INFO1_BI_EQUIPONO8 - José Domínguez

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Preparatoria estatal N°8 “Carlos Castillo Peraza”
Informática 1
Bloque 1
Mtra. Lenny Bustillos
Actividad Integradora “Habilidades digitales de un bachiller”
1°A
Javier Alfonso Jahir Fuentes Regueira
Jose Alberto Dominguez Luna
Fecha de entrega: 6 de octubre de 2020
Introducción
Nuestro trabajo trata del conocimiento de nuestro equipo sobre su uso de las aplicaciones de trabajo como las compartidas, transiciones el uso de motores de búsqueda y conocimientos de la matriz de habilidades digitales. 
Tema 1: Acceso a la información
 
Conocimientos con los que cuento:
Usar motores de búsqueda.
Seleccionar información de una página web.
Identificar y utilizar navegadores web.
Descargar archivos de un sitio web.
Utilizar barra de direcciones para acceder a sitios de Internet específicos.
Llenar formularios en la Web.
Realizar trámites administrativos en línea.
Conocimientos con los que cuenta mi equipo:
Utilizar motores de búsqueda para realizar investigaciones en internet.
Utilizar una palabra clave para realizar una búsqueda.
Utilizar hipervínculos para acceder a información detallada.
Descargar archivos de un sitio web.
Configurar página de inicio en un navegador.
Abrir un enlace en otra ventana o pestaña.
Personalizar la barra de herramientas de un navegador.
Tema 2: Comunicación y colaboración en línea.
Conocimientos con los que cuento:
Interacción mediante las tecnologías digitales.
Comunicación mediante las tecnologías digitales.
Compartir información mediante tecnologías digitales.
Participación ciudadana en línea.
Colaboración digitales en línea.
Intercambio de ideas mediantes diversos programas en línea.
Comprensión de la comunicación en diversos programas en línea.
Conocimientos con los que cuenta mi equipo: 
Se desenvuelve personalmente muy bien en las comunicaciones en línea.
Dirige y ordena trabajos digitales grupales.
Trabaja y colabora en entornos digitales.
Se comunica, relaciona y colabora de forma eficiente con herramientas y entornos digitales.
Gestiona su aprendizaje en línea.
Maneja bien las comunicaciones en línea.
Sabe organizar el trabajo en línea. 
 
Tema 3: Seguridad de la Información
Conocimientos con los que cuento:
Instalar, desinstalar, descargar, actualizar antivirus y firewall.
Identificar los beneficios de un antivirus y firewall.
Analizar periódicamente el equipo en busca de amenazas.
Analizar unidades de almacenamiento externas en busca de software malicioso.
Eliminar virus o software malicioso.
Cerrar sesiones, sobre todo en equipos públicos: redes sociales, correo electrónico, plataformas educativas.
Evitar abrir ventanas emergentes.
Conocimientos con los que mi equipo cuenta:
Eliminar virus o software malicioso.
Evitar agregar a personas desconocidas a redes sociales.
Archivos a través del bluetooth únicamente a dispositivos
Crear filtros para bloquear mensajes no deseados en el correo electrónico.
Identificar direcciones de correo falsas.
Identificar sitios confiables para la descarga de archivos y programas.
Hacer copias de seguridad en dispositivos móviles.
Tema 4: Procesamiento y administración de la Información.
Conocimientos con los que cuento:
Organización de información por carpetas.
Distribución de información en documentos digitales. 
Administración de información.
Almacenamientos de archivos.
Reducción de información para transferirlo a un documento. 
Procesamiento de información.
Administracion de informacion.
Conocimientos con los que cuenta mi equipo:
Organizacion de informacion en linea.
Organización de información por carpeta.
Administracion de informacion. 
Organizar marcadores en carpetas.
Comprimir y guardar archivos.
Eliminar archivos temporales.
Desfragmentar discos.
Tema 5: Manejo de medios
Conocimientos con los que cuento: 
Abrir y guardar una imagen.
