actividad05_Carlos_Leonardo - Leonardo Carlos

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL 
ESTADO DE MORELLOS 
ALUMNO: 
LEONARDO CARLOS FABILA 
MATERIA: 
DESARROLLO SUSTENTABLE 
19-SEPTIEMBRE -2021 
Contenido 
Acciones conservación del medio ambiente UAEM ................................................................... 1 
Emisiones de gases de efecto invernadero en el estado de Morelos ...................................... 1 
Manual verde universitario guía de procedimientos ambientales en la UAEM ...................... 8 
Referencias ..................................................................................................................................... 13 
 
 
 
 
 
1 
Acciones conservación del medio ambiente UAEM 
Emisiones de gases de efecto invernadero en el estado de Morelos 
Acción: Informar su programa de acciones ante el Cambio Climático del mismo 
estado 
El presente Inventario de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero del estado de 
Morelos es una parte integral e importante del Programa de Acciones ante el 
Cambio Climático del mismo estado. Los datos que hicieron posible el cálculo de la 
emisión de GEI fueron tomados de bases de datos publicados y/o proporcionados 
por los sectores público y privado; aunado a esto, fue necesario realizar una serie 
de estimaciones y supuestos necesarios para adaptar dicha información a lo 
solicitado en las hojas de trabajo del Panel Intergubernamental sobre el Cambio 
Climático (PICC). 
En este articulo está dividido en capítulos, en el primero nos da descripciones 
básicas de datos del medio físico y sociodemográficos del estado de Morelos y en 
los siguiente nos informa sobre los resultados de energía, industria, agricultura, 
suelo, residuos, entre otros aspectos a considerar para que nosotros como lectores 
debemos hacer conciencia de las acciones humanas que están afectando nuestro 
único planeta en donde vivimos. 
 
Energía 
Aspectos físicos 
Las formas del relieve del estado presentan variadas altitudes 
Morelos se caracteriza por presentar una gran diversidad climática, sin influencia 
marina dominante, ya que en ocasiones se ve influenciado por fenómenos del 
Golfo de 
México y en 
otras del 
Océano 
Pacífico. 
En la siguiente 
información 
presenta 
gráficas, tablas 
como como 
referencias de 
los resultados. 
 
 
 
2 
 
 
En el Sistema de Información Energética, dependiente de la Secretaría de Energía 
(SIE-SENER), no existen datos que reporten el consumo de otros combustibles 
como el gas natural, combustóleo y gasóleo en esta categoría para el estado de 
Morelos. Para el caso del consumo de gas LP en la subcategoría de fuentes fijas, 
específicamente en la 
industria, la cifra fue de 
18,495.56 ton en el 
2005 (875.02 TJ), 
con un incremento en 
el año 2007 a 
25,030.85 ton 
(1,184.21 TJ), y para el 
año 2009 se registró 
una disminución en su 
consumo (18,556.72 
ton, 877.92 TJ) 
En el estado de Morelos, las mayores emisiones de CO2 provienen de los 
sectores Transporte terrestre y Residencial. Las principales emisiones de 
CH4 y NO2 provienen del Transporte. 
En la subcategoría de Transporte se registró un incremento del 11.44% en 
sus emisiones de Gg de CO2 eq en el año 2009, en comparación con las 
emisiones del año base. 
De los gases indirectos de GEI, las emisiones de CO2 son las que mayor aportación 
presentan. 
Se observó un incremento del 7.73% en las emisiones totales de CO2 eq entre el 
año 2005 y 2009. 
Las emisiones de CO2 generadas en Morelos durante el año 2005 por la 
subcategoría de Energía representan el 0.79% de las emisiones del Inventario 
Nacional del mismo año. 
 
