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Usando plataformas ofimáticas en línea Anamaria Montañez Mateus Octubre 2022. Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD ECAPMA Herramientas Digitales Introducción En el presente documento se evidenciará el objetivo principal de esta actividad, el uso de formatos y herramientas ofimáticas en línea, añadiendo a esto se le dará respuesta a una interrogante planteada ¿Ha utilizado plataformas de ofimática en línea SI/NO? Como actividad principal, se identificarán las aplicaciones con su uso, como es el manejo de estas y cuál es su relevancia para el desarrollo académico. Objetivos · Conocer plataformas ofimáticas en línea y herramientas de creación de contenido en línea, mediante el uso de diferentes aplicaciones, para crear y compartir información a otros usuarios. · Una participación activa y correcta en el foro. Ingresar e iniciar sesión en la plataforma de línea de Microsoft 365, desarrollar el ejercicio sobre la comparación de las herramientas de Microsoft 365 y Google Drive, llenando los datos solicitados en el formato3_Hoja_de_Cálculo. Realizar la presentación donde se evidencie la respuesta del foro y así aprender el manejo de esta herramienta de PowerPoint. Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro Respuesta en el Foro https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/amontanezma_unadvirtual_edu_co/EhPeYSPlFgVJlkCKUb2xSigBAC93TbinbkQBPKANQD2m6A?e=rRTIaU (Hiralgo Trejo & Sanchez, 2020) (Hiraldo Trejo, 2020) (Nuno Árias, 2018) (Cortés, s.f.) (Microsoft Office, s.f.) (Google , s.f.) Conclusiones Mediante el desarrollo académico y comprensión del tema, el uso y la importancia de las plataformas ofimáticas en líneas junto con sus aplicaciones y a su vez la práctica de estos tiene gran significado y es de gran ayuda en el desarrollo de actividades. Estas aplicaciones poseen una amplia capacidad de herramientas, las cuales simplifican el proceso de creación sobre la actividad. Aplicaciones tan básicas pero muy importantes como: Word, Excel, PowerPoint, documentos, hoja de cálculo y presentación, son los más implementados para cualquier actividad o trabajo. Es por esto la relevancia de aprender el manejo de cada una de estas plataformas y herramientas, siendo esto como una ayuda para el desarrollo académico. Referencias Bibliográficas Cortés, W. (s.f.). Aplicaciones web . Obtenido de Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816 Google . (s.f.). Google Drive. Obtenido de Identificacion de aplicaciones de Google : https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive Hiraldo Trejo, R. &. (2020). Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Obtenido de Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA): https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=216 Hiralgo Trejo, R., & Sanchez, H. (2020). Evolucion Web. Obtenido de Universidad Abierta para Audltuos (UAPA): https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=78 Microsoft Office. (s.f.). OneDrive. Obtenido de Identificaciones de aplicaciones de microsoft: https://www.office.com/?auth=2 Nuno Árias, S. (2018). Office 365. Obtenido de Office 365: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6
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