ID-U1-A2-MIGL - Claudia Barron

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL 
 
ESCUELA NACIONAL DE BLIBLIOTECONOMIA Y 
ARCHIVONOMIA 
 
INVESTIGACION DOCUMENTAL 
 
INVESTIGACION Y TECNICA DOCUMENTAL 
 
ALBERTO BAZA LEONIDEZ 
 
GARCIA LOPEZ MIGUEL ANGEL 
 
GRUPO – 2CV1 FECHA – 16/04/2023 
 
 
INDICE 
INTRODUCCION ........................................................................................................................................... 3 
DESARROLLO DEL TEMA ............................................................................................................................. 4 
1. MAPA CONCEPTUAL............................................................................................................................ 4 
2. CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN .......................................................................................................... 4 
3. TIPOS DE FUENTES DOCUMENTALES Y SUS CARACTERÍSTICAS ......................................................... 7 
4. EXPLICA QUE ES UN MÉTODO DE RECOGIDA DE DATOS .................................................................... 8 
5. DESCRIBE LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL ............................................................ 8 
6. ESCRIBE TU REFLEXIÓN SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA Y CONOCIMIENTO................................... 9 
7. REDACTA UN BREVE COMENTARIO SOBRE COMO SE ADQUIEREN LOS CONOCIMIENTOS. .............. 9 
8. ESCRIBE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA. .......................................................... 10 
9. ESCRIBE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO. ................................................ 10 
AUTOREFLEXION ....................................................................................................................................... 12 
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................................ 13 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUCCION 
La investigación documental es una técnica de recolección de datos a través de la 
búsqueda, selección, análisis y utilización de documentos, esta disciplina se utiliza 
en varios campos, como la historia, la sociología, la política y la ciencia. Es una 
herramienta útil para recopilar información y profundizar en un tema específico, para 
empezar una investigación documental es importante definir claramente el problema 
que se desea investigar y establecer los objetivos específicos que se quieren 
alcanzar, luego se procede a la búsqueda de los documentos adecuados, los cuales 
pueden estar en diferentes formatos, como libros, revistas, periódicos, sitios web, 
entre otros. 
Es importante tener en cuenta las técnicas de análisis necesarias para validar la 
información encontrada en los documentos recopilados, el análisis temático, la 
selección de información relevante y la elaboración de conclusiones coherentes y 
precisas son algunos de los pasos necesarios en el proceso de investigación 
documental, en resumen la investigación documental es una técnica valiosa para 
obtener información detallada sobre un tema específico una buena investigación 
documental debe estar bien planificada, ejecutada y analizada para asegurar la 
validez de los resultados obtenidos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESARROLLO DEL TEMA 
1. MAPA CONCEPTUAL 
2. CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN 
¿Cuál es el aporte de la teoría de información en la investigación documental? 
Su aporte se refleja por su capacidad para medir la cantidad de información 
contenida en los documentos, esto es especialmente valioso cuando se trata de 
analizar grandes conjuntos de datos, como colecciones de documentos o bases de 
datos bibliográficas, además la teoría de la información ha ayudado a desarrollar 
métodos y técnicas para la organización y recuperación de información, lo que es 
esencial para la investigación documental efectiva, en conclusión la Teoría de la 
Información ha aportado herramientas para comprender, organizar y gestionar 
grandes cantidades de información en la investigación documental. 
¿Cuál es el objeto de estudio de las Ciencias de la Información? 
Se basa en la información en sí misma, esto incluye su producción, procesamiento, 
organización, acceso y uso, así como los sistemas y tecnologías que se utilizan para 
la gestión y recuperación de la información. Las Ciencias de la Información son un 
campo académico interdisciplinario que abarca varias áreas, como la 
Bibliotecología, la Archivística, la Documentación y la Informática, su objetivo es 
analizar la información desde un punto de vista teórico y práctico, con el fin de 
mejorar su gestión y uso en diferentes contextos. 
De acuerdo con la teoría de la información ¿Cuántas clases de información se 
conocen? 
▪ Sistemas de Procesamiento de Transacciones (TPS): Este tipo de sistema 
se encarga de procesar transacciones diarias de la empresa, tales como 
ventas, compras, pagos, etc. Su objetivo es recopilar y almacenar los datos 
transaccionales para su posterior uso en informes y análisis. 
 
▪ Sistemas de Información Gerencial (MIS): Estos sistemas se enfocan en 
proporcionar información relevante a los gerentes o directivos de la empresa 
para la toma de decisiones en la planificación y el control. 
 
▪ Sistemas de Soporte a la Decisión (DSS): Estos sistemas proveen 
información analítica y herramientas para la toma de decisiones no 
estructuradas. Ayudan a los usuarios a encontrar soluciones a problemas 
complejos a través de la exploración de diferentes escenarios y opciones. 
 
▪ Sistemas de Información Ejecutiva (EIS): Este tipo de sistema se enfoca en 
proporcionar información relevante en tiempo real para la dirección de la 
empresa en el monitoreo y control del desempeño de esta. 
 
