RESUMEN ICSE 1er parcial - Valentina

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-Ferrocarriles: la red que cubrió toda argentina integró 
territorio y aseguró presencia en interior. 
-Frigoríficos: estimuló exportación de ganado vacuno y a su 
vez estimuló la agricultura (al necesitarse tierras para el 
pastoreo de ese ganado) 
SE EXPANDEN Y SE UNEN LA 
AGRICUTURA Y GANADERIA 
MANO DE OBRA BARATA… 
(EXTRANJEROS) 
PARA LA EXPANSIÓN SE 
REQUIERE 
1880 Nuevo escenario constitucional Julio Roca presidente (1880-1866) 
CENTRO DE PODER + FUERTE regido por la constitución (sancionada en 1852) 
PODER PRESIDENCIAL EJERCIDO SIN LIMITES 
MONOPOLIO DE LA FUERZA A EJERCITO NACIONAL 
ASEGURA LA PAZ, EL ORDEN Y EL CONTROL DE TERRITORIO 
 
 
REGIMEN POLITICO REPUBLICANO: “monarquía disfrazada de república” 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARACIÓN DE LA IGLESIA Y EL ESTADO MEDIANTE SANCIÓN DE LEYES 
 -ley 1420 de educación primaria laica, gratuita y obligatoria (va a INTEGRAR Y NACIONALIZAR extranjeros 
 -ley de registro civil y de matrimonio civil 
 -ley de servicio militar (va a DISIPLINAR extranjeros) 
MODELO AGRO-EXPORTADOR: Argentina exportadora de mat. primas e importadora de manufacturas 
 Tres factores que ayudaron en este proceso: 
 -Expansión de territorio 
 -Trabajo. Ingreso de mano de obra extranjera al país. 
 -El capital británico que ingresó al país que permitió el desarrollo de frigoríficos y ferrocarril. 
 
Capítulo 1: 1916 
Construcción 
 
1810-1880Se conforma del estado nacional pero la falta de organización institucional limitaba: la integración 
plena del estado y la expansión del capitalismo 
asume el poder sobre territorios controlados x indígenas y se definen límites con claridad (mediante la “campaña al 
desierto” liderada por Roca, se obtuvieron nuevas tierras transferidas a terratenientes *pasaron a ser dueños de las tierras) 
 
 Partido único: Partido Autonomista Nacional (P.A.N): federación de gobernadores c/ sistema hegemónico (siempre ganaba) 
 El presidente se encargaba de todos los resortes del poder mediante: fraude electoral/violencia de comisio/voto no 
obligatorio/presidente elige sucesor 
 El sistema alejaba la decisión de la clase popular 
 El presidente era como un monarca ”republicano” 
 -Monarca porque: El presidente toma todas las decisiones y disciplinaba a grupos provinciales 
 -Republicano porque : -Hay poderes de estado que ejercen máximo control (P. ejec/P. Judi/P.leg) 
 -Mandato limitado por la constitución (6 años, sin reelección) 
 Ideologías -Liberales: similar a Liberal pero con más participación en el mercado 
 -Positivistas: la historia actual no puede ser analizada ni comprendida, para eso deben pasar 50 años y así ver 
las cosas c/+ objetividad 
basado en un sistema unicato: controlado por una minoría (la oligarquía: terratenientes, empresarios..) donde el presidente 
tiene poder sin límites. 
 
INGRESO DE INMIGRANTES AL PAÍS 
 El estado cambia política inmigratoria tradicional p/estimular la llegada de inmigrantes y la expansión económica. Fomentó 
c/ propaganda y pasajes subsidiados 
 Crece la cantidad de inmigrantes: en 1869: 1,8 millones de hab, en 1914: 7,8 millones 
 Mayoría de sur de Italia, y sur de España (países empobrecidos que sufrían crisis finan y eco) 
 Malas condiciones de vida 
 Dedicados a las ciudades (construcción, vendedores ambulantes..) y al campo (arrendatarios, chacareros..) 
POLITICAS DE FUERTE 
MODERNIZACION 
que aumentaron la 
capacidad estala para 
disicplinar y argentinizar 
a inmigrantes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
en ámbito rural 
1)Los chacareros en Santa Fe 
2)Rev. De la unión civica 
3)Los terratenientes siempre le aumentan el arriendo a los arrendatarios por la creciente 
demanda de tierras. Pero cuando caen los precios en 1910 y 1911.. 
-Huelga por parte de arrendatarios que ya no podían costear el aumento, en la cual se 
negaban a levantar la cosecha a menos que los terratenientes hagan: contratos + largos, 
rebajas de arriendos, entre otros. 
-Construyen entidad gremial (1912): Federación Agraria Argentina (FAA) 
Los chacareros quedan constituidos como actores. 
en ámbito urbano 
*La sociedad popular comenzaba a 
tomar forma colaboró: la iglesia, 
asociaciones colectivas, y el 
Estado (combinando coaxion y 
educación) 
ANARQUISTAS 
(desde 1890 a 
1910) 
Representaban a masa extranjera trabajadora (adultos analfabetos) 
marginados por la escuela. 
Objetivo: destruir al sistema desde afuera (deshacer la sociedad y 
rehacer la sin patrones ni Estado) 
Instrumentos: huelga general (1910) y levantamiento espontaneo. El 
estado responde ante esto con actitud represora: ley de residencia (era 
legal expulsar extranjeros involucrados en conflictos sociales y politicos. 
SOCIALISTAS 
Representaban a obreros calificados (c/educación 
básica y decididos a quedarse en el país) 
Objetivo: mejora en la sociedad incitando a 
nacionalizarse. Instrumentos: Luchar desde adentro 
del sistema político por medio de reformas por vía 
parlamentaria. 
 
