Act_Apren4_YGR VPS2-903 - Yissell González R

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Proyecto de investigación 
Alumna: González Robles Yissell
Materia: Seminario de titulación
Profesor: Gustavo Nava Olvera
27/06/2020
Índice de contenidos 
Introducción……………………………………………. 1
Tema de investigación ……………………………….. 2
Pregunta de investigación …………………………... 2
Planteamiento del problema…………………………. 2
Objetivo general………………………………………. 5
Objetivos específicos………………………………….5
Hipótesis………………………………………………..6
Justificación…………………………………………....6
Metodología…………………………………………....7
Técnicas de investigación………………………..….7
Bibliografía…………………………………………....7
Introducción 
Las plataformas digitales son sitios de internet que permiten a las personas comunicarse con sus amigos, ver vídeos, escuchar música e incluso compartir información. En el año 2002 comenzaron aparecer los primeros sitios Web las cuales promocionaban la integración a nuevos círculos de amigos o a su vez hacer contactos con antiguos amigos.
La popularidad de estas plataformas creció rápidamente y a su vez se fueron incorporando cada vez más sitios sociales en internet. El uso que las personas le dan a las redes sociales es prácticamente a diario sea por trabajo, juegos, ocio o por conversar.
Facebook, Twitter, Instagram y YouTube son algunas de las plataformas más usadas en especial por los jóvenes y algunos niños quienes dedican más su uso a subir o comentar fotos, tomando en cuenta el Facebook es la herramienta por excelencia que no solo nos mantiene en contacto con los amigos, nos permite además ampliar nuestra lista de amistades, entretenernos con juegos y consultas de diversos temas de nuestro interés.
En la actualidad, el uso de las plataformas digitales en los niños, se ha convertido en un gran problema que está afectando a su desarrollo estudiantil. Entre los factores que encontramos está el pasar demasiado tiempo inmerso en las redes sea dentro o fuera de las clases.
Por todo ello es sumamente importante poner énfasis en los estilos de crianza que se ejercen en la actualidad para ver si esto influye directamente sobre el uso excesivo de plataformas digitales. Se espera que este trabajo de investigación cumpla con los objetivos planteados y poder ayudar a prevenir sobre las consecuencias del uso excesivo de plataformas digitales.
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Tema de investigación 
El estilo de crianza permisivo como influencia ante el posible consumo excesivo de contenidos en plataformas digitales por los niños de entre 5 y 10 años de edad 
Pregunta de investigación 
¿Cómo el estilo de crianza permisivo influye en el consumo excesivo de contenidos en plataformas digitales por los niños de entre 5 y 10 años de edad? 
Planteamiento del problema 
Como bien sabemos existe una variedad de los estilos de crianza que se emplean en la sociedad mexicana, estos tienen un impacto en la forma de ser y actuar de los niños. Los padres son quienes toman las decisiones sobre las reglas familiares y a su vez lo que sus hijos pueden o no hacer. Un estilo de crianza qué probablemente sea el más utilizado en nuestra sociedad actualmente es el permisivo. 
Una de las razones por la que probablemente el estilo de crianza permisivo sea el más utilizado es por que las personas que crecieron a la par que la tecnología (Milenialls) ya comenzarón a tener hijos. De acuerdo con el periódico El Nuevo Siglo (2020) la mayoría de los millennials -nacidos entre 1980 y 1999- ya ha llegado a la paternidad. De hecho, se ha creado un término para ellos: los parennials. Así lo refleja un estudio de la consultora de mercados y consumidores Fullscreen, el cual estima que hoy el 55% de esta generación ya tiene hijos. ¿Y cómo es la relación de los parennials con la tecnología? Según la investigación, el 83% de ellos opina que gracias a los avances y desarrollos técnicos, el mundo es un lugar mejor. Y el 96 % aceptó que usa la tecnología para ser mejores papás.
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Por otro lado tenemos que la constante actualización de tecnología y formas de comunicación trajo consigo las plataformas digitales que estas disponibles para todo el público, incluyendo a los niños, que claramente no deberían contar con redes sociales y solo poder ingresar a las plataformas digitales bajo la supervisión de un adulto. 