▪ Sistemas de Información Geográfica (GIS): Estos sistemas se utilizan para 
almacenar, analizar y visualizar datos que están relacionados con la 
geografía, tales como mapas y ubicaciones geográficas. 
 
▪ También existen otros tipos de sistemas de información son los sistemas de 
automatización de oficinas, los sistemas de información de recursos 
humanos, los sistemas de contabilidad, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. TIPOS DE FUENTES DOCUMENTALES Y SUS CARACTERÍSTICAS 
 
 
4. EXPLICA QUE ES UN MÉTODO DE RECOGIDA DE DATOS 
Lo que comprendo que se refiere a cualquier técnica utilizada para obtener 
información y evidencia a partir de una determinada fuente de datos, existen 
métodos pueden incluir entrevistas, cuestionarios, observaciones, análisis de 
documentos, entre otros, cada uno de estos métodos tiene sus propias ventajas y 
desventajas y algunos son más adecuados para ciertos tipos de datos y situaciones 
que otros. Por ejemplo, los cuestionarios son convenientes para obtener datos 
cuantitativos de una gran cantidad de personas, mientras que las entrevistas 
pueden proporcionar información más detallada y rica sobre las perspectivas de un 
individuo o grupo. En resumen, un método de recogida de datos es una técnica 
utilizada para registrar información y evidencia a partir de una fuente con el objetivo 
de utilizar esos datos para responder una pregunta de investigación o para analizar 
un fenómeno. 
5. DESCRIBE LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 
La investigación documental es un proceso de recolección y análisis de información 
a partir de fuentes documentales. Estas son las etapas que se siguen en una 
investigación documental: 
 
▪ Elegir el tema: En esta etapa se define el tema de estudio y se hace una 
delimitación clara de los aspectos que se quieren investigar, eso sí es 
importante que el tema sea relevante y tenga la información necesaria para 
llevar a cabo la investigación. 
▪ Recopilación de información: En esta etapa se busca y se recopila toda la 
información disponible sobre el tema de estudio. Lasfuentes documentales 
pueden ser libros, artículos, revistas especializadas, tesis, informes, etc. 
▪ Organización de los datos: Una vez que se ha recopilado la información, se 
procede a organizarla en base a su relevancia y relación con el tema de 
estudio. Esto permitirá tener una visión global de la información y facilitará el 
análisis. 
▪ Análisis de los datos: En esta etapa se procede a analizar y evaluar la 
información recopilada. Se buscan patrones, tendencias, relaciones y 
contrastes con la información ya existente sobre el tema. 
▪ Presentación de resultados: Finalmente, se presenta la información obtenida 
y se concluye la investigación. Es importante que los resultados se 
comuniquen de forma clara y efectiva para que otros puedan entender y 
utilizar los aportes de la investigación. 
Es importante mencionar que estas etapas no necesariamente son restricciones y 
pueden requerir varias iteraciones para lograr los objetivos de la investigación. 
6. ESCRIBE TU REFLEXIÓN SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA Y 
CONOCIMIENTO. 
El concepto de ciencia y conocimiento es sumamente importante en todos los 
aspectos de la vida, ya que es la base para la toma de decisiones informadas y la 
comprensión del mundo que nos rodea. La ciencia para mi es una actividad humana 
que tiene como objetivo descubrir y explicar los fenómenos naturales y sociales que 
se basa en la observación, la experimentación y el análisis crítico de los datos, por 
otro lado, el conocimiento es el conjunto de información adquirida a través de la 
experiencia, el aprendizaje y la investigación. Lo que veo están estrechamente 
relacionadas ya que la ciencia es el camino para adquirir conocimiento nuevo y para 
actualizar el conocimiento existente. 
El conocimiento científico se diferencia del conocimiento común en que está basado 
en la observación sistemática y el método científico, el cual está diseñado para 
validar los resultados obtenidos, además el conocimiento científico debe ser 
objetivo, verificable y replicable de tal forma que pueda ser aceptado como 
verdadero por la comunidad científica, es importante tener en cuenta que el 
conocimiento siempre está en constante evolución y mejora, y que lo que hoy es 
considerado como verdadero puede ser desmentido en el futuro por nuevos 
descubrimientos o avances científicos. Por lo tanto, la ciencia y el conocimiento 
deben ser vistos como un proceso dinámico, en el cual se continúa aprendiendo y 
cuestionando todo lo que se sabe. 
En conclusión, la ciencia nos brinda la herramienta necesaria para adquirir 
conocimiento nuevo y actualizar el existente, lo que nos permite continuar 
evolucionando como sociedad y mejorar nuestras vidas. 
7. REDACTA UN BREVE COMENTARIO SOBRE COMO SE ADQUIEREN LOS 
CONOCIMIENTOS. 
El conocimiento se basa en algo continuo y complejo que involucra una serie de 
factores, entre ellos la observación, análisis y reflexión, así como la interacción con 
otras personas y la experiencia. A medida que exploramos y experimentamos con 
el mundo que nos rodea vamos adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades 
que nos permiten comprender y enfrentar mejor los desafíos que se nos presentan 
en la vida. Además, la educación y el aprendizaje son también importantes fuentes 
de adquisición de conocimientos, esto se puede decir que la adquisición de 
conocimientos es un proceso multidimensional que está en constante evolución y 
crecimiento a lo largo de toda la vida. 
8. ESCRIBE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA. 
Se caracteriza por ser un cuerpo de conocimientos basado en el método científico, 
el cual es racional, sistemático, exacto, verificable y falible, además la ciencia busca 
explicaciones empíricas y objetivas de los fenómenos naturales y sociales y busca 
establecer leyes y principios universales para explicar dichos fenómenos. La ciencia 
es también una actividad en constante evolución, donde las teorías y conocimientos 
se actualizan y ajustan a medida que se realizan nuevas investigaciones y 
descubrimientos. 
▪ Neutral y objetiva. Se basa en hechos concretos, no en opiniones ni en 
conjeturas. 
▪ Metódica y sistemática. Se establece un procedimiento a través de una serie 
de pasos ordenados para explorar. 
▪ Verificable. Es precisa y exacta en su desarrollo e hipótesis. 
▪ Comprobable. Se constata mediante la experimentación y la demostración. 
▪ Abierta a nuevos escenarios. Es susceptible a cambios y lo que hoy es una 
limitación puede no serlo en el futuro. 
▪ Acumulativa. Se construyen nuevos conocimientos partiendo de 
investigaciones y experimentos anteriores. 
9. ESCRIBE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO. 
El conocimiento es una habilidad y capacidad que poseen los individuos de 
comprender y adquirir información para entender la realidad que les rodea. Algunas 
de sus características son: 
✓ Sujeto que conoce: El conocimiento siempre es adquirido por alguien, un 
sujeto que está interesado en aprender y comprender algo. 
 