SINDICALISTAS 
Representaban a grandes gremios (ferrovíarios, portuarios..) 
Objetivo: mejorar la sociedad 
Instrumentos: -Luchas desde adentro del sistema político/-Actitud + 
conciliadora c/ Estado/-Actores de presencia y reclamos constante 
 
SE CREA “MERCADO ATRACTIVO” (porque el estado tiene + ganancia) 
 -embellece la ciudad imitando la metrópolis europea 
 -+ seg. e higiene 
 -ingreso rural a la ciudad, por ende: + empleo y necesidad de comercios nace sector industrial 
NO INTEGRACIÓN DE PROVINCIAS DEL INTERIOR AL MERCADO MUNDIAL 
 -excepciones: Santa fe (quebracho) Tucumán (azúcar) Mendoza (vino) 
REMODELACION DE SOCIEDAD X LLEGADA DE INMIGRANTES Y X PROCESO ECONOMICO 
 -Nueva sociedad abierta, flexible y c/oportunidades para todos 
 -Separación de ciudades c/ el interior 
 -Nuevas formas de vida y culturas hibridas por la fusión entre inmigrantes y criollos 
 -Clase alta se cierra frente a extranjeros 
  “Aventura del asenso” = (progreso personal de inmigrantes): 
 -tener casa propia c/taller o negocio 
 -la educación de sus hijos 
Prim: rompe barrera idiomática. Secun: abre puertas a 
empleo. Univ: llave para círculo cerrado en la sociedad 
 
Cambios y transformaciones: centenario (1910) 
 
Clima de huelga 
Se diagnosticó que la sociedad estaba enferma culpando a “malos inmigrantes” 
Predominaba un nacionalismo “chauvinista” (desprecio por lo extranjero, mejor es lo nacional) 
Solución mayoritaria: nacionalizar(educación) y disciplinar(serv.militar) a inmigrantes 
Elite conciliadora: se hace cargo de reclamos y reformas 
 Elite intransigente: ayudo al estado a reprimir en manifestaciones y después siguió por su cuenta 
1914: -Argentina se convierte en la 1° metrópolis de Latinoamérica 
 -1° productor mundial de lana,carne,cereales 
 -Francia, Alemania y ee.uu comienzan a participar en el comercio 
IGM (1914-1918): 
 >Desorganizó circuitos comerciales y financieros 
 >Detuvo nuevas inversiones 
 >Dificultades industriales 
TENSIONES 
 
*Porque eran de países empobrecidos del sur de 
europa, la elite quería los del norte 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) IGM (1914-1918): indico un escenario nuevo y desconocido para argentina 
 1917  Irigoyen mantuvo que: la “neutralidad benévola” hacia los aliados suponía 
continuar c/abastecimiento de clientes tradicionales (Argentina se resistió frente al 
“panamericanismo” auspiciado por Estados Unidos con el objeto de generar una comunidad 
valorativa y de intereses comunesa todos los países de América) 
 Alemania ataca a buques comerciales neutrales, arrastrando a la guerra a ee.uu 
 División en Argentina: -El ejército en simpatía con Alemania -La marina con GB 
 Comienzan repercusiones económicas: 
 -caída del salario real, inflación, desocupación 
 -perjudicó exportación de maíz y cereales 
 -agravó situación de chacareros y jornaleros 
Revolución del Parque (1890)-> produjo la fractura del PAN. A partir de la disolución, surgen nuevos partidos 
LLEGAN LAS ELECCIONES: 
Los conservadores creían que, al haber conducido a la Argentina por 30 años de un gran crecimiento económico,los elegirían 
a ellos nuevamente -- pero ganó la UCR. 
 
1916 1922 1930 
Irigoyen 
golpe militar antes de 
finalizar el mandato 
p/algunos  quien iniciaría la 
regeneración y un santón laico 
p/otros  caudillo ignorante y 
demagogo 
Capitulo 2. Los gobiernos radicales 
CARACT. DE GOB RADICALES  orientación reformista: 
-poner en pie las instituciones democráticas 
-conducir las demandas de reforma de la sociedad por medio 
de representación y negociación 
1° GOB IRIGOYEN 
1916-1922 
 
 
Contexto internacional ya no tan favorable para argentina: el 
mundo estaba cambiando 
 
 
“CLIMA DE 
CONFLICTIVIDAD
” 
(desde 1917 hasta 1923) 
Los conservadores se sienten 
 AMENZADOS 
por nuevos partidos de oposición 
UCR (Unión Civica Radical) buscaba nuevas posibilidades en el campo de la 
política y laa plena vigencia de constitución 
PS (Partido Socialista)buscaba justicia social y terminar con la política 
conservadora. Entonces 
deciden 
Cambiar reglas del juego electoral 
=> y sanciona la Ley Sáenz Peña. 
(con esta ley buscaban aplacar la creciente 
agitación social que se había trasformado la 
sociedad argentina) 
 