 
 
 
 
3 
PROCESOS INDUSTRIALES Y SOLVENTES 
Las actividades industriales, como resultado de los procesos de transformación de 
materias primas, son responsables de emisiones de GEI. 
El estado de Morelos tiene un gran potencial para la extracción de minerales no 
metálicos en gran parte de su territorio 
 
 
En Morelos, la industria de la minería no metálica genera el mayor 
porcentaje de las emisiones de GEI en esta categoría. 
La producción de cemento y de caliza emiten, en conjunto, aproximadamente el 
98% de GEI en la categoría de Procesos Industriales, principalmente CO2. 
Las emisiones de la categoría de Procesos Industriales y Solventes, producidas en 
el estado de Morelos, contribuyen con el 5.80% de las emisiones de GEI a nivel 
nacional en la misma categoría. 
Finalmente, de acuerdo con la estimación de emisiones de GEI derivadas de los 
procesos industriales, calculadas para los años 2005, 2007 y 2009 en este 
inventario, se observó una disminución del 14.25% en el año 2009, con respecto a 
2005, en las unidades de CO2 eq, disminución que está ampliamente relacionada 
con el declive de la producción estatal en la industria calera. 
 
AGRICULTURA 
En este apartado se estimaron las emisiones de GEI provenientes de la categoría 
Agricultura del estado de Morelos. Se reportan las emisiones de CH4, N2O, CO y 
NOX producidas en el estado de Morelos durante los años 2005, 2007 y 2009. 
Las actividades ganaderas contribuyen a la emisión de CH4 y N2O, esencialmente 
a través de dos procesos: la fermentación entérica, principalmente en rumiantes 
 
 
 
4 
(bovinos, ovinos y caprinos), 
y el tratamiento anaeróbico 
de las excretas animales o 
manejo de estiércol. 
Cultivos 
En el caso de las actividades 
agrícolas, la producción de 
arroz (Oriza sativa L) en el 
estado de Morelos se realiza 
bajo sistemas anegados, lo 
que produce emisiones de 
CH4 durante el tiempo en que 
se mantiene el campo inundado. La descomposición 
anaeróbica de la materia orgánica, llevada a cabo por microorganismos del suelo, 
libera CH4 a la atmósfera por tres vías principales: por burbujeo del agua de 
inundación, por difusión desde la superficie del agua de riego y por difusión a 
través de los tejidos de las plantas de arroz durante la etapa de crecimiento. 
En la categoría de Agricultura, la subcategoría de la quema de cultivos de caña de 
azúcar es la responsable de la mayor proporción de emisión de GEI, en orden de 
importancia son el CO, los NOx, el CH4 y el N2O. 
Las principales emisiones de metano provienen del cultivo de arroz y la quema del 
cultivo de caña de azúcar, los cuales contribuyen en igual proporción a las 
emisiones. 
La producción más significativa de óxido nitroso proviene de los suelos agrícolas, 
seguida de las emisiones generadas por el manejo de estiércol y la quema del 
cultivo de caña de azúcar. 
Debido a las actividades de agricultura (suelos agrícolas, manejo de estiércol, 
fermentación entérica, quema de cultivo de caña de azúcar y producción de arroz), 
se emitieron, en 2005, 431.67 Gg de CO2 eq, mientras que, en 2009, fueron 467.96 
Gg de CO2 eq, lo que representa un incremento del 8.40% en las emisiones. 
En esta categoría, Morelos contribuyó con el 0.96% de las emisiones nacionales en 
el año 2005. 
 
USO DE SUELO, CAMBIO DE USO DE SUELO Y SILVICULTURA 
Morelos es uno de los estados más pequeños de la República Mexicana, con una 
 
 
 
5 
superficie de 4,961 km2, representa el 0.2% del territorio nacional (INEGI-
Gobierno del Estado de Morelos, 2010 y Aguilar et al., 2006). No obstante, como 
una entidad integrada a la República Mexicana, asume su responsabilidad de 
informar acerca de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero por categoría. 
A pesar de la importancia ecológica, no se cuenta con cartografía actualizada de 
vegetación y uso del suelo del estado de Morelos (Vega et al., 2008), no existen 
registros o estadísticas forestales estatales recabadas de manera regular y 
sistemática a lo largo del tiempo y manteniendo series históricas. La clasificación 
de la vegetación propuesta por el PICC no es adecuada para los tipos de 
vegetación que existen en el estado de Morelos, por esta razón se hicieron 
algunas adaptaciones a los tipos de comunidades vegetales sugeridas para las 
plantacionesforestales y opciones de manejo forestal. 
 
