Citas APA - José Allonso Morante Arcila

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Clase en Línea N° 03
Presentación de vídeo
Generando la discusión: saberes previos y conflicto cognitivo
Declaración del tema, propósito y contenidos
Desarrollo temático 
Trabajo individual
Evaluación y cierre: exposición de actividades
Conclusiones
Metacognición
Avance y revisión del producto acreditable
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
SABERES PREVIOS
¿Qué es el plagio?
https://www.youtube.com/watch?v=ZBJg42PIkFI 
¿Qué es una cita?
¿Cuáles son los tipos de citas?
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CONFLICTO COGNITIVO
Alguna vez cometiste plagio, ¿Por qué?
CITAS EN EL ESTUDIO UNIVERSITARIO
Dra. Doris Margot Díaz Castillo
dorisdiaz@crece.uss.edu.pe
INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
CLASE EN LÍNEA Nº 03
Contenidos de aprendizaje 
Propósito 
Citas en el estudio universitario
Estilo Vancouver
Estilo APA
Establecer diferencias entre los tipos de citas y elaborar ejemplos aplicando las normas APA o VANCOUVER, a fin de tenerlas en cuenta en la elaboración de su monografía.
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DESARROLLO TEMÁTICO
CITAS EN EL ESTUDIO UNIVERSITARIO
Propiedad intelectual
Derecho de autor
Autor
Plagio
Cita
Creación de la mente humana, sean invenciones, obras literarias, artísticas, imágenes, entre otros. (OMPI)
Derecho que tiene todo autor a la protección de su producción científica, artística o literaria (OMPI)
Persona natural que realiza una creación intelectual, es personal y original se puede divulgar o reproducir. 
Es presentar una frase, una idea, o un texto como propios cuando es producto del pensamiento de otros. Plagiar significa cometer una infracción contra el derecho de autor o copyright.
La RAE define a la cita como parte de un texto que se invoca para prueba de lo que se dice y citar es referir, anotar o mencionar un autor.
NORMAS DE ESTILO DE CITACIÓN
Son un conjunto de reglas que se usan para uniformizar las citas, referencias y bibliografías así como facilitar al lector localizar las fuentes, determinar qué datos deben considerarse en diversos documentos, tales como el orden y el formato general del trabajo.
Tipos: APA, VANCOUVER, CHICAGO, MLA entre otros.
NORMAS DE CITACIÓN
Se utilizan en las Ciencias sociales. Estas normas determinan los estándares para la difusión del conocimiento científico de forma clara, precisa y uniforme, siguiendo los principios éticos y legales del derecho de autor (APA, 2010).
VANCOUVER
APA
Conjunto de pautas para la presentación de artículos en el ámbito de ciencias de la salud incluyendo las normas dedicadas a la forma de realizar las referencias bibliográficas. (Parraguez, Chunga, Flores y Romero, 2017)
CHICAGO
El 6 de febrero de 2018, manual de estilo Chicago en su página web da a saber que, tienen dos formas de citar: Notas y bibliografía y fecha-autor. El sistema de notas y bibliografía es usado en humanidades, incluida la literatura, la historia y las artes, mientras que el sistema autor fecha se utiliza en las ciencias y las ciencias sociales.
MLA
Estilo utilizadas
especialmente en el campo de Lengua y Literatura, presenta requisitos para la redacción de textos académicos, formatos de citas y referencias entre otros aspectos relacionados a la publicación (Universidad Andrés Bello, 2016).
DESARROLLO TEMÁTICO
La Real Academia Española define a la cita como parte de un texto que se invoca para prueba de lo que se dice y citar es referir, anotar o mencionar un autor, un texto, un lugar que se alega en lo que se dice o se escribe. 
Se debe citar todos los datos, cifras, estadísticas, teorías o ideas específicas que han sido propuestas por otras personas. 
La American Psichological Association (APA,2010) considera que se debe citar las obras “de aquellos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influido directamente en su trabajo”. (p. 169)
CITA
NORMAS APA
Normas APA. Son normas cuyas siglas pertenecen a la American Psychological Association (Asociación Americana de psicología), orientan la redacción para publicar trabajos de investigación en una o varias disciplinas.
 Se utilizan en las Ciencias sociales y de la conducta actualmente se ha ampliado en otras disciplinas.