CONSECUENCIAS DE LA LEY 
-Cambio de régimen políticose impuso una democracia 
-El voto pasó a ser secreto, universal y obligatorio (no + voto 
cantado ni voluntario) 
-Aumentó interés público por las elecciones. 
-Dio fin a la falsa república 
1928 
Alvear Irigoyen 
Esto afecta a 
sectores 
urbanos y 
ruales 
Y se crea… 
2) REVOULUCION SOVIETICA: 
1917Se instauró en Rusia el modelo comunista >Le da a movimientos socialistas y comunistas otro lugar 
en el mundo >conlleva a una amenaza económica para las clases dominantes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Huelgas de gremios de transporte, la federación obrera marítima y la federación obrera 
ferrocarrilera 
 -Mediante: obstaculización/paralización de embarque de cosechas 
 -conducidos por: sindicalistas dirigentes de la FORA IX (federación obrera regional argentina) 
 
El estado adopta dos posiciones ante huelgas: 
 -en gremios c/ poder en capital federalconcilia y dialoga (funciona como estado arbitro) 
 -a gremios extranjeros y de la provincia de buenos airesutiliza la represión 
 
Se rompe el equilibrio logrado por el estado con “La Semana Tragica (1919):represión* frente a 
los huelguistas de talleres. Muchos asesinatos. 
 esto galvanizó (incentivó) la lucha de los trabajadores agremiados o no: pico de movilizaciones 
rurales: chacareros, jornaleros, y pueblos rurales 
 
*La represión de 1919 es dirigida x la Liga Patriótica 
 -A partir de formación de la liga, nacen grupos de derecha que ejercen una fuerza junto a la 
policía para evitar la movilización en la sociedad 
 -Objetivo: restaurar el orden y la propiedad (culpan a los extranjeros de causar ese desorden) 
 -Sectores católicos influyen en el avance de la derecha 
 -Avance de las fuerzas armadas 
Reforma universitaria 
 1.movimiento que empezó en córdoba (1918) y luego se extendio por el país y por toda 
Latinoamérica. Por ese tiempo, las universidades eran socialmente elitistas y académicamente 
escolásticas (sin crítica interna, conservadora y sin ideas renovadoras) 
 2. los estudiantes querían participar en su dirección remover a los viejos profesores, instaurar 
criterios de excelencia académica y de actualización científica 
 3. Con el apoyo de Irigoyen lograron representantes estudiantiles en el gobierno de las 
universidades, que se desplazaran algunos de los profesores tradicionales y que se introdujeran 
nuevos contenidos y prácticas. Acercó la Universidad a la sociedad, y fundamentalmente a las 
clases medias. 
 
 
 
 
 
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Grupos de derecha: centros 
elitistas, círculos militares.. 
iglesia y ejercito se unen y rechazan la 
movilidad social y la democracia liberal 
 
Sucesivas huelgas (dadas entre 1917 y 1921) generaron clima de inestabilidad política. 
En este contexto, los socialistas apostaron a la acción legislativa, y a la posibilidad de hacer del Congreso un 
ámbito de representación. pero no logran dar forma a una fuerza política capaz de equilibrar a la derecha. por eso 
tuvieron intensa acción educadora a través de centros, bibliotecas, grupos teatrales y corales, 
 
LUEGO DEL CONFLICTO DE HUELGAS 
 Se reanuda la inmigración. La inmigrantes que ya estaban en argentina ya estaban nacionalizados 
 La acción de la escuela pública generó una sociedad fuertemente alfabetizada 
 Expansión de cultura letrada 
 Exitosa aventura del asenso: 
 -empresarios rurales (chacareros ya establecidos como esto), 
 -comerciantes o industriales urbanos 
 -muchos profesionales, maestros o doctores 
 -al tener acceso a la vivienda propia: mujer en centro de familia obligada a trabajar; hijas aspiraron a trabajar, a 
estudiar y tuvieron creciente libertad sexual 
teatro en su apogeo 
nuevos medios de comunicación que influyeron en la forma de vida 
Fuerte corriente reformistaexperiencias de cooperación y cambio que se alimentaron con las corrientes de 
pensamiento social y progresista de Europa surgió una actitud crítica acerca de la sociedad y sus problemas se 
va dando la idea de una justicia social 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TRIANGULO ECONOMICO ENTRE ARG,EEUU Y GB 
 
 
 
ECONOMIA TRIANGULAR 
La IGM da vulnerabilidad a la economía Argentina(al modelo agroexportador: exportaciones, mano de obra y 
capitales) 
 
Inglaterra pierde influencia en Argentina su lugar lo ocupa Estados Unidos 
 -se retiraban inversiones inglesas posicionadas en la exportación de materias primas (= la generación de divisas) 
 -y ingresaban inversiones norteamericanas poniendo foco en mercado interno 
 -Estados Unidos comienza a exportar automóviles, camiones y neumáticos-->Argentina principal cliente 
 -empresas norteamericanas realizan inversiones significativa p/asegurar su presencia en el mercado 
 -Avance sobre empresas de servicios públicos: tranvías y electricidad 
 
 ARGENTINA ERA PARTE DE UN TRIANGULO ECONOMICO MUNDIAL---------------------------- 
 
 
 
 
 
