Actividad Evaluable [A1] Psicologia del Desarrollo II - Valentina Heredia

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Facultad de Ciencias Psicológicas
Licenciatura en Psicopedagogía
Psicología del Desarrollo II
Actividad Nº 1
“Historia de vida de un adolescente”
Autor: Valentina Heredia García
Docente: María Soledad De Angelis
Mes y Año: 12/22
Legajo: 225757
Comisión: 18172
Mi nombre es Bárbara, tengo 16 años por lo cual sigo cursando la secundaria y vivo con mis padres, soy hija única. A mi nombre me lo pusieron en promesa a un santo, de niña mi juguete favorito era un muñeco de Pablo un personaje de una serie animada infantil y una almohada que era de Pucca, otra serie animada muy popular. Mis primeros amigos en el jardín por lo que recuerdo la mayoría eran varones y con respecto a mis maestras solo las recuerdo a las de 4to y 5to grado. Los cambios que me llamaron la atención con respecto a mi cuerpo fueron las estrías que me salieron al tener un estirón de cuerpo y el cambio hormonal de la adolescencia. Con respecto a la relación que tengo con mis grupos de amigos en este último tiempo ha cambiado ya que me tuvieron que cambiar de colegio por la calidad de la educación que me estaban proporcionando en mi antigua escuela no era lo sufrientemente buena para mis padres, la relación con ellos a mejorado gracias a la madurez que eh ido adquiriendo. Siento que con el paso del tiempo se hace aún más difícil encajar en un grupo social oh en la sociedad en sí. Con el pasar del tiempo eh ido remplazando intereses por otros y esto lo pudo ver claramente en la música que suelo escuchar, mis intereses ahora se inclinan más por los videojuegos y charlar con mis amigas, aun así no me gusta salir mucho. Si me pregunta en que creo, diría que en nada en particular pero pienso que hay alguien más poderoso sobre todos nosotros, podría ser Dios pero no estoy 100% segura de eso. Tampoco creo en el destino pero sé que hay ciertos factores que influyen para que determinadas cosas nos pasen. 
Cuando pienso en mi futuro quiero creer que será mejor que mi presente y para ese momento estaré haciendo varias cosas de las que me gustan o quisiera hacer actualmente.
Análisis de la entrevista: 
Luego de evaluar las respuestas de dio el sujeto entrevistado, podemos ver que si bien ella no lo menciona en su relato en cambio sí lo marca en la línea de tiempo como suceso que marco su vida, más específicamente en su niñez que fue la separación de sus padres, que debe de haber desestabilizado un poco su vida con todo el conflicto que lleva una separación. Aun así vemos que en lo que ella expresa en su relato presenta una infancia tranquila y sin problemas, vemos que ella se sentía más cómoda con los niños en su mayoría de las veces que con las niñas. 
En su adolescencia es donde ella presentara cambios notable como ser las estrías y los cambios hormonales, el proceso de la pubertad se caracteriza por la aceleración de cambios físicos. Según Hernández, citado por Deval. (2002) A partir de los 11 años aproximadamente se produce un cambio en el volumen corporal, aumento de la talla y en el peso, que alcanza su mayor velocidad a los 12 años para las niñas y 14 para los niños. 
En las niñas el estirón o el crecimiento de talla dura hasta los 14 años, al final de este estirón las niñas aumentaron aproximadamente 22cm, con respecto al aumento de peso puede aumentar de 4, 6 hasta 10, 6 kg. 
Si nos vamos a sus relaciones sociales ella manifiesta sentirse incomoda ya que siente que cada vez se le dificulta más ser parte de la sociedad o círculo social que la rodea, esto se puede deber al cambio de intereses y gusto que expreso haber ido cambiando, puede que estos ya no coincidan con los del grupo social que frecuenta o que la rodea provocando así el sentirse alejada o marginada. Además debemos tener en cuenta que el cambio de escuela supone una adaptación al nuevo ambiente en el cual ingresa que a de ser muy distinto al anterior, esto requiere que ella se acople de nuevo al nuevo grupo social del cual va a empezar a ser parte y el que es totalmente desconocido. Esta no es la primera vez que el sujeto pasa por este tipo de cambios ya que vemos que en la línea de tiempo ella comunica que el haber tenido que irse a otro país la marco, ella ya a tenido que adaptarse anteriormente a un nuevo lugar, un nuevo ambiente lejos de su familia y amigos, por lo cual pasar por esto de nuevo no debe serle nada fácil. 
Se la observa positiva cuando habla de su futuro, expresa que creer que será mejor que su presente ya que estará haciendo las cosas que le gustan.
Adjunto línea de tiempo y documento de confidencialidad:
Compromiso de confidencialidad
Por la presente los alumnos abajo firmante, estudiantes de la carrera de la licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad J. F. Kennedy de la ciudad de Buenos Aires quienes cursa la asigantura Psicología del Desarrollo II declaran que toda la información que se origine en la narración: Historia de vida de un adolescente, será de carácter estrictamente confidencial. Esta obligación se extiende a también a los docentes que evalúen el desempeño académico en la tarea. Este compromiso será vigente durante y posterior a la cursada. 
Asimismo los alumnos que el incumplimiento de esta obligación será pasible de ser encuadrado en el régimen disciplinario de la Universidad J. F. Kennedy. 
Firma y aclaración 
Bárbara Alejandra Brito Pereira
 
DNI: 26.864.983-2
Firma y aclaración
Valentina Heredia García
DNI: 44.571.150
Buenos Aires, Diciembre de 2022
Bibliografía:
Lombardo, E. (2022) Modulo I: Pubertad y adolescencia. Desarrollo psíquico e intelectual. Universidad John, F. Kennedy. Buenos Aires. https://kennedy.instructure.com/courses/14510/pages/modulo-1