 Estas normas determinan los estándares para la difusión del conocimiento científico de forma clara, precisa y uniforme, siguiendo los principios éticos y legales del derecho de autor (APA, 2010).
En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de página o al final del texto, como en otros estilos. 
Se utiliza el sistema autor-fecha. 
Son aquellas que reproducen al pie de la letra el texto de interés seleccionado, respetando la ortografía del mismo. Presentan las siguientes consideraciones generales:
El uso de puntos suspensivos (…) para indicar que se ha omitido parte del texto de la fuente consultada
Si se quiere enfatizar en una o más palabras, estas deben ser escritas en letra cursiva, y a continuación entre corchetes escribir la expresión: [ cursivas añadidas ].
Se debe indicar el autor, el año y la página específica de la cita, utilizando la abreviatura p. para una página (ejemplo p.23) y pp. Para varias páginas (ejemplo pp.67-68)
La mayoría de fuentes electrónicas no brindan los números de las páginas. En este caso si los párrafos son visibles, se usan en lugar del número de la página. Se utiliza la abreviatura (párr.). (APA, 2010).
CITAS TEXTUALES SEGÚN EL ESTILO APA (2010)
Ejemplo: Citas basadas en el texto
Citas textuales con menos de 40 palabras
Son citas cortas y se escriben dentro del texto y entre comillas dobles, “ ”. 
En los trabajos de investigación, hay formas de escribir las citas: Citas basadas en el autor y citas basadas en el texto.
Acerca de la racionalidad de la persona humana, García (2003) indica que “la racionalidad implica apertura al ser, a la belleza, al bien y a la verdad, propiedades que se encuentran presentes en la naturaleza del mundo material, en las demás personas y en última instancia en Dios mismo” (p.125).
La racionalidad de la persona humana “implica apertura al ser, a la belleza, al bien y a la verdad, propiedades que se encuentran presentes en la naturaleza del mundo material, en las demás personas y en última instancia en Dios mismo” (García, 2003, p.125).
Ejemplo: Citas basadas en el autor
Ejemplo: Citas basadas en el texto
Cita textual con más de 40 palabras.
Este tipo de citas se escriben aparte del texto y sin comillas.
Se escriben en un nuevo renglón y se aplica en el margen izquierdo una sangría de aproximadamente 2.54 cm., o cinco espacios del tabulador. 
“Todas las citas van en doble espacio. Al final del bloque de citas, se cita la fuente de consulta y el número de página o párrafo dentro de un paréntesis después del signo de puntuación final” (APA, 2010, p. 171).
De igual manera, la organización de los datos puede variar según donde se ponga el énfasis, al igual que en el caso anterior.
Ejemplos de citas con más de 40 palabras
Para elaborar cualquier trabajo de investigación documental Gonzales (1990), manifiesta que se tiene que seleccionar y delimitar el tema porque:
Escoger un tema de investigación no es tarea fácil, pues existen muchísimos temas dignos de estudio. Lo importante es saber escoger aquello que realmente interesa y que está dentro de las posibilidades del investigador. Una vez que se tiene escogido el tema de manera general, es preciso delimitarlo, concretarlo (p. 143).
Para elaborar cualquier trabajo de investigación documental se tiene que seleccionar y delimitar el tema porque:
	Escoger un tema de investigación no es tarea fácil, pues existen muchísimos temas dignos de estudio. Lo importante es saber escoger aquello que realmente interesa y que está dentro de las posibilidades del investigador. Una vez que se tiene escogido el tema de manera general, es preciso delimitarlo, concretarlo. (Gonzales, 1990, p. 143).
Doble espacio
Doble espacio
Cita basada en el autor
Cita basada en el texto
Ejemplos de citas de menos de 40 palabras y más de 40 palabras en un texto
Cita corta: 39 palabras o menos
Cita larga: 40 palabraso más
Cita paráfrasis.
En la cita paráfrasis se expresan en palabras propias, las ideas de un texto, o se resume, sin utilizar las palabras textuales del autor. Siguen las normas de la citación textual, no se usan comillas.
“Al parafrasear o referirse una idea contenida en otro trabajo, se aconseja indicar un número de página o párrafo, en especial cuando esto ayude a un lector interesado a ubicar el fragmento relevante en un texto largo y complejo” (APA, 2010, p. 171).