 
 EEUU AL IMPLICAR UNA ECONOMIA ORIENTADA AL MERCADO INTERNO Y NO A LA EXPORTACION 
 >esto fue una disputa por quien se quedaba con las divisas que generaban las exportaciones 
 
 
 
 
SE INSTALA UN DEBATE REFERIDO A LA INDUSTRIA:  ideas para crear impuesto a los ingresos y recaudar. Una idea 
impulsada por la sociedad rural argentina: ”Comprar a quien nos compra” refiriéndose a gran bretaña 
 
EN RESUMEN: Se crea un nuevo escenario económico internacional 
desarrollan nuevas actividades industriales c/+ presencia norteamericana orientadas a un mercado INTERNO (excepto 
actividades como frigoríficos o maquinaria agrícola) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Larelación histórica de Argentina y Inglaterra que favorecía + al sector ganadero entra en crisis 
 1)Europa corta sus compras y los precios caen 
 2)Afecta + a criaderos que a invernadores* poseían campos de mejor calidad 
 3)Conflictos Criadores presionan junto a presidente alvear y el congreso sanciona leyes que los protejian 
 Frigoríficos (tenían un peso muy grande en industria nacional) 
 >Presentan resistencia: interrumpen sus compras y obligaron al gobiernos a suspender ley sancionada 
 
A las industria incipientes , serv púbicos.. 
les convenía adquirir bienes de capital y 
recurrir a estados unidos 
Al sector ganadero/frigorífico: 
dependían fuertemente de la relación con 
gran Bretaña 
Se genera 
TENSION 
 
Pone a Argentina 
en estado de 
debilidad 
Funciones así cumplieron los comités o centros creados x partidos políticos: cubrieron a la sociedad a medida 
que avanzaba la práctica electoral 
LA CIUDADANIA SE FUE CONSTITUYENDO LENTAMENTE 
 >La reforma electoral (ley Sáenz peña) que proponía ampliar la ciudadanía, garantizar su expresión, respeto a 
minorías.. no tuvo resultados automáticos y la masa de inmigrantes siguió sin nacionalizase (no podían votar) 
 >Esto se resuelve de manera natural con el tiempo y con el fin de la inmigración 
 >Asociaciones como fomentistas urbanas hasta las cooperativas rurales: 
 - contribuyeron a la gestación de experiencias primarias de participación directa; en desarrollo de las habilidades 
que requiere la política; en gestión ante las autoridades; la mediación entre las demandas de la sociedad y el poder 
político 
 
 
 >La práctica electoral funcionaba al viejo estilo: caudillo repartía favores y haciendo esto esperaba influir en el voto de 
los que les hacia el favor 
 
 
 
 
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DIFICL CONSTRUCCION DE LA DEMOCRACIA 
 
FORAMARON PARTE DEL PROSESO DE LA CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA: 
 RADICALES: se expandieron gracias al apoyo oficial. Utilizaron los comités para desarrollar políticas masivas que 
apuntaban a una nueva concepción de los derechos de los ciudadanos: la carne “radical” (barata) y el pan o los 
alquileres 
 SOCIALISTAS: apuntaban a educación y a la integración del ciudadano y su familia en una red de sociabilidad 
integral: capacitación, entrenamiento, cultura.. Contribuyeron a desarrollar capacidades politicas 
 
 
Crecen los partidos 
Unión cívica Radicalalcanzo la dimensión de un partido nacional moderno y de masas 
>Se enfrenta al régimen 
>Larga oposición 
>Basado en una extensión de redes de comités locales > se organizó hasta llegar a su Convención y su Comité 
Nacional 
>Tenia carta organiza que fundamentaba su organización y su doctrina era la constitución 
 
>Demostró una preocupación muy moderna por adecuar sus ofertas a las demandas cambiantes de la gente 
 - Expresión de la modernidad: “capacidad para suministrar una identidad política nacional” 
 -La “modernidad” que tenía el partido se basó en principios tradicionales: ejemplo el Caudillismo 
 
 
 
Partido Socialista 
>organización formal y cuerpos orgánicos y con programa 
>pero carecía de alcance nacional, (la ucr sí lo tenía) 
>Toda su fuerza concentrada en capital, donde compitió con el radicalismo por su red de centros y porque ofreció una 
alternativa de control de gobierno. A veces venció. 
 
Partido Demócrata Progresista 
>se centró en temas agrarios con los chacareros de Santa Fe y Córdoba 
>desarrollo temas de limpieza electoral 
 
Partidos Conservador 
>en la provincia de buenos aires ejerció un liderazgo reconocido 
>llegaron a estructurar una fuerza nacional estable 
 
La participación se canalizo a través de los partidos (las elecciones de 1928 lo demuestran y la intensa politización de 
toda una sociedad que estaba haciendo uso de la democracia) 
pero, el mecanismo institucional (propio de las democracias) no llego a constituirse plenamente 
En este ambiente se formó un nuevo ciudadano educado y consiente de sus derechos y oligaciones y 
progresivamente se revelo la dimensión de la política en todas las actividades asi se fue cerrando la 
brechaentre la sociedad y el estado 
Conjunto de ideas, enseñanzas o principios básicos defendidos por un 
movimiento 
la figura de Yirigoyen (un caudillo silencioso que se mostraba poco y nunca 
hablaba en público) empezó a ser como un culto a la persona; la gente 
identifico al presidente como una figura mística, un mesías.. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dificil relación entre presidente y oposición (sectores tradicionales: conservadores) 
 