 
Los cambios en la vegetación leñosa del estado de Morelos muestran un proceso 
de pérdida de biomasa vegetal resultante de las talas de bosques y selvas que 
supera su capacidad productiva. Esta situación genera un balance negativo de 
captura de carbono, ya que en el año base se emitieron 223.84 Gg de CO2, mientras 
que en el 2009 se registró una emisión de 196.15 Gg de CO2 eq, lo que representa 
una disminución del 12.37%. 
El proceso de conversión de bosques y praderas resultó en la pérdida de biomasa 
vegetal. La emisión de dióxido de carbono a la atmósfera implicó una disminución 
en las emisiones del 34.42%, ya que para el año base 2005 ésta fue de 64.28 Gg 
de CO2 eq, mientras que para el 2009 fue de 43.44 Gg de CO2 eq. 
El resultado de la estimación de la absorción total de carbono de las áreas de 
vegetaciones abandonadas que se regeneran hacia áreas forestales, no fue posible 
obtenerlo en virtud de la ausencia de los datos estatales respectivos. Las emisiones 
de CO2 del suelo, son consecuencia del cambio en su uso. En 
 
 
 
6 
esta categoría la magnitud de las emisiones en el año base 2005 y en 2009 no se 
modificaron ―se mantuvieron en 32.08 Gg de CO2―, en tanto que las remociones 
fueron de -3.41 y -4.68 Gg de CO2 eq en el año base 2005 y en 2009, 
respectivamente. El análisis del balance muestra que las emisiones superan a las 
capturas; al igual que los suelos de la República, los suelos estatales serían 
emisores netos de carbono. 
 
RESIDUOS 
El incremento de la población, el cambio en los hábitos de consumo y las actividades 
humanas en general han desarrollado una relación persona-ambiente condicionada 
a un nivel de bienestar con base en una potente industrialización, además de que 
el desplazamiento de gran parte de la población hacia las ciudades genera una 
forma de apropiación del ambiente desgastante e inconsciente con respecto al uso 
racional de los recursos. 
 
 
Los residuos peligrosos son aquellos que cuentan con al menos una de las 
siguientes características: corrosivo, reactivo, explosivo, tóxico, inflamable o 
biológico infeccioso; representan un riesgo significativo para la salud o el ambiente, 
ya sea por sus características o el manejo al que son o van a ser sometidos. 
En Morelos y en la categoría de Residuos, los sistemas de tratamiento de aguas 
residuales y los depósitos de residuos sólidos generan prácticamente el total de las 
emisiones de GEI. 
Los sistemas de tratamiento de aguas residuales contribuyeron con más del 64% 
de los GEI generados en el estado de Morelos en el año base 2005. 
Las emisiones de la categoría de Residuos, producidas en el estado de Morelos, 
contribuyen con el 2.27% de las emisiones de GEI a nivel nacional en la misma 
categoría. 
 
 
 
7 
Finalmente, de acuerdo con la estimación de emisiones de GEI derivadas de 
la categoría de residuos se observó para el año 2009 una disminución del 15%, 
misma que está ampliamente relacionada con la disminución en el caudal tratado 
de aguas residuales. 
 
ANÁLISIS COMPARATIVO DE EMISIONES DE GEI ENTRE CATEGORÍAS, 
FUENTES CLAVE Y CÁLCULO DE INCERTIDUMBRES 
En este trabajo se realiza un análisis comparativo entre las emisiones de GEI de las 
siguientes categorías: Energía, Procesos Industriales, Agricultura, Residuos y Uso 
de Suelo, Cambio de Uso de Suelo y Silvicultura 
 
 
 
 
 