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Ejemplo de cita paráfrasis 			basada en el autor
Aburdene (2005) manifiesta que nos encontramos en la cima de un cambio masivo en la conciencia corporativa, de él depende el futuro del capitalismo y de la propiedad, una nueva versión del liderazgo va a transformar la conciencia organizacional de las empresas donde el líder de hoy no sea el que ocupa cargos de poder sino aquellas personas que calladamente realizan su trabajo independientemente del puesto que ocupen en la empresa. En el fondo hay una nueva mentalidad, de un punto de vista que es natural, inspirador, afirmativo de la vida y que ya existe en toda clase de compañías. 
Ejemplo: Cita paráfrasis basada en el texto.
Nos encontramos en la cima de un cambio masivo en la conciencia corporativa, de él depende el futuro del capitalismo y de la propiedad, una nueva versión del liderazgo va a transformar la conciencia organizacional de las empresas donde el líder de hoy no sea el que ocupa cargos de poder sino aquellas personas que calladamente realizan su trabajo independientemente del puesto que ocupen en la empresa. En el fondo hay una nueva mentalidad, de un punto de vista que es natural, inspirador, afirmativo de la vida y que ya existe en toda clase de compañías. (Aburdene, 2005) 
Un solo autor:
Se escribe el apellido del autor y el año de la publicación y se debe insertar en el texto adecuadamente.
 Ejemplo: Párrafo con cita resumen
Chiavenato (2009) refiere que las organizaciones están formadas por personas y dependen de ellas para alcanzar sus objetivos y cumplir sus misiones. Y para las personas es el medio que les permitirá alcanzar sus objetivos personales, con un costo mínimo de tiempo, esfuerzo y dificultad. 
Las organizaciones están formadas por personas y dependen de ellas para alcanzar sus objetivos y cumplir sus misiones. Y para las personas es el medio que les permitirá alcanzar sus objetivos personales, con un costo mínimo de tiempo, esfuerzo y dificultad (Chiavenato, 2009).
Formas de citar según el número de autores
En la lista de referencias se debe registrar así: 
 
Chiavenato, I. (2009). Gestión del talento humano (3a. ed.). (Trad. P. Mascaró). México: Mc Graw Hill.
Dos autores
Cuando son dos autores sus apellidos van separados por “y”, si se publica en inglés por “&”.
Ejemplo:
Formas de citar según el número de autores
Castillo y Cabrerizo (2003) sostienen que la historia de vida es una técnica que “constituye un medio para que los sujetos sean conscientes de sus pensamientos, sentimientos y vivencias a través de la narración de su propia vida” (p.229).
Referencia: Castillo, S. y Cabrerizo, D. (2003). Evaluación educativa y promoción escolar. Madrid: Pearson Prentice Hall.
Tres a cinco autores
Se citan los apellidos de todos los autores y el año la primera vez y luego en las citas subsiguientes se incluye solamente el apellido del primer autor seguido de la abreviatura et al. Con un punto después de al., y el año (APA, 2010, p.175)
Ejemplo:
Formas de citar según el número de autores
Moreno, Marthe y Rebolledo (2010) aseguran que la reseña “es un texto expositivo - argumentativo escrito en el ámbito académico y en publicaciones periódicas como diarios y revistas. Su propósito es analizar y emitir un juicio crítico o juicios de valor sobre la obra o evento” (p. 26).
Moreno et al. (2010) afirman que “Un artículo científico es un informe escrito y publicado que presenta los resultados de una investigación. Para considerar un artículo científico como tal, debe ser difundido por una publicación válida” (p.44).
De seis o más autores
Cuando son seis o más autores se cita el apellido del primero seguido de et al., y el año, desde la primera citación. . (Parraguez, Chunga, Flores y Romero, 2017, p. 178).
Ejemplo.
Formas de citar según el número de autores
Para Capella et al. (2003) “las investigaciones en el área del aprendizaje y la memoria humana muestran que se recuerda mejor una información cuando se procesa profunda y elaborativamente” (p. 23).
Siguiente veces que se cita:
Capella et al. (2003) consideran asimismo que…
En el caso de que sea un autor corporativo se coloca el nombre de la organización en vez del apellido. La primera vez se cita el nombre completo y entre el paréntesis se indica la sigla. En adelante, se cita solamente con la sigla.