 Yrigoyen adopta una estrategia p/ aumentar su poder (xq tenía a las provincias y al congreso en contra) 
 para eso 
 
 PRACTICAS CLIENTELISTAS (punteros politicos para ganar las elecciones) 
 Usar el presupuesto del estado p/ganar elecciones 
 Intervenir provincias p/ganar elecciones 
 
 
-Desvalorización hacia el congreso, por ejemplo no dar el discurso inaugural 
-Dentro de su propio partido aparece la oposición (diputados del propio radicalismo) 
 
 
 
 
 
EN RESUMEN: El radicalismo y su caudillo contribuyeron en la incorporación ciudadana a la vida política-con un estilo tradicional y 
moderno a la vez- pero fallaban en la relación entre la ciudadanía y el sistema institucional democrático 
 
Aunque tenía mayoría de diputados a favor, las provincias estaban en contra 
todavía, entonces las interviene (algunas por decreto) –excepto Santa Fe, única 
provincia no intervenida– 
Popular: Yrigoyen 
Oligárquico: Alvear 
 
En 1923 Gallo (radical, ministro de alvear) encabeza la corriente “antipersonalista” 
En 1924 se profundiza la división del radicalismo (presentaron listas separadas y se constituyeron partidos diferentes) 
Unos eran: “genuflexos” (obsecuentes del jefe) 
Otros eras: “contubernistas” (promueven le acuerdo multipartidario) 
 
La derecha ya no quería la vuelta de Yrigoyen (lo presentaban como agitador social, caudillo autoritario..) 
plantean distintas posturas, ya que había una elite indecisa entre la vieja republica liberal y las promesas de la nueva república nacionalista 
1) gobierno desde una elite o 2)mantener esta democracia del sufragio universal y ampliado 
 
A favor de esta postura, grupos minoritarios forman Liga Republicana 
 
 
 
Con la aparición de Uriburu, crecen esperanzas de un golpe militar regenerador 
 >los grupos nacionalistas le hacen la oferta a la elite indecisa 
Las fuerzas armadas (pero + el ejército) empiezan a obtener cada vez más cargos políticos 
 >Militar Justo como ministro de guerra 
 >Mosconi preside YPF 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Alvear Aparece como la contra cara de Yrigoyen 
 Conservador: representante de los partidos propietarios 
 Le da mayor participación al congreso y no interviene las provincias 
Creían que la democracia y el 
sufragio debían ser remplazados 
por la dirección de un jefe 
rodeado de una elite 
Se manifiestan en las calles 
Uriburu se adhiere a la manifestación 
La empresa se dedicó a la explotación de 
petróleo y avanzó en el mercado interno 
(gracias a la construcción de la refinería) 
 
También.. Crecieron empresas privadas como 
Shell, Estándar Oil 
La competencia que 
traía el petróleo fue un 
tema de discusión 
El ejército iba 
definiendo intereses 
propios y fue ocupando 
un lugar como actorLa vuelta de Yrigoyen 
Desde 1926 Querian la vuelta de Yrigoyen 
 El Yrigoyenismo desarolló su rede de moites y fortalecio la imagen mitica del caudillo 
 Su idea regeneradora: “LA BANDERA DE NACIONALIZACION” nacionalizar el petróleo 
 el petróleo anteriormente ya era una discusión pública; LOS MILITARES ESTABAN PREOCUPADOS POR 
LOS RECURSOS ESTRATEGICOS YA QUE TAMBIEN ESTABA LA EMPRESA “ESTÁNDAR OIL” Y NO QUERIAN 
COMEPENTEICA 
 SE DA UNA FUERTE HOSTILIDAD HACIA ESTADOS UNIDOS  “SENTIMIENTO 
ANTIESTADOUNIDENSE” 
 
1928 Victoria de Yrigoyen 
El proyecto de nacionalización del petróleo fue presentado en el congreso, mientras tanto… 
Yrigoyen vuelve a tener relaciones con gran Bretaña: 
Llego al país una misión comercial británica, invitada por el presidente. El acuerdo establecía: fuertes concesiones 
comerciales a los británicos, asegurándoles el suministro de materiales ferrocarriles del Estado a cambio de que ellos 
seguirían comprando carne argentina. 
El gobierno apeló clásicos mecanismos: reparto de puestos públicos; intervenciones provinciales… 
La oposición, ya planeaba desalojar a yrigoyen por métodos institucionales (golpe de estado) 
 
1929Crisis económica mundial (da cierre al modelo económico liberal burgués.) 
En Argentina: La caída de exportaciones, y retiro de fondos estadounidenses afectaron: 
-empresas ferroviarias y marítimas vinculadas con comercio exterior 
-al gobierno 
-trajo: inflación, despidos y reducciones de sueldos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Esto se reflejó en elecciones de 1930: 
Los socialistas independientes (c/apoyo de 
toda la oposición) vencen en la capital. 
Derrotan a radicales y a socialistas 
 
>Las voces de la oposición (a liga republicana, estudiantes 
unviersit reformistas…) querían la caída del gobierno 
>La incapacidad de Yrigoyen de dar respuestas rápidas a la 
crisis le daban un argumento a los opositores 
 
 
 
