ADA 8 MERCADOS INTERNACIONALES-46-55 - Ivanna Castro

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CHINA
Presidente de la Republica: 
Bandera: 
: Xi Jinping (desde marzo de 2013) es un
político e ingeniero químico
Nombre oficial: 
 Zhonghua Renmin Gongheguo.
Capital:
Nombre del estado: 
 República Popular (de) China.
 Pekín (20.463.000 habitantes).
Geografía China es el mayor país de Asia Oriental, tiene fronteraal Sur con Vietnan, Laos, Birmania, India, Nepal y
Pakistán; al Oeste con Afganistán, Tadjikistán, Kirgistán
y Kazakistán: al Norte con Rusia y Mongolia; y al Este
con Corea del Norte y el Océano Pacífico. 
La superficie de China está formada por una serie de niveles
descendientes desde el Oeste, donde se encuentra la meseta
de Qinghai-Tibet, con una altura promedio de 4.000 m sobre
el nivel del mar, pasando por las mesetas de Mongolia
Interior, las de Loess y las de Yunnan y Guizhou, entre los
1.000 y 2.000 m, para acabar en las llanuras del Nordeste y
el curso Medio e Inferior del río Yangtze, con una elevación
de entre 500 y 1.000 m sobre el nivel del mar. 
Demografía 
Densidad de población (hab. por km2) (2018): 146 
 Esperanza de vida (2019): 76,79 WHO 
Tasa crecimiento anual de la población: (2019): 0,47% 
IDH (valor numérico/núm. orden mundial): (2018): 0,758
Tasa de natalidad: (2019): 10,48/1000 hab. WB
El nivel terciario está aumentando rápidamente en China, aunque la proporción reciente es del
18%. 
En los niveles de educación obligatoria, hay un promedio de 37,5 niños por clase en la escuela
primaria y 48,8 en la escuela secundaria, mientras que los promedios de la OCDE son 20,7 y
23,0, respectivamente.
En China, existe una gran diferencia en la calidad entre las instituciones de educación
terciaria, y su reputación tiene un fuerte impacto en las perspectivas profesionales.
En 2017, el 2% de los estudiantes de educación superior chinos estaban matriculados en el
extranjero, a la par con el promedio de la OCDE. Los países de habla inglesa fueron los
destinos más populares para Estudiantes de educación terciaria chinos: el 35% de los
estudiantes se matricularon en los Estados Unidos, el 14% en Australia y el 10% en el Reino
Unido
Nivel de educaciónNivel de educaciónNivel de educación
En competencia lectora, los jóvenes chinos en B-S-J-Z (China) obtienen 555 puntos en
comparación con un promedio de 487 puntos en los países de la OCDE. Las niñas se
desempeñan mejor que los niños con una diferencia estadísticamente significativa de 13
puntos.
Nivel de educaciónNivel de educaciónNivel de educación
En promedio, los jóvenes chinos obtuvieron 591 puntos en matemáticas en comparación con
un promedio de 489 puntos en los países de la OCDE. Los niños se desempeñan mejor que las
niñas con una diferencia no estadísticamente significativa de 11 puntos
El rendimiento en ciencias de los jóvenes fue de 590 puntos, en comparación con un promedio
de 489 puntos en los países de la OCDE. Los niños se desempeñan mejor que las niñas con
una diferencia estadísticamente significativa de 12 puntos.
Nivel de educaciónNivel de educaciónNivel de educación
Nivel de corrupciónNivel de corrupciónNivel de corrupción
China obtuvo 42 puntos en el IPC,
mostrando un incremento en la misma,
pues en este tiempo ha mejorado la
percepción que los chinos tienen de su
gobierno. Con esta puntuación China
mejora su situación hasta el puesto 78 de
179 países que conforman el ránking. 
La evolución de la percepción de la
corrupción en los últimos cinco años en
China ha mejorado, lo que también ha
supuesto una mejora de su posición en el
ranking internacional de corrupción.
Índice de
corrupción. 42
Ránking de
corrupción. 179
PIBPIBPIB
Producto Interno BrutoProducto Interno BrutoProducto Interno Bruto
14.72 
Billones USD
PIB per CapitaPIB per CapitaPIB per Capita
 
10,500.4 US