SEMANA 4 - Lucio Quiñonez Colman (1)

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SEMANA 4 
UNIDAD 1 
 
METODOLOGIA DE LA 
INVESTIGACION EN 
CIENCIAS SOCIALES 
Lógica y desarrollo de la investigación en Ciencias 
Sociales. Métodos de investigación. Paradigma 
cualitativo y cuantitativo. 
 
 
SEMANA 4 
UNIDAD 1 
 
 
 
 
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SEMANA 4 
UNIDAD 1 
 
PARTE TEORICA: 
Los siguientes sitios web le serán de utilidad para poder leer y ampliar información, además de lo 
planteado en la asignatura: 
-http://atlante.eumed.net/wp-content/uploads/investigacion-cientifica.pdf 
-https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n9/r3.html 
 
https://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=5A2QDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=paradigma+cua
li+y+cuantitativos+de+investigaci%C3%B3n&ots=TiYg0TWjM0&sig=9dRM0wFVNhmwd8wgmnO2ttEaqB
E#v=onepage&q=paradigma%20cuali%20y%20cuantitativos%20de%20investigaci%C3%B3n&f=false 
De esta obra de Sampieri, lea el capítulo 1 de las páginas 4 a 14. 
-J. CABRERO GARCÍA y M. RICHARD MARTÍNEZ “El debate investigación cualitativa frente a 
investigación cuantitativa” 
- file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-EpistemologiaDeLaInvestigacionCuantitativaYCualita-
5174556.pdf 
En caso de no poder acceder a este último link: LEER: EDGAR ORTIZ ARELLANO Epistemología 
de la Investigación Cuantitativa y Cualitativa: Paradigmas y Objetivos. (Primer link en google, 
23 páginas). 
PARTE PRÁCTICA: 
1. lea las lecturas aconsejadas para este apartado de la Unidad 1. Tenga en cuenta: 
1.1 busque en el diccionario las palabras que desconoce o no está seguro de su significado. 
1.2 realice un organizador de ideas (elija usted el que le resulta más fácil de realizar. En la web hallará 
información al respecto) 
2. busque en la web un artículo científico de la Ciencias Sociales que refiera a un estudio cuantitativo y 
un artículo científico del campo de las Ciencias Sociales resultante de un estudio cualitativo. 
2.1 a partir de lo leído y escuchado de las clases responda, siempre considerando los artículos por usted 
seleccionado: ¿cuáles serían las diferencias entre ambos estudios? 
2.2 plantee en el foro: 
2.2.1un breve síntesis de los artículos seleccionados por usted 
2.2.2 indique qué consecuencias o efectos poseen ambos enfoques (cuali y cuantitativo) en su formación 
académica, y para el futuro de su profesión. Sea cual fuere su respuesta, dé razones. 
 
 
http://atlante.eumed.net/wp-content/uploads/investigacion-cientifica.pdf
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n9/r3.html
https://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=5A2QDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=paradigma+cuali+y+cuantitativos+de+investigaci%C3%B3n&ots=TiYg0TWjM0&sig=9dRM0wFVNhmwd8wgmnO2ttEaqBE#v=onepage&q=paradigma%20cuali%20y%20cuantitativos%20de%20investigaci%C3%B3n&f=false
https://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=5A2QDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=paradigma+cuali+y+cuantitativos+de+investigaci%C3%B3n&ots=TiYg0TWjM0&sig=9dRM0wFVNhmwd8wgmnO2ttEaqBE#v=onepage&q=paradigma%20cuali%20y%20cuantitativos%20de%20investigaci%C3%B3n&f=false
https://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=5A2QDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=paradigma+cuali+y+cuantitativos+de+investigaci%C3%B3n&ots=TiYg0TWjM0&sig=9dRM0wFVNhmwd8wgmnO2ttEaqBE#v=onepage&q=paradigma%20cuali%20y%20cuantitativos%20de%20investigaci%C3%B3n&f=false
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-EpistemologiaDeLaInvestigacionCuantitativaYCualita-5174556.pdf
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-EpistemologiaDeLaInvestigacionCuantitativaYCualita-5174556.pdf
 
 
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SEMANA 4 
UNIDAD 1 
 
 
Recuerde de realizar todas las lecturas indicadas realícelas, ya que le facilitarán su 
parcial. 
 
A MODO DE AUTO-EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1: 
Este apartado usted deberá completar cada vez que finaliza una unidad. Incorporándolo al 
portafolio que deberá presentar al momento del exámen final, siendo una condición para la 
aprobación del exámen final. 
1) Ahora intenta precisar tu PLAN PERSONAL DE MEJORA. Para ello: 
a) Procura definir qué criterios quieres alcanzar, si es posible, en términos de una meta concreta, con un 
plazo determinado. De esta forma, tendrás la posibilidad de verificar su logro. 
b) Intenta concretar cómo piensas alcanzar tus objetivos de mejora (qué acciones emprenderás, cuáles 
son tus necesidades de desarrollo y perfeccionamiento profesional, etc.). 
Criterio A: 
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……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… 
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¿Cómo lo puedo lograr? 
…………………………………………………………………………………………................................... 
……………………………………………………………………………………………………………….…………
………………………………………. 
………………………………………………………………………………………………………….………………. 
Criterio B: 
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………. 
………………………………………………………………………………………….……………………………… 
¿Cómo lo puedo lograr? 
………………………………………………………………………………………………..……………………... 
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….. 
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….. 
 
 
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SEMANA 4 
UNIDAD 1 
Criterio C: 
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………. 
…………………………………………………………………………………………………………………..………
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¿Cómo lo puedo lograr? 
…..………………..……………………………………………………………..…………………………...................
.........................................................................................................................................................................
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Nota: Te aconsejo que conserves esta guía para que puedas hacer un seguimiento de tus propuestas (al 
final del cuatrimestre, al final del curso, etc.). 
ACTUACIÓN: PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS 
Con este apartado pretendemos facilitar el aprovechamiento de la autoevaluación. Para ello, te propongo 
que concretes tus intenciones personales de mejora mediante el siguiente procedimiento: 
1) Repasa tu trabajo intelectual y manual, procura IDENTIFICAR: 
a) Tus puntos fuertes (aquello que haces 
bien)……………………………………………………………………………………………………………………. 
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………………………………………………………………………………………………………………………….. 
…………………………………………………………………………………………………………………………… 
b) Tus puntos débiles (aquello que quisieras hacer o mejorar): 
………………………………………………………………………………………………………..…………………
…………………………………………………………………………………………………………………………. 
…………………………………………………………………………………………………………………………… 
c) Otras cosas que te gustaría cambiar con respecto a tu trabajo: 
………………………………………………………………………………………………………..…………………
………………................................................................................................................................................. 
…………………………………………………………………………………………………………..………………
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ÚLTIMA ETAPA: 
En ésta instancia deberemos plantearnos una serie de interrogantes, cuyas respuestas volcaras en el 
portafolio. Las preguntas son: 
 
 
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SEMANA 4 
UNIDAD 1 
 ¿Qué aprendí? 
 ¿Cómo lo aprendí? 
 ¿Qué tan significativo resultó para mí? 
 ¿Cómo puedo aplicarlo lo aprendido, en mi vida de estudiante, para mejorar?