 
19306 de septiembre 1° Golpe de estado comandado por General Uriburu (comienzo de la década infame) 
 Representaba un elitismo autoritario que pretende acabar con la democracia y sus partidos 
 Las instituciones no opusieron resistencia y escasa movilización a favor del presidente caído 
 
 
>Una elite alentada por dirigentes políticos y por militares que seguían al general Justo y que 
alentaban al general Uriburu se ponen de acuerdo para hacer el golpe de estado 
 
 
 
Capítulo 3. La restauración conservadora 1930 1943 
“La regeneración constitucional” 
Expresada por Uriburu y sectores nacionalistas que lo 
apoyaban. 
Querían un cambio profundo de modelo económico y político 
en la Argentina (reformar la constitución y eliminar partidos) 
Estaban referenciados x nuevos sistemas que habían 
aparecido en Europa tras la guerra (el fascismo…) 
 
“La restauración constitucional” 
Expresada por Justo 
Querían que el sistema político de 
argentina tenga cierta legalidad basada en 
la constitución y las leyes 
 
1930El golpe abre una fase de inestabilidad política 
 Uriburu en el poder. 
 Justo 
 
 
 
 
Para los golpistas: la 
revolución (golpe) se hizo 
en contra de los vicios de la 
democracia liberal. 
Pero después de sacar a 
Yrigoyen no había acuerdo 
de que hacer 2 golpistas no unificados con 2 
posiciones diferentes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1931 Justo -funda el Partido Demócrata Nacional 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1932Justo (1932-1938) con su idea de restauración constitucional 
 Justo asume por mecanismo electoral (aunque esas elecciones fueron fraude) 
 Vicepresidente: Julio Roca HIJO 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para enfrentar la crisis, el nuevo gobierno tomó medidas al respecto: 
-Mayor intervención estatal (intervencionismo económico por parte del estado) 
-Impuesto a los réditos(similar a impuesto a las ganancias) para sostener el financiamiento de sectores 
públicos 
-Se crea banco central de la Rep. Argentina(p/controlar banca privada) 
-Se crea junta reguladora para de granos y de carne p/ garantizar precio mínimo a productores (PINEDO) 
-Se crea vialidad nacional para promover la obra pública (construcción de rutas) 
-Cierre progresivo de la economía: c/ objetivo de desarrollar el mercado interno y promover la industria nacional 
 >control de cambio (restricciones p/ importar libremente) 
 >modificaciones de la política arancelaria (impuestos que se cobran a los bienes importados) 
 
 
 
 
Entonces se envía (1933) envía al vice Roca a Inglaterra donde negocia con ministro Runciman un acuerdo 
comercial p/mantener la cuota de compra por parte de Inglaterra, 
El pacto se cumplió, y a cambio argentina hace varias concesiones: 
-las libras derivadas de ese comercio se destinaron a financiar importaciones provenientes de gran bretaña (que 
eran + caras que las de eeuu) 
-las empresas británicas radicadas en argentina enviaban a gran bretaña una parte de ganancias 
 SE LLAMO PACTO ROCA-RUNCIMAN 
Consecuencias: NO beneficiosas p/ la economía argentina 
-Los ganaderos, frigo: quedan restringidos a un mercado interno reducido; al cerrarse el mercado internacional este 
mercado interno se satura y tiene una excesiva oferta de carne esto provoca caída de precios 
 Debido a esto, el ministro pinedo crea la junta reguladora de carnes y granos 
-De La torre (opositor) se opone a este acuerdo vergonzoso y entreguista que era el pacto roca-runciman. Propone 
una comisión para investigar este pacto. Cuando lo presenta enel congreso, en medio de la agitación del debate un 
ministro dispara a un senador colega de Lisandro. 
 
 
-Perdió la batalla de la opinión pública, 
-La oposición crecía (liderada x radicalismo) 
-Fue calificado el gobierno como fraudulento ilegitimo corrupto y 
beneficiaba intereses de oligarquía nacional vinculada con 
imperialismo 
 
-crea “La Concordancia Parlamentaria”: alianza entre el partido conservador, el socialista 
independiente y la UCR antipersonalista; creada para que lo apoyen su candidatura y como presidente 
 
 Regresa Alvear al país con la intención de unificar Yroigoyenistas y anti personalistas contra la dictadura 
de Uriburu. Pero no lo logra, porque: Yrigoyenistas (con confiaban en Alvear) y anti personalistas (estaban con 
justo) 
 
 
 
Contexto internacional económico: NO ERA FAVORABLE PARA ARGENTINA 
>las potencias se habían cerrado (gb dejo de comprar producción argentina), por lo tanto el comercio disminuyó… 
 >El sector de la carne (muy importante para ganaderos, frigoríficos..) se vio afectado cuando Gran Bretaña 
en ese contexto mundial de crisis decide reducir las compras de carnes congeladas a Argentina 
 
 
Mediados de década 1930 
 la economía argentina se recuperaba lentamente..(Gracias a la intervención estatal, el cierre progresivo de la 
economía…) 
la economía mundial también se recuperaba 
pero en ese contexto el gobierno de Justo 
 
Elecciones 
 P. Democrata Nacional (Justo – Roca Hijo) 
 P. Socialista (De La Torre – Repetto) 
 
 
 