 
8 
Manual verde universitario guía de procedimientos ambientales en la UAEM 
Acción: hace una recopilación de información recomendando de la mejor forma 
posible los procedimientos ambientales de los diferentes actores que intervienen en 
las actividades sustantivas y adjetivas de nuestra universidad. Por lo que da a servir 
como guía para los procedimientos y lineamientos ambientales a seguir en la UAEM. 
Dice que cualquier actividad que hagamos va a afectar el medio ambiente acabando 
los recursos naturales por ellos debemos ser capaces de formar modelos 
funcionales que puedan disminuir el consumo de nuestro planeta y todo empieza en 
nuestro comportamiento 
Las actividades humanas generan diferentes impactos ambientales que van desde 
la sobreexplotación de los recursos naturales, la pérdida de la biodiversidad, la 
contaminación ambiental, la generación de residuos, hasta el calentamiento global 
y el cambio climático, entre otros. 
A sismos la universidad va a sumir su rol de institución siendo así que da su palabra 
para comprometer con el ambiente por lo que va a mejorar el desempeño ambiental, 
va a dar programas educativos sobre el tema, una estrategia en la educación… y 
mas que nada que como seres humanos que somos y que vivos aquí debemos que 
ser responsables con nuestro planeta. 
COMPRAS VERDES 
Las Instituciones de Educación Superior, así como la sociedad en general, 
demandan cada vez más, grandes volúmenes de diferentes bienes, por lo que un 
concepto que puede orientar a nuestra sociedad hacia una explotación más racional 
de sus recursos naturales es el de consumo responsable. Este concepto, aplicado 
a la operación cotidiana de las organizaciones, se puede sintetizar en tres principios 
básicos: 1) consumir un menor volumen de bienes, 2) preferir bienes cuyo ciclo de 
vida (producción - transporte - disposición final) tenga un menor impacto en el 
ambiente y, 3) que el consumo de un bien represente efectos sociales benéficos en 
la propia comunidad. 
El concepto compra verde significa la integración del componente ambiental en la 
toma de decisiones de compra de bienes y contratación de servicios; lo que significa 
escoger los productos en función de su composición, contenido, envoltorio, la 
posibilidad de ser reciclado, la eficiencia energética o si poseen alguna eco-etiqueta. 
 
 
 
9 
 
 
RESIDUOS 
El crecimiento poblacional, el modelo de desarrollo imperante y los hábitos de 
producción y consumo de la sociedad moderna han contribuido al incremento en la 
generación de residuos en todos los estados físicos. 
A partir del año 2003, la UAEM a través del PROGAU, ha emprendido diversas 
acciones para la gestión integral de diferentes corrientes de residuos, en cuyo caso 
se ha aplicado la política de las tres R, que seria reducir, recicla y reutilizar por lo 
que si lo hacemos adecuadamente tendríamos los siguientes puntos: 
• Prevenir la generación de residuos 
• Diseñar e implementar una campaña de sensibilización 
 
 
 
10 
• Separación de residuos 
• Hacer uso adecuado de la unidad de acopio de residuos 
• Diseñar y aplicar una campaña permanente para sensibilizar a la 
• comunidad universitaria y hacerla partícipe en el manejo integral de los 
• residuos en la UAEM. 
• Instaurar procesos de tratamiento para aquellas corrientes de residuos 
 
 
AGUA 
El agua es el recurso natural más valioso del planeta; el funcionamiento de los 
ecosistemas y la vida misma dependen del ciclo hidrológico. 
La Universidad cuenta con medidores de gasto volumétrico, por lo tanto, es posible 
calcular el volumen de agua que es gastado diariamente dentro de la misma. Por 
otro lado, la Universidad no cuenta con un programa de mantenimiento preventivo 
para tuberías, tanques de almacenamiento, equipos mecánicos y electrónicos que 
tengan que ver con el suministro de agua. 
Aprovechamiento de aguas residuales 
El uso racional de las aguas residuales para riego en agricultura, forestación o en 
acuacultura, es una práctica productiva de gran utilidad que contribuye al 
desarrollo sustentable. 
Plan de Manejo Integral del 
Agua en las instalaciones de la UAEM. Este Plan fue diseñado tomando en cuenta 
cuatro grandes apartados que, en conjunto, conducirán a un manejo sustentable del 
agua: 
a) Manejo de aguas residuales 
b) Ahorro y uso eficiente del agua 
c) Educación para el manejo eficiente del agua 
d) Calidad del agua 
 
 
 
