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ADA3_Analisis_de_Cuento_JoséDomínguez_2F - mrdiablo god

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e08d200371@prepasoficiales.ne 
Jose Alberto Domínguez Luna 
E08N200016@prespasoficiales.net 
Daniel Beltrán Faustino 
e08d200186@prepasoficiales.net 
Jesús Antonio Novelo Cocom 
 e08n200075@prepasoficiales.net 
Gabriel Jesús Cruz Zapata 
e08d200411@prepasoficiales.net 
Laila Sofía Piña Escamilla 
E08D200215@prepasoficiales.net 
2-F 
Fecha: 6 de noviembre del 2021 
 
Maestra: Aurora Flores. 
Karla De La Garza Ruz 
mailto:e08d200371@prepasoficiales.ne
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS 
 
Contenido Específico: ¿De qué manera la ficción hace pensar en realidades alternas? 
 
¿Cuáles son los problemas sociales que abarcan los cuentos? 
 LITERATURA I 
 
Actividad de aprendizaje 3 
Nombre del estudiante: Grupo: Fecha: 
 
 
Instrucción: Escoge un cuento, ya sea de temática ficcional o realidad social para elaborar el 
análisis del mismo. En este primer acercamiento elaboraremos un cuadro para ir conociendo 
todos los puntos que abarcan obras ficcionales y aprender a analizarlas. 
 
ANÁLISIS INTERNO 
Título: “En la madrugada” 
Autor: Juan Rulfo 
Argumento: En la historia se relata la historia de Esteban y de Don Justo, en dónde don Esteban es el 
encargado de cuidar las vacas de Don Justo. También está la sobrina de Don Justo con la 
que él mantiene un romance secreto ya que él tiene miedo de decirle al cura que se quiere 
casar con ella ya que es un incesto. La historia continua dónde un día en la madrugada 
Esteban ve a un becerro con su madre entonces él le empieza a pegar para que se le aleje, 
pero justo sale Don Justo y se enoja así que le empieza a pegar hasta dejarlo tirado en las 
piedras, en la mañana Don Justo aparece muerto y Esteban como estaba ahí es la persona 
de la que sospechan, pero él no recuerda nada de lo que pasó. 
Tema: Rulfo quiere mostrar con estas historias la realidad. Y en este cuento podemos ver como 
él muestra el realismo del trabajo de los ganaderos y de diferentes personas, cómo 
funciona un pueblo en realidad y también muestra la realidad de los romances entre 
familias como ocurrían en el tiempo en el que creció. 
Espacio: San Gabriel, Jalisco, México 
Narrador: En esta historia encontramos dos tipos de narradores. Uno es omnisciente, debido a que 
no aparece en la historia, y sabe todo lo que ocurre en el pueblo. También tenemos a un 
narrador protagonista que es el viejo Esteban, quien cuenta lo que le ocurre con don Justo 
y con el becerro. Estos narradores se van intercalando en el transcurso de la historia. 
Personajes: El viejo Esteban 
Don Justo Brambila 
Margarita, la sobrina de Don Justo 
La hermana de don Justo 
ANÁLISIS EXTERNO 
BLOQUE 2 Valor: 8 pts. 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS 
 
Contexto de
 la época: 
Durante la Revolución Mexicana su niñez se vio afectada por la Guerra Cristera 
(1926- 1929), un conflicto armado entre el gobierno de Plutarco Calles y milicias de 
laicos, presbíteros y católicos, donde su padre fue asesinado. Estos hechos lo 
hicieron de un carácter triste, sensible, retraído y romántico, que luego marcarían su 
obra. Él estaba atraído por los pueblos y las comunidades campesinas mexicanas, 
mantenidas en la marginalidad y el olvido. 
Pensamiento de la 
época: 
 Ese pensamiento surge a través del siglo XX donde funde la realidad narrativa con 
elementos fantásticos, mostrando lo común y cotidiano como algo irreal o extraño. 
Floreció a raíz de las discrepancias entre cultura de la tecnología, mestizaje y la 
cultura de la superstición. • Cuando las dictaduras que azotaron Latinoamérica 
hicieron de la palabra la herramienta más poderosa 
Biografía del 
autor: 
Juan Rulfo nació el 16 de mayo de 1917 en Jalisco. Registrado en Sayula, vivió parte de 
su infancia en la población de San Gabriel. Como escritor, Rulfo se apropió de las 
experiencias que desgarran el precario orden familiar: la guerra, el despojo, la orfandad; 
y de su región de origen, cuyo entorno inmediato fue el de las haciendas y el campo 
destruidos por la violencia de la Revolución y la Cristiada. Sin embargo, la verdadera 
vida de Juan Rulfo está en su obra: el autor fue esencialmente un orfebre que permitió a 
la literatura remontarse a dimensiones inéditas para su época. 
Contesta la 
pregunta 
detonadora de tu 
contenido específico. 
¿De qué manera la ficción hace pensar en realidades alternas? La ficción nos hace 
imaginar muchas cosas gracias a la literatura ya que de ahí es de dónde se sacan la 
mayoría de las películas de ciencia ficción esto nos hace pensar en muchas posibilidades 
de lo que vivimos gracias a todo lo que vemos y pensamos que si ahí lo vemos que nos 
hace creer que no pueda existir. 
 
¿Cuáles son los problemas sociales que abarcan los cuentos? No creo que haya 
problemas específicos de los cuales se hagan cuentos, considero que se puede hacer un 
cuento expresando cualquier problema social, pudiendo ser una historia oculta dentro de 
otra dónde sea la historia que se cuenta, esto se ve mucho es las películas animadas en 
dónde se muestra una historia principal pero igual se quiere dar otro mensaje, un 
ejemplo sería en el libro y película coraline en dónde se relata la historia principal de 
ella pero igual uno de los problemas es que la madre del otro mundo chantajea a 
coraline con unos papás “buenos” ya que los de su mundo siempre están ocupados y 
esto podría ser un problema social ya que algunos hijos sienten esto pero el problema 
sería que sus padres no pueden dejar de trabajar ya que necesitan dinero para vivir y 
ellos prefieren que viva bien a estar con ella y que le falten cosas, el problema sería que 
no se puede tener padres que estén contigo todo el tiempo y aparte te den una buena vida 
es lo que coraline no comprende. 
Opinión: En el fondo se trata de un cuento revolucionario y subversivo. Nos enseña que los pobres 
deben abandonar el marcado complejo de inferioridad frente a los ricos. Pues los ricos no 
son tan perfectos como aparentan. La vida de miseria que ellos imponen a la fuerza debe 
cambiar por el bien de todos.

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