Análisis de Diseño (lámpara) - Fernando Montoya

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Diseño Gráfico
Análisis de la Lámpara de Bauhaus
 
 Carácter Intradisciplinario
 La elaboración de este objeto de la escuela de Bauhaus, está relacionado principalmente con el diseño industrial, puesto que fue concebido para ser producido en serie, y una de sus principales características es adecuarse al mercado, donde busca satisfacer las necesidades del usuario (ser confortable es una de sus más importantes características en este aspecto); cabe mencionar que marcó un paso importante en la evolución de la concepción del diseño. Así mismo conlleva un proceso de manufactura, que si principalmente fue abordado en talleres, pasó a ser un producto fabricado por grandes empresas. Carácter Interdisciplinario
Con respecto al carácter interdisciplinario, se podría relacionar este producto con la Historia, ya que la lámpara (en contexto en que fue diseñada), sirvió de cimiento para el funcionalismo y la vanguardia en general. 
Así mismo, está relacionada con la Economía, por razones bastante obvias, como los procesos de producción, distribución, circulación y consumo que fueron importantes en su liberación al mercado. Al igual que va de la mano con la Sociología, por su relación con los individuos que pertenecían a una sociedad con demandas específicas. 
 Por las razones tratadas anteriormente, la Lámpara de Bauhaus también puede considerarse que está relacionada al diseño de interiores.
Por otra parte, es clara su dependencia de las Matemáticas y la Geometría: es notable su carácter geométrico, que pasó a ser contemporáneo, haciendo que su diseño -en general- no resulte extraño ante nuestros ojos acostumbrados a la actualidad. 
Existen otras áreas con las que este objeto está relacionado, como la Filosofía, Ingeniería, Psicología, Antropología, etc. 
 Carácter Multidisciplinario
En cuanto al carácter multidisciplinario, se destacaría la Física y la Química, por su elaboración industrial y las características necesarias para su durabilidad, balance y aspectos eléctricos.
Quizá del mismo modo aunque con menos relación directa, la Lámpara de Bauhaus esté relacionada con el Derecho (por su dependencia a las leyes reguladoras del mercadeo de su tiempo) y la Administración (para que el producto y las condiciones en que fue hecho sean adecuadas). 
 Carácter Transdisciplinario
El carácter transdiscplinario en el contexto de la Lámpara de Bauhaus es de gran magnitud, porque en la elaboración de este objeto y muchos otros, se logró trascender los límites de disciplinas que antes eran consideradas ajenas una a la otra, aunque siembre habían trabajado juntas. Esto es ejemplificado en la formación de los estudiantes, como artesanos y a la vez como artistas. Los talleres, que para su tiempo contaban con una –relativa- alta complejidad, sostenían y apoyaban los otros campos de estudio (también enseñados) relacionados con las humanidades, la creatividad, etc. En conclusión, se abordó el diseño en diferentes perspectivas, desde diferentes puntos de vista que posibilitaron la adquisición del conocimiento, entre muchos otros avances. 
¿Cómo los saberes intervienen en el proceso de diseño de la obra?
En el mundo del diseño, se requiere de muchas herramientas, conceptos y otros aspectos provenientes de otros campos de estudio, por más que se quiera abordar un diseño desde un solo enfoque, éste requiere de otras áreas, como las matemáticas, geometría, economía, etc. E inclusive dentro del mismo diseño, como pueden ser mencionados el diseño industrial, diseño urbano, diseño de interiores, etc.
Es una necesidad cada vez más grande el no conformarse con conocimientos de una materia en particular, porque si se busca trascender en el conocimiento y en la vida en general, necesitamos eliminar nuestras limitaciones en el entorno del saber.