11 
Tratamiento de las aguas residuales 
De los sistemas de tratamientoque existen, el biológico tiene ventajas sobre los 
físicos y químicos debido a que se utilizan organismos para degradar la materia 
orgánica de las aguas residuales para depurarla; por lo tanto, se recomienda optar 
por éste, atendiendo a las características de las aguas residuales que se generan 
en la UAEM. Sin embargo, se debe considerar que de acuerdo con las actividades 
que se realizan, se generan aguas residuales de los laboratorios de docencia y de 
investigación, por lo que es posible que contengan sustancias químicas que 
podrían ser tóxicas para los organismos que llevan a cabo el tratamiento, así que 
se recomienda construir un sistema de drenajes segregados que separen las 
aguas residuales y las conduzcan a sistemas de tratamiento separados. 
Debido a la necesidad de buscar alternativas confiables, económicas y flexibles 
con el caudal producido, se tiene el antecedente de haber experimentado con los 
humedales artificiales de flujo vertical, los cuales se basan en la utilización de 
plantas acuáticas. La ventaja de estos sistemas para su implementación es el 
bajo costo de instalación y mantenimiento, comparado con sistemas físicos, 
químicos y biológicos convencionales. 
Este sistema de tratamiento tiene la desventaja de ser un sistema de pulimento, 
por lo que se deberá instalar un sistema biológico previo al tratamiento por 
humedales artificiales para contar con una calidad del agua tratada que permita su 
utilización en el riego de las áreas verdes de la UAEM. 
 
 
 
 
12 
ENERGÍA 
A medida que una sociedad es más desarrollada, consume más energía, pero no 
siempre lo hace de un modo eficiente. La energía eléctrica se ha convertido en un 
factor fundamental en el mundo moderno. La eficiencia energética provoca un 
aumento de la calidad de vida. 
Con respecto con la eliminación de una casa o de cualquier lugar dice que debemos 
que utilizar que solamente utilicemos y apagar las que están sin uso, utilizar al 
máximo la luz natural dejando que la luz de la ventada ilumine la habitación cuando 
es de día por lo que debe despejar cualquier cosa que obstaculice la luz del sol. 
Con la climatización de un cuarto debemos igual aprovechar el aire natural así hay 
que abrir la ventana para que pueda circular el aire y tenga una buena temperatura, 
utilizar poco el aire acondicionado. 
Y por último con los aparatos electrónicos pues desconectarlos de la toma de 
corriente cuando no se utilice ya que gasta energía innecesaria, si es que se puede 
poner el dispositivo en ahorro de batería cuando se necesite utilizarlo con mayor 
frecuencia 
 
CONSTRUCCIÓN 
La industria de la construcción desempeña un papel de gran importancia, pues 
está directamente relacionada con el desarrollo y el crecimiento; sin embargo, esta 
actividad constituye un riesgo para el ambiente, puesto que exige un gran 
consumo de recursos naturales y produce grandes volúmenes de residuos. 
Mientras mejor este diseñado una construcción que beneficie el ahorro de energía 
como la iluminación poniendo ventanas suficientes en tamaño y en cantidad para 
que pueda iluminar y tener una buena temperatura adecuada, tener espacios 
verdes como plantas en el patio, en la azotea en cualquier lugar en donde pueda 
vivir, pintar las paredes de colores claros para aprovechar la luz natural, utilizar 
energías renovables. 
 
 
 
 
13 
 
Referencias 
Ortiz, L., Quiroz, Rosa., Sánchez E., Castrejón, M., & Macedo, B. (2013). Emisiones 
de gases de efecto invernadero en el estado de Morelos. septiembre 19, 2021, de 
Universidad Autónoma del Estado de Morelos Sitio web: https://doc-00-c4-apps-
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Ortiz, L., Sánchez, E., Terrazas, H., Lara, J., & Macedo, B. (2013). MANUAL VERDE 
UNIVERSITARIO GUÍA DE PROCEDIMIENTOS AMBIENTALES EN LA UAEM. 
septiembre 19, 2021, de Universidad Autónoma del Estado de Morelos Sitio web: 
https://www.uaem.mx/dgds/files/libros/mvu.pdf 
 
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