Abrir y guardar un audio.
Abrir y guardar un archivo de video.
Guardar una imagen en un formato distinto al de origen.
Editar sonido: eliminar ruidos, compresión, mezclar otro sonidos, etc.
Editar un video: compresión, agregar efectos visual y animaciones, agregar audio, agrega texto.
Hacer uso de software para la conversión, creacion y edicion de video.
Conocimientos con los que cuenta mi equipo:
Abrir y guardar una imagen.
Descargar imágenes de un sitio web, un dispositivo móvil o una unidad de almacenamiento.
Abrir y guardar un audio.
Transferir audio de un dispositivo a otro
Abrir y guardar un archivo de video.
Descargar video: de un sitio web, de un dispositivo móvil o e almacenamiento.
Emplear dispositivos móviles para generar vídeos: telefono celular, smartphone, reproductor de audio digital, etc.
Tema 6. Equipos de cómputo y dispositivos móviles.
Conocimientos con los que cuento:
Instalar un antivirus.
Acceder a internet desde un dispositivo móvil.
Restablecer la configuración del dispositivo.
Sincronizar información de aplicaciones.
Transferir informacion del telefono a la computadora.
Realizar copia de seguridad.
Compartir información vía inalámbrica.
Conocimiento con los que cuenta mi equipo:
Instalar un antivirus
asociar cuentas de correo a una aplicación. 
Realizar copia de seguridad.
Transferir archivos del celular a computadora.
Aplicar servicios y aplicaciones de almacenamiento en la nube.
Realizar respaldos de información en la nube.
Configurar descargas.
Tema 7: Ambientes virtuales de aprendizaje
Conocimientos con los que cuento:
Localizar, descargar y utilizar recursos materiales.
Participar en un foro: colocar un nuevo tema de discusión, ordenar respuestas.
Enviar tareas y recibir comentarios.
Contestar cuestionarios y exámenes.
Utilizar las herramientas de comunicación: mensajero, chat.
Solicitar inscripción y reconocer el espacio de trabajo en el aula virtual.
Realizar búsquedas en foros.
Conocimientos con los que cuenta mi equipo:
Solicitar inscripción y reconocer el espacio de trabajo en el aula virtual.
Localizar, descargar y utilizar recursos y materiales.
Participar en un foro: colocar un nuevo tema de discusión, ordenar respuestas.
Utilizar las herramientas de comunicación: mensajero, chat.
Enviar tareas y recibir comentarios.
Contestar cuestionarios y exámenes.
Contestar cuestionarios y exámenes con características específicas: número de intentos y contraseña de acceso.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 1.
Acceso a la información.
Al momento de instalar una aplicación en un dispositivo móvil se debe prestar atención a los permisos que esta pide para acceder a la información del usuario.
La empresa checa de seguridad digital Avast publicó el pasado 10 de septiembre del 2019 un listado de aplicaciones para encender la linterna del celular que solicitan permisos innecesarios para el funcionamiento de la herramienta. Para el estudio se analizaron 937 aplicaciones de este tipo que se encuentran disponibles en Google Play Store. De ese número, 408 solicitan 10 permisos, 267 entre 11 y 49 permisos y 262 piden entre 50 y 77 permisos.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 2.
Comunicacion y colaboracion en linea.
Google Meet:
Consiste en una plataforma especializada para clientes profesionales, sea para fines educativos o comerciales, Google Meet se emplea para crear videoconferencias de alta calidad, complementando la experiencia con la capacidad de compartir archivos multimedia, documentos y diapositivas.
Zoom:
Zoom Video Communications es una herramienta de videoconferencias. Este programa unifica las videoconferencias en la nube, las reuniones en línea sencillas, la mensajería de grupo y una solución de sala de conferencias definida por software en una plataforma fácil de usar
 Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 3.
Seguridad de la información.
Kaspersky Internet Security: Uno de los antivirus de PC más efectivos está disponible ahora para dispositivosmóviles y entrega el mismo nivel de eficiencia en caso que quieras una experiencia completa.
