Actividad 3 - Aldair Solórzano

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5° GRADO EDUCACIÓN RELIGIOSA 
En la actividad anterior, habían elaborado un afiche con material reciclado donde expresabas valores que 
fomenten la armonía y confianza en el hogar, comunidad y sociedad peruana a la luz del Evangelio y la DS. 
En esta actividad, empezaremos a escucharnos para comprender nuestra diversidad e interactuar de 
manera tolerante y pacífica. 
¿Para vivir mejor, qué deberíamos hacer 
frente a la diversidad de ideas y 
pensamientos? 
¿Por qué crees que las personas no saben 
escuchar? 
¿Crees que la virtud de la escucha, es 
importante en la familia, comunidad y 
sociedad peruana? 
 
ACTIVIDAD 3: 
Aprendamos a escucharnos para vivir como verdadera comunidad e hijos de Dios 
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: 
 
 
 
Ver: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juzgar: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTANDAR COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA 
Argumenta su 
fe en diálogo 
crítico con la 
cultura, la 
ciencia, otras 
manifestaciones 
religiosas y 
espirituales. 
Construye su identidad 
como persona humana, 
amada por Dios, digna, 
libre y trascendente, 
comprendiendo la 
doctrina de su propia 
religión, abierto al 
diálogo con las que le 
son cercana. 
1.2. Cultiva y 
valora las 
manifestaciones 
religiosas de su 
entorno 
argumentando su 
fe de manera 
comprensible y 
respetuosa. 
1.2.1 Explica con 
argumentos coherentes, 
(El escucharnos nos hace 
vivir en armonía) su fe en 
relación armónica entre 
cultura y ciencia, y 
valorando las diversas 
manifestaciones religiosas 
más cercanas a su 
entorno. 
Elabora propuestas 
que ayuden a 
fomentar la escucha 
entre las personas a 
través de un afiche 
informativo, 
teniendo en cuenta 
los evangelios y la 
DSI 
Leemos 
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Hoy en día observamos, que en las familias, comunidades y 
sociedad no sabemos escuchar y por lo mismo, no hay un 
diálogo que facilite la convivencia cotidiana el cual trae como 
consecuencia el divisionismo, discusiones, abandonos de 
hogar, es decir, se da origen a la disfunción familiar y por lo 
mismo una sociedad individualista centrada en su egoísmo. 
A menudo percibimos en las noticias la falta de tolerancia y 
comprensión de las ideas y pensamientos que divergen uno 
del otro, creyendo que la razón está de nuestro lado sin 
entender a los demás. 
Respondemos 
 
"Sí uno escucha estas palabras mías y las pone en práctica, 
es como aquel hombre prudente que edificó su casa sobre 
roca…en cambio el que oye estas palabras y no las pone 
en práctica, es como aquel hombre que no piensa y 
construye su casa sobre arena" (Mateo 7,24.26) 
Reflexionamos y respondemos: 
¿Crees que es importante saber escuchar? 
¿Qué diferencia encuentras entre oír y escuchar? 
 5° GRADO EDUCACIÓN RELIGIOSA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Actuar: 
 
 
 
 
 
Revisar: 
 
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, 
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana. 
Criterios de evaluación Lo logré 
Estoy en 
proceso de 
lograrlo 
¿Qué puedo 
hacer para 
mejorar mis 
aprendizajes? 
Propone y explica acciones para construir un país justo, fraterno y solidario en 
concordancia con la misión de fortalecer la armonía y la confianza en nuestra 
comunidad. 
 
Asume y elabora acciones para fortalecer la confianza dialogando, escuchando y 
estableciendo metas en armonía con nuestra tradición y cultura en favor del bien 
común. 
 
 
Celebrar: 
 
 
 
 
 
 
 
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances. 
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De acuerdo al documento de la Iglesia lee y responde: 
Vamos a la siguiente actividad 
¡Genial! ¡En la siguiente actividad, 
reflexionaremos sobre la virtud de la escucha! 
 “En lo más profundo de su conciencia el hombre descubre 
una ley que él no se da a sí mismo, sino a la que debe 
obedecer y cuya voz resuena, cuando es necesario, en los 
oídos de su corazón, llamándole siempre a amar y a hacer el 
bien y a evitar el mal [...]. El hombre tiene una ley inscrita 
por Dios en su corazón [...]. La conciencia es el núcleo más 
secreto y el sagrario del hombre, en el que está solo con 
Dios, cuya voz resuena en lo más íntimo de ella” (GS 16). 
(CIC. 1776) 
" Presente en el corazón de la persona, la conciencia 
moral (cf Rm 2, 14-16) le ordena, en el momento 
oportuno, practicar el bien y evitar el mal. Juzga 
también las opciones concretas aprobando las que son 
buenas y denunciando las que son malas (cf Rm 1, 32). 
Atestigua la autoridad de la verdad con referencia al 
Bien supremo por el cual la persona humana se siente 
atraída y cuyos mandamientos acoge. El hombre 
prudente, cuando escucha la conciencia moral, puede 
oír a Dios que le habla." (CIC. 1777) 
Respondemos 
¿Qué acciones debemos realizar para fortalecer o suscitar la 
capacidad de escucha y dialogo entre las personas? 
 
¿Crees que es importante escuchar la palabra de Dios para 
mejorar nuestras relaciones fraternas y solidarias? 
Luego de lo aprendido, respondemos: 
¿Qué acciones concretas propones para ayudar a la 
escucha entre las personas a partir del evangelio y el 
CIC? 
- A través de un afiche informativo situa las acciones 
que te ayudarán a promover la virtud de la escucha 
entre las personas. 
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“Bajo tu amparo nos acogemos Santa Madre de 
Dios. No deseches la súplica que te dirigimos en 
nuestras necesidades, antes bien, líbranos de 
todo peligro y de todo mal, oh siempre Virgen 
gloriosa y bendita”. 
Indicaciones: Rezar el Padre y el Ave María