuada. Normalmente las personas no sabemos que expresar con precisión. Se debe de descubrir primero.
Pero la pirámide dicta un conjunto de subestructuras que pueden servir para acelerar el proceso de descubrimiento. Estos son:
ll La relación vertical entre puntos y subpuntos 
II La relación horizontal dentro de un conjunto de subpuntos
II El flujo narrativo de la introducción.
El propósito principal al comunicar nuestro pensamiento siempre será decirle a la gente lo que no saben por lo tanto las estructura piramidal plantea distintas interrogantes en cada idea planteada las cuales el lector necesita una respuesta, sin embargo al satisfacer eso, se plantean nuevas interrogantes al llegar al punto donde el lector no puede plantear más preguntas lógicas, se dará el caso que el lector pudo seguir toda la idea planteada, puede diferir de lo planteado, sin embargo, el escritor debe sentirse bien debido a que planteo algo comprensible al lector. Después de esto el lector puede volver en la pirámide a la linea clave para continuar respondiendo la pregunta original.
La forma de garantizar la atención total de lector es abstenerse de plantear preguntas en la mente del lector antes de estar listo para responderlas o de responder preguntas antes de haberlas planteado.
La estructura piramidal te obliga casi mágicamente a presentar la información solo cuando el lector la necesita.
Un gran valor de la estructura piramidal es que le obliga a reconocer visualmente la relación pregunta/respuesta vertical a medida que trabaja su pensamiento. Cualquier punto que haga debe suscitar una pregunta en al lector, y debe responder de forma horizontal.
LA RELACIÓN HORIZONTAL
Un agrupamiento deductivo presenta un argumento en pasos sucesivos. Es decir, la primera idea hace una declaración sobre una situación que existe en el mundo de hoy. La segunda idea comenta sobre el sujeto o el predicado de ese enunciado, y la tercera idea enuncia la implicación de esas dos situaciones existentes en el mundo al mismo tiempo. Así, la agrupación tendría la siguiente forma:
Los hombres son mortales
Sócrates es un hombre
Por lo tanto, Sócrates es mortal
Resumir el argumento “Porque Sócrates es un hombre, es mortal”
Un agrupamiento inductivo, tomará un conjunto de ideas que están relacionadas simplemente en virtud de que puedes describirlas todas con el mismo sustantivo plural (razones a favor, razones en contra, pasos, problemas, etc.). 
Si opta por responder deductivamente a la pregunta planteada por una idea, sabe que debe tener un argumento en el que el segundo punto comenta el sujeto o predicado del primero, y el tercer punto extrae un "por lo tanto" de los dos anteriores. Si elige responder de manera inductiva, sabe que las ideas en el grupo deben ser lógicamente similares y pueden designarse con un sustantivo en plural.
EL FLUJO INTRODUCTORIO
No se puede contar con que este diálogo de pregunta/respuesta atraiga su interés a menos que la declaración que lo inicia sea relevante para él. La única forma en que puede estar seguro de su relevancia es asegurarse de que responde directamente a una pregunta que ha identificado como ya existente en su mente.
También dije antes que escribes principalmente para decirle a la gente lo que no sabe. Pero un lector quiere averiguar lo que no sabe sólo si necesita hacerlo. Si no tiene necesidad, no tendrá dudas, y viceversa.
En resumen, la introducción le dice al lector, en forma de historia, lo que ya sabe o lo que razonablemente se podría esperar que sepa sobre el tema que está discutiendo y, por lo tanto, le recuerda la pregunta que tiene y que puede esperar que el documento le brinde. una respuesta. La historia expone la Situación dentro de la cual se desarrolló una Complicación que desencadenó la Pregunta a la cual su documento ahora dará la Respuesta. Una vez que indique la Respuesta (el punto en la parte superior de su pirámide), surgirá una nueva pregunta en la mente del lector que responderá en la línea a continuación.
La existencia de estas tres subestructuras, es decir, el diálogo vertical de pregunta/respuesta, la lógica horizontal deductiva o inductiva y el flujo introductorio narrativo, lo ayuda a descubrir las ideas que necesita para construir una pirámide. Conociendo la relación vertical, puede determinar el tipo de mensaje que deben transmitirlas ideas agrupadas a continuación (es decir, deben responder a la pregunta). conociendo la relación horizontal, puede juzgar que las ideas que reúne transmiten el mensaje lógicamente (es decir, formar un argumento inductivo o deductivo apropiado). Y, lo que es más importante, conocer la pregunta inicial del lector asegurará que todas las ideas que reúna sean relevantes (es decir, que existan sólo porque ayudan a responder esa pregunta).
Naturalmente, desea aplicar estos conocimientos de manera ordenada, y eso es lo que el Capítulo 3 le dirá cómo hacer.
CAPITULO 3. COMO CONSTRUIR UNA ESTRUCTURA PIRAMIDAL
 Al escribir te enfrentas al problema de que sabes aproximadamente sobre lo que quieres escribir, pero no específicamente lo que quieres decir o como quieres decirlo. Esta sensación de incertidumbre persiste a pesar de saber que las ideas que finalmente dejas, sean las que sean, deben terminar formando una pirámide.
Para empezar, sabes que tendrás una oración en la parte superior de la pirámide que tendrá un sujeto y un predicado. También sabe que el sujeto de esa oración será el sujeto de su documento. 
Además, sabes que la oración servirá como respuesta a una pregunta que ya existe en la mente del lector. Y esa pregunta habrá surgido debido a una situación con la que el lector está familiarizado) dentro de la cual se desarrolló una complicación (con la que también está familiarizado) que planteó la pregunta que hizo que usted necesitara escribir en primer lugar. Incluso puede conocer aproximadamente algunos de los puntos que desea para hacer.
Trabajar de arriba hacia abajo es más fácil.
Como puede ver, la técnica obliga a un escritor a extraer de su mente solo la información que será relevante para la pregunta de su lector. Pero al hacerlo, ha ayudado a empujar su pensamiento para tratar completamente la pregunta, en lugar de solo parcialmente como en el ejemplo original. Y, por supuesto, si sigue el orden de arriba hacia abajo de presentar las ideas por escrito, el mensaje completo será muy fácil de absorber para el lector.
EL ENFOQUE DE ABAJO HACIA ARRIBA
Si puede pensar en algún punto de línea clave, está bien; pero a menudo no serás capaz de hacerlo. No se desesperen. Puedes resolver las ideas desde abajo. siguiendo un proceso de 3 pasos.
1.	Haz una lista de todos los puntos que crees que quieres hacer.
2.	Determinar las relaciones entre ellos.
3.	Sacar conclusiones.