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ARTE POÉTICA - Micaela Arévalo

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ARTE POÉTICA de HORACIO
· Es un poema sobre poesía.
· Dicta principios generales de la creación poética.
· Lenguaje informal, propio de una charla o carta amistosa.
· Recoge doctrinas de Aristóteles y Neoptólemo. 
· Los destinatarios son los "pisones": Lucio Calpurnio Pisón (c. 48 a. C.-32 d. C.), cónsul en el a. 15 a. C. y a la postre pontífice máxi­mo, y dos hijos suyos.
TEMAS
· La unidad de la obra literaria (que sea homogénea, con ejemplo de un híbrido)
· Los límites de la variedad (aconseja no inventar).
· La incoherencia (no salirse del asunto).
· El arte controla la variedad (escapar del defecto conduce a cometerlo).
· La obra como conjunto (más importante que el detalle de las partes separadas).
· Elección de la materia adecuada (la que tenga energías para realizar).
· La organización, dicción y género (decir lo pertinente, con prudencia y fineza. Pueden inventarse palabras, pues enriquecen la lengua. En cuanto al ritmo y tono, las gestas deben componerse en hexámetro dactílico y son de lamento; la elegía está en duda; para las representaciones escénicas, el yambo y la rabia; la lírica está destinada a los dioses, los victoriosos y las cuitas. La comedia y la tragedia no admiten ser tratados con el mismo verso).
· Los poemas, además de ser bellos, deben mover el ánimo.
· Adecuación del lenguaje al tema o personaje (las palabras deben coincidir con la fortuna del que habla, y no habla igual un héroe a una matrona).
· Cómo recrear los asuntos tradicionales (que sea coherente con lo que dice la tradición, que la siga, pero sin imitarla. Dejar las cosas que no puede mejorar. Ir siempre hacia el desenlace y meter al lector en medio de la historia).
· Personajes (darles los rasgos propios de la edad).
· La acción se representa o se cuenta ya sucedida (ley del decoro).
· La regla de los tres actores y los cinco actos (no pasarse de eso).
· Función del coro (igual de importante que los actores, debe ser pertinente. Anima a los buenos, corrige a los malos, alaba la justicia, la paz y la mesa frugal, guarda decretos y pide a los dioses).
· La música (da el tono y acompaña al coro)
· El drama satírico (mientras que la tragedia es de personajes y lenguaje elevados, la comedia tiende a ser soez. Él aconseja seguir el estilo de la tragedia, cuidando las palabras).
· Metro escénico (yambo. Cuidar la métrica, siguiendo a los griegos).
· El poeta (debe cuidar su imagen física. Para enseñar a hacer poesía, debe hacerla).
· Recursos del poeta (La sensatez es fuente del buen escribir. Los filósofos otorgan la materia. Mirar la vida y las costumbres para hacer sus personajes y sacar sus palabras).
· Objetivos del poeta (ser provecho, brindar diversión o hablar de cosas gratas. Los preceptos, darlos de forma breve. Lo inventado para el deleite, debe ser verosímil. Mezclar lo agradable con lo útil es lo ideal).
· Límites de los errores (no reincidir en los mismos errores).
· La pintura es como la poesía.
· El poeta no puede ser mediocre.
· Excelencia de la vocación poética (en verso dan las respuestas los adivinos, se gana la amistad de los reyes y se inventó el espectáculo).
· Talento y trabajo son igual de importantes.
· Importancia de la crítica sincera.
· La locura y la sensatez del poeta (no incurrir en la primera).

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