Ejemplo:
El Ministerio de Educación (MINEDU, 2017) afirma que el desempeño de las y los docentes y directivos es influenciado por un conjunto de factores y condiciones, tanto de los diversos actores educativos como de la escuela y la comunidad (p. 11).
La siguiente cita se escribe:
La investigación educativa ha mostrado la importancia de tomar en cuenta los aspectos subjetivos de la temática para una adecuada comprensión de la complejidad del quehacer educativo. (MINEDU, 2017, p.12).
Cita de Autor Institución.
Citas directas de material en línea sin paginación
Las citas directas del material en línea se escriben indicando el autor, año y número de página entre paréntesis, en caso de no tener numerada la página, se debe anotar el número del párrafo utilizando la abreviación (párr.), o en todo caso, escribir el encabezado de la sección consultada y el número de párrafo; con la finalidad de guiar al lector en la ubicación del texto citado. (APA, 2010, pp.171-172). 
Ejemplo:
Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un nuevo “marco intelectual para considerar la naturaleza y forma de la regulación en el ciberespacio” (párr.4).
Fuente: Organización Mundial de la Salud (2018). Sistema de información nutricional sobre vitaminas y minerales. Recuperado de http://www.who.int/vmnis/es/
Ejemplo de la cita textual que no presenta número de páginas:
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2018),   “uno de los mandatos de la OMS consiste en determinar el estado nutricional de la población con respecto a los micronutrientes”.( Acerca del VMNIS, párr.1).
En el siguiente ejemplo se muestra un texto original sin número de página, del cual se obtiene la cita textual señalando el subtitulo y el número de párrafo de donde se extrae el texto.
Cita textual, integrada:
Lapowsky (2015) afirma que “investigadores [de la Universidad de Cambridge] comenzaron con un cuestionario de personalidad de 100 ítems que se hizo viral” (sección “Likes” predict what you’re like, párr. 1). 
Parafraseo:
Investigadores de la Universidad de Cambridge iniciaron el estudio a partir de un cuestionario de personalidad, integrado por 100 preguntas, el cual se popularizó en la Web (Lapowsky, 2015). 
Referencia
Cita de página web
Sección (usar si la página tiene títulos de secciones)
Lapowsky, I. (2015). How facebook knows you better than your friends do. En Wired. Recuperado de www.wired.com/2015/01/facebook-personality-test/ 
Párrafo 1 (el número de párrafo donde está el texto)
Citas dentro de las citas textuales.
Cuando en la cita que se toma hay otra cita, se copia tal cual está y luego se indican los datos de autor y título de la obra consultada.
Ejemplo:
En la lista de referencias se debe registrar así:
 Díaz, F. y Hernández, G. (2010). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: Mc Graw Hill.
“De acuerdo con la teoría de Van Dijk y Kintsch (1983), los resúmenes se elaboran aplicando estratégicamente las macrorreglas de omisión, generalización y construcción y además usando la supra estructura textual.” (Díaz y Hernández, 2010, p. 5).
Citas de fuentes secundariasAPA recomienda usar este tipo de citas con moderación. Por ejemplo, cuando el trabajo original ya no se imprime, y no se puede encontrar a través de las fuentes habituales o no está disponible en español. (APA 2010, p. 178). 
Ejemplo: 
En la lista de referencias se debe registrar así: 
Farro, F. (2004). Evaluación y acreditación para universidades de calidad. Perú: UDEGRAF S.A.
Cross y Angelo, (Como se citó en Farro, 2004), afirman que el profesor que ve al alumno como cliente pone un mayor énfasis en obtener de él un feedback sistemático en términos de información útil y actualizada que permitan tomar las decisiones dentro del proceso. 
Cuando se tienen autores con el mismo apellido, en todas las citas del texto se incluyen las iniciales de los nombres “aún si el año de publicación difiere” (APA, 2010, p.176).
Ejemplo: 
La metodología de estudio recomendada para niños, según F. Hernández (1998) y J. Hernández (2011), es …
Entre los estudios, revisamos a M.A. Light y Light (2008) e I. Light (2006).
Cita con autores del mismo apellido
Cita con omisión del texto en el párrafo
Cuando se omite parte del material “Use puntos suspensivos (…) en una oración para indicar que ha omitido material incluido en la fuente original” (APA, 2010, p. 172).