GANA JUSTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Los sindicatos comienzan a tener mayor visibilidad 
 >Aparece conflictividad creciente: el sindicato de la construcción (mayoría de dirigentes comunistas) realizan 
huelgas 
 >El radicalismo (liderado por Alvear) decide participar en el proceso electoral 
 
1938Se produce el cambio presidencial 
-Es elegido Ortiz (radical anti personalista)promesa de cambio: volver a dotar de legitimidad al sistema político y 
al oficialismo, pero renuncia en 1940 por salud… 
-Asumesu vicepresidente Castilloprovenía del conservadurismo del interior y no estaba preocupado de salirse de 
las prácticas fraudulentas (otorgar legitimidad…) entonces el gobierno continua con una imagen de poca legitimidad 
política 
-Aparecen dos grandes tendencias político ideológicas: 
 
 
 
 
 
Estos dos frentes políticos tiene un elemento clave para diferenciarse: la guerra civil español (se enfrentan) 
 
Estallido de la 2GM: Europa deja de producir manufacturas y solo produce armas para la guerra. 
 Argentina se pone a producir las mercaderías que demanda Europa (sosteniendo neutralidad) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1943La iglesia y sectores nacionales del ejército (frente nacional) comienzan a preocuparse de que vuelva el 
modelo agroexportadorlos sectores del ejercito empiezan a juntarse en secreto y dan ideas revolucionarias… 
 
1945 Se produce nuevamente un golpe (debido al escenario de poca legitimidad por castillo) 
 llevado a cabo por militares donde las ideas nacionalistas fueron las ideas dominantes 
 Se da inicio al peronismo…. 
Frente popular: (izquierda, progresista, republicana, 
a fin a la democracia...) 
Liderada por la oposición (radicalismo, partido 
comunista, dirigencia sindical, dirigencia estudiantil...) 
Frente nacional: (derecha, reconstruir la autoridad, 
integrismo católico, que veía como agrado los movimiento 
fascistas europeos: el fascismo, el nacismo..) 
Liderada x sectores del ejército y la iglesia 
Así crece: la industria argentina, el poder de negociación de la burguesía y la clase obrera 
-Castillo pone como ministro a PinedoElabora un plan de reactivación económica 
Propone-generar nuevas exportaciones c/países limítrofes 
 -Promueve el desarrollo de industrias nacionales 
 -Impulsa las construcciones de viviendas 
Pero hubo corrupción dentro del plan 
-Pinedo le propuso a Inglaterra ser su abogado para la 
compra de ferrocarriles 
-La UCR lo pone en evidencia y el plan de reactivación se 
anula 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAPITULO 5. EL GOBIERNO DE PERÒN (1945-1955) 
1943 2°Golpe de estado llamado “La revolución del 4 de junio” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Encabezado por Ramirez y llevado adelante por el GOU (grupos de oficiales unidos) 
(en torno al ministro de guerra Farell) 
Causas: el fraude/el aumento del nacionalismo/el clima de guerra 
Había muchas expectativas, pero termino siendo un golpe de solo militares 
Medidas que llevaron adelante el gobierno: (c/colaboración de nacionalistas y católicos integristas) 
 -“Acallar la agitación política y la protesta social” 
 Proscribieron a los comunistas 
 Persiguieron sindicatos 
 Intervinieron la CGT (confederación general del trabajo) 
 Disolvieron Acción Argentina 
 Intervinieron universidades 
 Obligatoriedad de enseñanza religiosa en escuelas públicas 
Dentro del GOU había una pluralidad de tendencias y sin definición sobre qué hacer luego del golpe 
Sectores que apoyan al eje 
(simpatizan c/Alemania..) 
Sectores pro aliados Sectores a favor de neutralidad c/gran bretaña 
La conflictividad c/ EE.UU. hace que triunfen el sector anti-americano 
1944Cae Ramírez, llega Farrell al poder 
Entonces… 
Perón (miembro influyente en el GOU) remplaza farrel como Ministro de guerraluego pasa a ser vicepresidente 
Se ocupó del movimiento obrero (actor social no tenido en cuenta hasta entonces) 
 
 
 
 
 
 
 
 
IDEA DE ESTADO ARBITRO ARBITRO PORQUE BUSCA CONCILIAR A LOS PATRONES Y A LOS TRABAJADORES, 
 ****CONCILIA LAS CLASES, NO COMO EL COMUNISMO QUE ES UNA LUCHA DE CLASES**** 
 
ya en 1942Ya la CGT dividida (comunistas y socialistas; los opositores) 
 (la vieja línea sindicalista; gremios ferroviarios) 
Dispuesto a hablarle a todos los sectores de la sociedad 
 a militares les señala los peligros de la posguerra; el desorden social; la necesidad de un estado fuerte (interventor y que 
asegure la autarquía económicase conforma el consejo nacional de posguerra para profundizar política de seguridad social) 
 a los empresarios: el peligro que trae que las masas estén desorganizadas y el peligro que trae le comunismo 
 pero estas agrupaciones toman distancia de perón y este se afirma aun más a la clase trabajadora y afirma la idea de la 
justicia social 
 
 Por medio de la secretaria del trabajo: se vinculó con los dirigentes sindicales* 
 -impulsándolos a organizarse y presentar demandas 
 -solucionar conflictos a través de contratos colectivos 
 -extendió el régimen de jubilaciones, vacaciones pagas, de accidentes de trabajo 
 -se equilibraron las relaciones entre obreros y patrones 
 Sanción del estatuto del Peón: establecía condiciones mínimas (salario minimo para trabajadores de campo, 
vacaciones pagas..) -innovó; introduciendo el elemento público en relaciones que antes habían sido manejadas de 
forma paternal y privada en sector rural 
 
