Castillo MP - Información Asimétrica y Teoría de Agencia -2-17 - Aleja Gomez

Vista previa del material en texto

1 
 
Facultad de Ciencias Sociales y Económicas 
DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA – Programa de Economía 
TEORÍA DE LA AGENCIA E INFORMACIÓN 
ASIMÉTRICA 
(Código 303123M) 3 Créditos 
 
Semestre: AGOSTO - DICIEMBRE 2017 
Profesor: MARÍA DEL PILAR CASTILLO V. 
maria.d.castillo@correounivalle.edu.co; mapica@gmail.com 
 
 
Objetivos 
 
Este es un curso en el campo de aplicación de la teoría económica a otras disciplinas del 
conocimiento. En él se estudiará los fundamentos y desarrollos recientes de la teoría económica 
aplicado a los individuos y a las organizaciones en un contexto de información asimétrica. Mi 
objetivo es ofrecer un conjunto de elementos y temas que sirvan a los estudiantes como guías para 
sus trabajos de tesis en la frontera de la investigación en teoría económica de la información 
asimétrica. En lo que respecta a los instrumentos, este curso usará la teoría microeconómica y la 
teoría de juegos como herramienta metodológica que conecte el material presentado. El curso 
estará centrado en cinco bloques temáticos: racionalidad, riesgo moral, selección adversa, teoría de 
agencia y aplicaciones a la economía y a la política, especialmente al terrorismo, con algunas 
exposiciones del profesor y de los estudiantes, ayudas didácticas como videos y documentales que 
permitan contextualizar el problema que se está tratando. 
 
Método de evaluación 
 
Una propuesta de calificación para la asignatura puede ser controles de lectura o pequeñas 
exposiciones al inicio de la clase que muestren que el estudiante ha hecho una lectura previa del 
tema y talleres de ejercicios propuestos en clase. Esto valdría un 50%. 
Un 40% estará dedicado a la exposición y presentación escrita de un ensayo en el que los 
estudiantes elegirán uno de los temas (algunas propuestas están en la tabla 1), para ser analizado 
desde el punto de vista de la racionalidad y con las teorías de información asimétrica y de agencia y 
métodos propuestos en clase. Los estudiantes elijarán la idea que irán trabajando a lo largo del 
curso con presentaciones preliminares a la clase para recibir retroalimentación no sólo del profesor 
sino de sus compañeros para elaborar un documento crítico al final del curso (tabla 2). 
Los estudiantes que lleguen con nuevas ideas, con comentarios y observaciones interesantes y que 
demuestren que están siguiendo las lecturas recibirán un 10% de su nota por su esfuerzo y 
dedicación. 
 
 
 
2 
Fecha Evento País No. de personas 
muertas 
Autores 
22 de julio/2011 Atentado 
terroristas 
Noruega 77 Daesh 
22 de 
marzo/2016 
Atentado 
terrorista 
Bélgica 34 Daesh 
29 de junio/2016 Atentado 
Terrorista 
Turquía 41 Daesh 
18 de julio/2016 Atentado 
terrorista 
Alemania 20 heridos Ultraderecha 
7 de enero del 
2015 
Atentado 
terrorista 
Francia 12 Daesh 
13 de enero del 
2015 
Atentado 
terrorista 
Francia 150 Daesh 
15 de julio del 
2016 
Atentado 
terrorista 
Francia 84 Daesh 
 El acuerdo de paz Colombia FARC/Gobierno 
Octubre 2009 Caso de 
corrupción 
Agroingreso 
seguro 
Colombia Productores 
agrícolas y 
mejoras del 
sector 
 
Diciembre Caso Odebrecht Colombia Gobierno y sector 
privado 
Noviembre 2012 Interbolsa Colombia Desfalco 
millonario 
Interbolsa 
 
 
 
 
Tabla 2 
Fechas tentativas 
Iniciación de clases 22 de agosto 
Presentación del problema y 
su motivación 
12 de septiembre 
Presentación Revisión de la 
literatura 
17 de octubre 
Presentación del modelo 21 de noviembre 
Finalización de clases 28 de noviembre 
Entrega trabajo final 5 de diciembre 
 
 
 
3 
1. Discusión sobre el concepto de racionalidad 
Barros, G. Herbert A. 2010. Simon and the concept of rationality: boundaries and procedures. 
Brazilian Journal of Political Economy, vol 30(3), 455-472. 
Van Um, 2009. Discussing Concepts of Terrorist Rationality: Implications for Counter- Terrorism 
Policy. 
Lake, D. 2002. Rational Extremism: Understanding Terrorism in the Twenty-first Century. Dialog-IO, 
Spring, 15-29. 
 