Kaspersky Internet Security analizará tus archivos, borrará malware, tendrá protección activa e incluso bloqueará llamadas y mensajes de texto no deseados protegiéndote desde todos los frentes, todo con un servicio único.
Prey: Con Prey puedes esa segunda oportunidad para recuperarlo. Con su software de rastreo puedes seguir tus teléfonos o laptops perdidos desde una sola cuenta, sin la necesidad de usar servicios de localización separados. Puedes incluso recibir fotografías de quien lo está usando, bloquearlo de manera remota y generar reportes para facilitar su recuperación y que sirven como evidencia para presentarle a la policía.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 4.
Procesamiento y administración de la información.
MK Explorer: es una herramienta simple, con un diseño claro y sencillo de usar, Entre sus funciones destaca la posibilidad de realizar varias acciones de manera simultánea gracias a la multiventana integrada, soporte completo para archivos comprimidos -.con la posibilidad de comprimir y descomprimir archivos–, motor de búsqueda avanzado, reproductor de vídeo, audio, galería y editor de texto integrado, y soporte para permisos de superusuario.
Google Files: además de ofrecer recomendaciones de manera frecuente para eliminar archivos duplicados, desinstalar apps poco usadas, compartir documentos sin conexión y mucho más, es un explorador de archivos simple y muy fácil de usar, que incluye las opciones básicas que cualquier usuario podría necesitar a la hora de manipular los archivos del almacenamiento –interno o externo– de su móvil.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 5.
Manejo de medios.
Desde tiempos remotos el hombre se ha enfrentado con el problema de vencer las distancias y para resolverlo empezó a utilizar sus propios medios de comunicación. La comunicación es muy importante en la vida de los seres humanos, a lo largo de la historia de la humanidad el hombre ha creado diversos medios de comunicación, los cuales son muy variados y útiles.
Los medios digitales son aquellos formatos a través de los cuales se puede crear, observar, transformar y conservar la información en una gran variedad de dispositivos electrónicos digitales. Por ejemplo: las imágenes digitales, videos digitales; videojuegos, páginas web y sitios web.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 6.
Equipos de cómputo y dispositivos móviles.
Equipos de computo:
Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.
SOFTWARE:
es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora.
HARDWARE:
Son los dispositivos físicos como la placa base, la CPU o el monitor.
Dispositivos móviles:
Dispositivo móvil (mobile device), también conocido como computadora de bolsillo o computadora de mano (palmtop o handheld), es un tipo de computadora de tamaño pequeño, con capacidades de procesamiento, con conexión a Internet, con memoria, diseñado específicamente para una función, pero que pueden llevar a cabo otras.
Aplicaciones/Herramientas que permiten desarrollar habilidades digitales del tema 7.
Ambientes virtuales de aprendizaje.
Plataforma LMS: Learning Management System. Es un sistema de gestión del aprendizaje en el que se pueden organizar y distribuir los materiales de un curso, desarrollar foros de discusión, realizar tutorías, seguimiento y evaluación de los alumnos.
Edmodo: es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Fue creado para su uso específico en educación lo que proporciona al docente un entorno virtual privado y cerrado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces y un calendario de aula. Un espacio seguro en el que crear tareas, gestionarlas y calificarlas.
Conclusión
En conclusión entendí lo importante que son todos los diversos programas digitales ya sea para comunicación digital, administración de la información, la información a las que permito acceder a diferentes aplicaciones sin yo darme cuenta, como proteger mi información de diversas situaciones etc.
También reforzamos y compartimos nuestros conocimientos acerca de los diversos temas de los que se habló en esta presentación, siempre es importante compartir y comparar nuestros conocimientos para así poder aprender cada dia mas. 
Es increible las cosas que uno como persona desconoce acerca de cosas que utilizamos dia a dia en la vida diaria.