Sin embargo esto no es siempre así pues El Universal (2020) menciona que pese a que recomienda que los niños no tengan perfiles en las redes sociales e, incluso, la mayoría no permiten tener cuentas a menores de 13 años, una investigación de la compañía de ciberseguridad Kaspersky, en conjunto con la consultora de estudios de mercado CORPA, reveló que 48% de los niños mexicanos tiene cuenta en redes sociales. Lo que es más, alrededor de 10% de los padres desconoce por completo la información que su hijo comparte en su perfil de redes sociales entre otras razones debido a que, en el 39% de los casos fueron los propios niños quienes crearon directamente sus cuentas y acceden a ellas sin supervisión de sus progenitores. Es así que solo en el 9% de los casos, los perfiles fueron creados por los padres y son ellos quienes los administran.
Aunado a esto, actualmente tanto México como el mundo entero, nos encontramos en medio de una pandemia la cual nos impide realizar nuestras actividades con normalidad, tales como salir a trabajar o incluso los niños el poder asistir a la escuela de forma presencial, por los autoridades educativas propusieron el tomar clases de manera virtual (online) y hace no más de 2 semanas se dio por concluido en ciclo escolar de niveles básico y medio superior por lo que los niños y jóvenes ya no están tomando clases en línea y tienen tiempo libre. 
Tal como lo menciona RPP (2020) En esta temporada de aislamiento social, empiezan a surgir diversas preocupaciones de los padres de familia por la permanencia de sus hijos frente a las distintas plataformas virtuales. Sin embargo, en estos tiempos, las pantallas se han convertido en parte importante del día a día ya sea por las clases virtuales o por la conexión social mediante reuniones por video llamadas o videojuegos.
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De acuerdo a Infobae (2020), el aislamiento llevó a que las familias se queden sin sus redes de contención como lo son los jardines de infantes, los abuelos, las niñeras o los posibles cuidadores: “Eso sumado a lo propio de la edad y al contexto del encierro se convierte en un cóctel explosivo. Hay que tener mucha paciencia, flexibilidad y saber que va a haber procesos como que deje los pañales que quizás se vean interrumpidos. Por otro lado, los que están criando a una persona no deben olvidarse de cuidarse, repartirse las tareas domésticas, el cuidado de los chicos, y regalarnos aunque sea unos tiempos cortos de soledad”.
Lo cierto es que todo cambia y aunque no hay una fórmula mágica, se podría decir que los estilos de crianza de otras generaciones pasadas hoy evolucionaron hacia un nuevo paradigma que comprende al niño como persona con derechos. Y que hay que tener en cuenta la primera infancia es un momento único de crecimiento, ya que durante esta etapa los niños reciben una mayor influencia de sus entornos y contextos sociales respecto a etapas posteriores. A los niños en esa etapa los denominaron los “deambuladores” cuyas características son ser exploradores natos, pequeños científicos, que contrastan sus hipótesis constantemente y, en ese momento de prueba y error, aparece el “no se puede” y produce una coalición sin precedentes. 
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Objetivo general 
Identificar cual es la influencia del estilo de crianza permisivo ante el posible consumo excesivo de contenidos en plataformas digitales por los niños de entre 5 y 10 años de edad. 
Objetivos específicos 
I. Analizar cuáles son las características fundamentales del estilo de crianza permisivo 
II. Identificar cómo el estilo de crianza permisivo puede influir en el consumo excesivo de contenidos en plataformas digitales 
III. Contrastar como los diferentes estilos de crianza ejecutando por los padres manejan el uso de contenidos en plataformas digitales hacia con los menores 
IV. Identificar cual es estilo de crianza más ocupado por los padresen nuestra actualidad 
V. Determinar la calidad de vida familiar, en su nivel de importancia y de satisfacción, que manifiestan los padres de niños que presente un consumo excesivo de contenidos en plataformas digitales 
VI. Establecer si existe diferencia entre la percepción de los padres sobre su estilo de crianza y la percepción de los/las hijos/as.