Laca, A. F. 2012. Racionalidad limitada en el sociedad del riesgo mundial, Revista de Economía 
institucional, 14(26) 
 
2. Elección bajo incertidumbre 
Levin, J. 2006. Choice under uncertainty. In 
http://web.stanford.edu/~jdlevin/Econ%20202/Uncertainty.pdf 
 
3. Juegos Bayesianos: Estáticos y Dinámicos 
Akerlof, G. 1970. The Market for Lemmons: Quality Uncertainty and the Market Mechanism. QJE, 
84(3): 488-500. 
Gardner, Roy. Juegos para Empresarios y Economistas. Cap. 9 
Tadelis, Steven. 2001. Game Theory: An introduction. Cap 12. 
Bagwell, K. y M. Riordan. 2001. High and Declining Prices signal product Quality. In Readings and 
Games and Information. Edited by Eric Rasmusen. 
Davis, J. The Argument of an Appeal. 2001. In Readings and Games and Information. Edited by Eric 
Rasmusen. 
Rasmusen. E. 1989. Juegos e información.Cap. 6 
Dutta, Prajit. 1999. Strategies and Games. Cap. 24. 
CHO, I.K. y D. KREPS. Signaling Games and Stable Equilibria. Quarterly Journal of Economics. 
1987. 
Tadelis, Steven. 2001. Game Theory: An introduction. Cap 14. 
 
4. Riesgo Moral y Selección Adversa. Modelos de principal agente. 
Dutta, Prajit. 1999. Strategies and Games. Capítulo 19. 
Gardner, Roy. Juegos para Empresarios y Economistas. Cap. 10. 
Macho S. I. y Pérez C. D. 1994. Introducción a la economía de la información. Barcelona: Editorial 
Ariel, S.A. 
Clark, PB and Wilson, JQ. 1961. Incentive systems: A Theory of Organizations. Administrative Science 
Quarterly, p. 129-166. 
 
 
 
4 
Laffont J. y D. Martimort. The Theory of Incentives: The Principal-Agent Model, Princeton, 2002. 
Rasmusen. E. 1989. Juegos e información. Cap. 7, 8, 9. 
Ross, S. 1973. The Economic Theory of Agency: The Principal’s Problem. Decision making under 
uncertainty, 63(2): p.134-139. 
 
Farrell, J. 2001. Monopoly Slack and Competitive Rigor: A simple model. In Readings and Games and 
Information. Edited by Eric Rasmusen. 
 
5. Aplicaciones en economía y en el campo político 
Castillo, M.P. y Balbinotto, G. Las FARC y los costos del secuestro. Economía Institucional, 14(27), 
p.147-164, 2012. 
 
Gorbanoff, Y. Teoría del agente-principal y el mercado. Revista Universidad EAFIT, 129, p.75-86, 2003. 
 
Baker, D-P. Agency Theory: A New Model of Civil-Military Relations for Africa? American Journal of 
Conflict Resolution 7(1), p.1-23, 2007. 
 
Byman, D. and Kreps, S. Agents of Destruction? Applying Principal-Agent Analysis to State-Sposored 
Terrorism. International Studies Perspectives 11, p.1-18, 2010. 
 
Ferguson, N. 2012. Terrorist Signaling and the End of Violence. Working Paper 10/2012. 
 
SchneideR, G. Incentives to Kill: The Organizational Roots of One-Sided Violence. 2009. 
[http://stockholm.sgir.eu/uploads/organizational%20roots%20one%20sided%20violence%20stockholm.pd
f] 
_____________. Banholzer, L. and Haer, R. Cain’s Choice: Causes of One-Sided Violence against 
Civilians. In War: An Introduction to Theories and Research on Collective Violence, ed. Tor Georg 
Jakobsen. New York: Nova Scotia, 2010. 
 
SchneideR, G. Incentives to Kill: The Organizational Roots of One-Sided Violence. 2009. 
[http://stockholm.sgir.eu/uploads/organizational%20roots%20one%20sided%20violence%20stockholm.pd
f] 
_____________. Banholzer, L. and Haer, R. Cain’s Choice: Causes of One-Sided Violence against 
Civilians. In War: An Introduction to Theories and Research on Collective Violence, ed. Tor Georg 
Jakobsen. New York: Nova Scotia, 2010. 
 
Spaniel W. Subsidizing Moderation? Terrorism, Signaling, and Principal-Agent Problems. 2015.