✓ Objeto que es conocido: El conocimiento se refiere a la información que se 
obtiene sobre algo ya sea tangible o intangible. 
 
✓ Subjetividad: El conocimiento siempre es subjetivo, ya que está influenciado 
por las experiencias y percepciones individuales de quien lo adquiere 
 
✓ Universalidad: El conocimiento puede ser compartido por muchas personas, 
lo que lo convierte en algo universal, aunque su interpretación puede ser 
diferente en cada individuo. 
 
✓ Evolución: El conocimiento va evolucionando con el tiempo, a medida que se 
hacen nuevos descubrimientos y se adquiere más información. 
 
✓ Especialización: El conocimiento puede ser especializado en una 
determinada materia o área del conocimiento. 
 
✓ Autocrítico: El conocimiento puede ser cuestionado y revisado 
constantemente para lograr una mayor precisión y objetividad. 
 
✓ Comunicable: El conocimiento puede ser compartido y transmitido por medio 
de distintos medios, como la palabra hablada o escrita, imágenes o gráficos. 
Llegue a la conclusión que el conocimiento es una habilidad y una capacidad para 
comprender y explicar el mundo que nos rodea, y tiene atributos que lo hacen único 
y característico de la especie humana. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOREFLEXION 
Lo que me llevo de este trabajo es saber como hacer una buena Investigación 
Documental sus características, importancia, ventajas y desventajas, etc para no 
hacer lo mismo de siempre copiar y pegar buscar a fonde sobre el tema que de 
verdad vamos a trabajar para llegar al objetivo, donde tenemos que tener 
conocimiento y ciencia en nosotros mismo creer en si mismo, el aprendizaje es muy 
grande porque aprendí a no solo buscar por buscar sino tener las herramientas en 
donde saber hacerlo sin necesidad de vivir en la mentira de algunas fuentes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Gallay, RN (7 de febrero de 2022). Te explicamos qué es y cómo aplicar la 
investigación documental . Tesis y Másters Argentina. 
https://tesisymasters.com.ar/investigacion-documental/ 
Escuela de Negocios Euroinnova. (2021, 26 de marzo). Qué son las ciencias de la 
información . Escuela de Negocios 
Euroinnova. https://www.euroinnova.mx/blog/que-son-las-ciencias-de-la-
informacion 
Web de técnicas de documentación y elaboración de trabajos en la investigación 
psicológica. (s/f). Www.um.es. Recuperado el 15 de abril de 2023, de 
https://www.um.es/docencia/agustinr/docum/docum1.htm 
Colmenares, O. A., & Resumen, D. (s/f). EL CONOCIMIENTO COMO CIENCIA Y 
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. Edu.pe. Recuperado el 15 de abril de 2023, 
de 
http://investigacion.contabilidad.unmsm.edu.pe/archivospdf/metodologia_investiga
cion/LINEAMIENTOS_GENERALES_DEL_CONOCIMIENTO_CIENTIFICO.pdf 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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