No se debe usar puntos suspensivos al principio ni al final de cualquier cita.
Ejemplo:
 
Cuando se desee insertar material se debe usar corchetes para encerrar el material adicional o explicaciones. (APA, 2010, p. 173).
Ejemplo:
Barahona y Barahona (1984) consideran que “un párrafo está constituido por oraciones (…) una de las oraciones del párrafo es la principal, las otras son las secundarias” (p. 7).
“Ellos están estudiando, desde una perspectiva evolucionista, hasta que punto los juegos infantiles son un lujo del que se puede prescindir cuando hay muchas otras demandas competitivas en el cerebro en crecimiento…” (Henig, 2008, p.40).
Cita con omisión del texto en el párrafo
Cuando se quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita, se debe escribir en cursivas e inmediatamente después de las cursivas se debe insertar entre corchetes las palabras cursivas añadidas. (APA 2010, p. 173)
Ejemplo:
Hernández (2006, p.37) afirma que “entre todos los conjuntos que tienen las misma cantidad de objetos se puede establecer una equivalencia cursivas añadidas, o como se dice en matemáticas una aplicación biyectiva inyectiva y suryectiva”
Cuando deseo citar lo que me dijo una persona, especialmente usado para expertos.
Ejemplo:
 
No se escribe en las referencias, solo como cita
Procurar que sea cita textual
Cita a una comunicación personal
P. Drucker define la filosofía de la corporación moderna (comunicación personal, 29 de agosto, 2016) 
ó 
La filosofía de la corporación moderna se discute desde 1950 (P. Drucker, comunicación personal, 29 de agosto, 2016)
Si citamos varias obras del mismo autor y del mismo año, ordenamos alfabéticamente los títulos y asignamos una letra al año que corresponda al orden.
Ejemplo:
Citas de varios trabajos del mismo autor, del mismo año
Ander-Egg (2003a) menciona “que si” (p. 30); mientras que Ander-Egg (2003b) comunica “que no” (p. 109).
Referencias
Ander-Egg, E. (2003a). Características y elementos constitutivos de la investigación acción participativa. Buenos Aires, Argentina: Lumen Humanitas.
Ander-Egg, E. (2003b). Fases e instrumentación del proceso de la Investigación- Acción- Participativa. Buenos Aires, Argentina: Lumen Humanitas.
En los trabajos muy antiguos se cita la traducción precedida por la palabra trad., o el año seguido por versión. Cuando se conoce la fecha original se debe incluir en la cita.(APA, 2010, pp. 178-179)
Ejemplo:
Las partes de obras clásicas) como libros, capítulos, versículos y cantos de la Biblia) se enumeran igual que en todas las ediciones. Se utiliza números en vez de la páginas cuando se refieren a partes específicas de su fuente.
Ejemplo:
Las obras clásicas importantes, como las obras antiguas griegas y romanas u obras religiosas clásicas no se registran el la lista de referencias.
1 Cor. 13: 1 (Biblia de Jerusalén)
(Corán 5:3-4)
(Aristóteles, trad. En 1931)
James (1890/1983)
Citas de obras clásicas
Expone
TRABAJO INDIVIDUAL
Trabajo individual
Lectura
Análisis
Construcción del conocimiento
ACTIVIDAD 
Buscar información en diferentes bases de datos sobre un tema de su monografía y en una carilla redacte la realidad problemática en el cual debe hacer uso de diferentes citas en estilo APA.
Consigna: 
Trabajo es individual.
Tiempo 30 minutos
Exposición (hacer uso de Word o pdf)
CONCLUSIONES
El estudiante universitario debe citar para evitar el plagio y debe constituirse en una actividad necesaria y obligatoria en sus actividades académicas.
Citar apropiadamente es un acto ético, demuestra respeto y entendimiento hacia los autores.
Las citas coadyuvan a respaldar nuestras ideas en los trabajos académicos, de investigación entre otros.
COMPROMISO DE CAMBIO
Durante el proceso de investigación hay que citar las fuentes utilizadas en los trabajos académicos respetando los derechos de autor.
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendizaje construyeron en la sesión?
¿Qué dificultades han tenido al realizar las actividades?
¿En qué situaciones aplicarías lo aprendido?
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
Desarrollo del cuestionario autoevaluado.
Gracias
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL