Ada_1_AE5_JoséAlbertoDominguezLuna - José Domínguez

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Taller de Lectura y Redacción 1
Bloque 2
Ada 1
Oralidad y escritura / Intenciones comunicativas
I. Lee el material “Distinción entre oralidad y escritura” y contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es la oralidad? Es el proceso de comunicación (verbal, vocal y corporal o no verbal) entre dos o mas interlocutores presentes físicamente todos en un mismo espacio.
2. Explica con tus palabras la diferencia entre oralidad primaria y secundaria. La oralidad primaria es la que se habla o se interactúa de manera presencial y la secundaria es la que mantenemos por medio de los medios de comunicación como el celular, radio, televisión y otros aparatos electrónicos. 
3. ¿Cuáles son los factores de la oralidad? Menciona ejemplos de cada uno.
4. Visita el primer link del material, identifica las formas de oralidad, elige una y presenta un ejemplo personal.
5. ¿Cuáles son los tres componentes de la oralidad?
6. Analiza atentamente las diferencias contextuales y textuales entre la oralidad y escritura que presenta Daniel Cassany y agrega una más en el siguiente cuadro, de acuerdo con tu experiencia.
	
Diferencia contextual y textual
	Oralidad
	Escritura
	
Es espontanea e inmediata
Se apoya de códigos verbales
Informal
Datos irrelevantes, cambios de temas.
	
Se utiliza el canal visual.
Recursos lingüísticos.
Formal.
Es más rigurosa.
II. Escribe en la última casilla de cada oración una O, si el ejemplo proporcionado representa a la oralidad; o escribe una E, si representa a la escritura.
	1
	Diego habla en el descanso con Germán 
	O
	2
	Cuando escribo puedo abarcar más información 
	E
	3
	Adelaida cuando platica responde ágilmente 
	O
	4
	Prefiero escribir porque releo lo que expreso
	E
	5
	Al conversar me quedo corto por no explayarme
	O
	6
	Prefiero mil veces hacer borradores escritos
	E
	7
	Me es difícil retener las palabras del maestro
	O
	8
	La ventaja de escribir está en su permanencia 
	E
	9
	Al hablar, definitivamente empleo mi voz 
	O
	10
	Cuando realizo mi tarea puedo corregir errores
	E
	11
	Al hablar no puedo evitar las muletillas
	O
	12
	Al escribir siempre hay que utilizar sinónimos
	E
	13
	Grecia siempre utiliza palabras redundantes
	O
	14
	Escribir en español permite que me entiendan 
	E
	15
	Me encanta el acento utilizado de los extranjeros
	O
 
III. Responde el formulario “Oralidad y Escritura / Intenciones comunicativas”, que se encuentra en la carpeta de la semana 1 del Bloque 2, toma captura de pantalla con tu resultado y tu nombre y adjunta en el siguiente espacio. Solo tienes un intento, si no se ve tu nombre no se registrará tu resultado.