VII. Identificar los riesgos (físicos y sociales) que conlleva el uso excesivo de plataformas digitales 
VIII. Identificar los beneficios que conlleva el uso adecuado de plataformas digitales por parte de los niños 
IX. Sugerir la implementación de valores y normas para el uso adecuado de plataformas digitales 
X. Favorecer la autonomía del niño, enseñándole a ser responsable de las decisiones que toma ante el uso de las plataformas digitales.
XI. Sugerir la fomentación de actitudes de prevención de un mal uso de Internet 
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Hipótesis 
El uso excesivo de contenidos en plataformas digitales en niños de entre 5 y 10 años de edad se da por un estilo de crianza permisivo ejercido por los padres. 
Justificación 
En la actualidad tanto en México como en el mundo el uso de plataformas digitales ha ido en incremento, una de las razones principales es debido a la pandemia por la que estamos atravesando y por la cual no podemos realizar nuestras actividades como normalmente lo haríamos y ahora requerimos de plataformas digitales para poder realizar los trabajos o incluso tomar clases. 
Aunado a esto, tenemos que los menores de edad de entre 5 y 10 años ya hacen uso de plataformas digitales, entre ellas las redes sociales, cuando esto no debería ser así. Lo correcto sería que el uso del internet y de todas las plataformas digitales sea supervisado por un adulto. 
El uso que esta población hace de las nuevas tecnologías se ha convertido en un importante tema de interés. El descontrol y/o desconocimiento de los padres acerca de este uso, puede causar preocupación generando una situación de alarma social entendida como moral panics. Frente a esta problemática, padres y madres, agentes educativos y profesionales de la salud, aparecen como los principales responsables de la formación de los menores en esta materia. 
Actualmente hay un acuerdo creciente en relación con la necesidad de formar a los niños y jóvenes con el fin de que sean capaces de afrontar los riesgos de internet por sí mismos. La dificultad de mediación de dispositivos
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móviles y la limitación en alfabetización mediática de ciertos mediadores suponen otra problemática añadida por lo que las capacidades y habilidades que poseen los y las menores, toman un importante papel para superar situaciones potencialmente peligrosas.
Sin embargo, la prevención de estas posibles consecuencias generadas por los diferentes riesgos asociados al uso de las nuevas tecnologías e internet, y la promoción de hábitos saludables, compete a su vez a los estilos de crianza que efectúen los padres hacia con sus hijos.
Por lo que el siguiente trabajo tiene como propósito el saber si hay una relación directa entre el estilo de crianza permisivo y el uso excesivo de contenidos en plataformas digitales por parte de los niños de entre 5 y 10 años. Por lo que se deberá realizar una investigación sobre el estilo de crianza permisivo y poder dar una propuesta sobre cómo resguardar la seguridad de los niños y un establecimiento de reglas ante el uso de plataformas digitales.
Metodología 
Bibliografía, argumentativo deductivo 
Técnicas de investigación 
Recuperación bibliográfica (Periodística) 
Bibliografía 
Cruz, A. (2020, 9 junio). Los niños mexicanos están en las redes sociales y muchos padres no lo saben. El Universal. https://www.eluniversal.com.mx/techbit/los-ninos-mexicanos-estan-en-las-redes-sociales-y-muchos-padres-no-lo-saben?amp
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«Parennials», generación de papas que se apodero de la tecnología. (2020, Junio). El Nuevo Siglo. http://m.elnuevosiglo.com.co/articulos/06-2020-parennials-generacion-de-papas-que-se-apodero-de-la-tecnologia
RPP. (2020, 24 junio). Cuarentena: ¿Cómo manejar mejor el tiempo de nuestros hijos frente a las pantallas? rpp.pe. https://rpp.pe/vital/cuerpo-y-alma/cuarentena-como-manejar-mejor-el-tiempo-de-nuestros-hijos-frente-a-las-pantallas-noticia-1275374?utm_source=amp&utm_medium=nota&utm_campaign=amp
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