Javier Alfonso Jahir Fuentes Regueira 
Conclusión 
Con esta asignatura no solo hemos conseguido adquirir información sobre las distintas herramientas que nos ofrece Internet, y la utilidad que pueden tener introducidas en el ámbito de la educación. También nos ha dado una visión práctica de esas herramienta.
Nos ha dado una visión de otras formas de enfocar la educación, como en el caso del aprendizaje basado en proyectos, siempre buscando una mayor implicación por parte del alumno, y motivándonos a utilizar las nuevas tecnologías que ofrece Internet.
Javier Alfonso Jahir Fuentes Regueira. 
Conclusión
Aprendí que todas las partes de la informática forman un papel importante ya que así sabremos un poco de todo, aprendí a utilizar Presentaciones de Google ya que nunca había usada esta herramienta, solo Power Point y pues la verdad que son muy parecidas, la ventaja que tiene esta es que puedo compartir el link y trabajar al mismo tiempo con mis compañeros de equipo que es una gran ventaja ya que así nos podemos organizar mejor y apoyarnos.
También comparamos nuestros conocimientos y si así una persona sabe más puede apoyarnos y así aumentar nuestros conocimientos.
En lo personal yo tengo conocimientos de todo destacando en algunos temas como la edición, ya que es un tema que me llamaba la atención y desde hace tiempo lo practico, tanto de fotos, como de videos, tambien la paquetería office. 
José Alberto Domínguez Luna
Conclusión
En este proyecto aprendí muchas cosas sobres las cuales no sabia como, trabajos de equipo al mismo tiempo y a trabajar de una forma diferente ya que así todos trabajamos al mismo tiempo y nos apoyamos, al principio pensé que la materia facil, pero no vi que tienes que aumentar tus conocimientos para así poder hacer tareas y trabajamos de mayor calidad.
También con lo que aprendí de la búsquedas de tareas se me hizo más fácil buscar páginas utilizando palabras claves y buscadores académicos ya que esto me ayudó a poder desarrollar mi trabajo más rápido y de manera más fácil. 
 
 
José Alberto Domínguez Luna
Reflexión
 Creo que es importante tener aunque sea un poco de conocimiento acerca de estos temas para sí en un futuro necesitas hablar acerca de alguno de ellos o exponer en alguna clase o simplemente para no quedar como una persona ignorante enfrente de tus amigos ya sea en una plática, en algún debate, etc.
Creo yo que cualquier persona con ganas de tener un buen desempeño en sus clases, ya sea aprendiendo más de los diferentes programas que existen para realizar sus trabajos, para tener una mayor seguridad de sus archivos o para tener una mejor comunicación en línea con sus amigos a la hora de hacer un trabajo grupal en alguno de los programas ya antes mencionados en la presentación.
Javier alfonso Jahir Fuentes Regueira
 Reflexión
Es importante saber sobre estos temas, ya que nos pueden ayudar mucho ahora y en el futuro ya que ahora todo se está volviendo digital y pronto los libros serán digitales, todo será en línea y por eso hay que adaptarse ya que si no logramos adaptarnos ahora nos será más difícil hacerlo en un futuro.
Me gustaría poder aumentar mis conocimientos y llevarlos hasta nivel 3, actualmente todo lo que sé esde nivel 1 y algunas cosas de nivel 2, y me gustaria poder dominar todo ya que así, se me hará más fácil hacer tareas en línea y poder hacerlas correctamente.
José Alberto Domínguez Luna
Bibliografía
Collado, C. (2019). Los mejores exploradores de archivos para Android: alternativas a ES File Explorer. 
Innovación de la educación. (s.f.). Equipo de Cómputo y Características. 
Manuela López, M. G. (s.f.). ¿Qué plataformas, entornos y herramientas existen para llevar a cabo el aprendizaje en modo virtual? 
Poggi, N. (2017). 5 aplicaciones para mejorar la seguridad de datos y dispositivo. 
Vicent, J. (2020). Qué es Google Meet y cómo usarlo.