REGIMEN MILITAR 
AUTORITARIO, 
ANTILBIERAL, Y 
MESIANIMCO(c/creencia) 
OBSESIONADO POR LA 
FUNDIACION DE UN 
NUEVO ORDEN SOCIAL Y 
EVITAR EL CAOR DEL 
COMUNISMO 
*excepto los dirigentes comunistas que luego 
fueron perseguidos y erradicados de sus 
posiciones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aparece una fuerte oposicion: 
La unión democráticapedía entregar el poder a la corte suprema de justicia; repudiaban la legislación social del gobierno 
  formada x comunistas, socialistas, algunos conservadores, demócratas progresistas, algunos radicales.. 
 empiezan a manifestarse  
 
 El ejército hace renunciar a Perón y es detenido 
 
 
 
 
 
 
 
Partido laborista - que va a llevar a las elecciones presidenciales a Perón 
 
Junta renovadora - radicales y conservadores apoyados por la iglesia 
 
 
Unión democrática – socialistas, comunistas…(defensores de la democracia que se enfrentan al totalitarismo) 
 El dpto. de estado de eeuu con su embajador Braden respaldaron a la unión demócrata: representaba los ideales de la 
democracia para poner freno al nacismo y fascismo del cual era tildado Perón 
 
Gana el partido laborista(1946) PERON FUE UNA CAMBIO DE REGIMEN POLITICO (YA QUE PERON FUE ELEGIDO POR EL PUEBLO Y FARRELFUE 
UNA DICTADURA) 
 
EL NUEVO GOBIERNO (1946-1952) PERON 
mantuvo actitud antiestadounidense 
elaboro la doctrina de “tercera posición”: (distancia del capitalismo y del comunismo) 
estableció relaciones con unión soviética 
Por presión de perón se aprobó en el congreso las actas que permitían el reingreso a la comunidad internacional 
Aislamiento de la argentina por parte del boicot de estados unidos 
La 2GM, la crisis de los mercados, y el aislamiento..>profundizaron el proceso de sustitución por importación 
 
 
 
 1° plan quinquenal (relacionado con la autarquía de estado): propone un desarrollo industrial de sustitución de 
importaciones orientadas al mercado interno sin valorizar las relaciones agropecuarias. 
Acompañado de sistemáticos aumentos de salarios a fin de impulsar el consumo (+consumo + producción) 
IAPI (instituto argentino de promoción del intercambio): compraban la producción a productores agropecuarios a bajo precio y 
después ubicaba la producción en mercado internacional. Critica del sector rural hacia el sector industrial: financiabanel 
desarrollo de una industria incipiente 
Exitoso plan quinquenal hasta 1947agotamiento de reservas e Inglaterra no puede pagarnos la deuda que tenían con nosotros 
como consecuencia de la guerra 
 
 
La política peronista: 
-promueve política de intervencionismo de estado de la esfera económica 
-nacionalización de las inversiones extranjeras 
-inclusión social de trabajadores 
sept 1945 “Marcha de la Constitución y de la Libertad” selló una alanza política, y 
también una alianza social que excluía al movimiento obrero 
 Y así es como el 17 oct. 1945 los trabajadores asaltan la 
plaza de mayo (espacio propio de otros sectores) 
reclamando la liberta de Perón y la restitución a sus cargos 
y dan comienzo al peronismo 
17 de oct: el día de la lealtad 
1 de may: la fiesta del trabajo 
 
 
Lograron la libertad de perón 
 
SE CREA EL P. LABO PARA UNIR TODA 
LA CLASE REVUELTA 
 -Perón representaba el discurso de la justicia social 
-Decía que era una democracia real y no 
democracia formal como la de sus adversarios 
-Dividió la sociedad entre “pueblo” y “oligarquía” 
-Adopta actitud nacionalista frente a Braden 
( + Elaboración de materias primas locales debido a la falta de importación) 
En algunos casos: se fabricaron localmente los productos importados ausentes 
en otros casos: se exporto a países vecinos que también tenían falta de importaciones 
Un estado que se abastece de sus propios recursos sin recurrir a importaciones 
Claves p/ una nueva política argentina: 
-Los trabajadores (mantenimiento de empleo y 
elevación de su nivel de vida 
-Control del estado sobre la economía 
 
 
 
La justicia Social sirvió para el mantenimiento del mercado interno 
 
EL ESTADO PERONISTA TUVO UNA COMPLEJA RELACION ENTRE LOS TRABAJADORES Y EL ESTADO 
La organización obrera se consolida firmemente 
 -La sindicalización (escasa en 1943) se extiende en los gremios industriales y luego a los empleados del estado 
 -Función CGT: encargada de transmitir directivas del estado a los sindicatos 
 -Función sindicatos: controlar y achicar el espacio de acción autónoma; intervenir las secciones inquitas; cargo de 
actividades complejas –negociación de convenios y en actividades sociales; resumen: se ocuparon de problemas 
referidos a condiciones de trabajo, negociaron directamente con patronos, establecieron en fábricos un principio cercano 
a la igualdad 
 
Perón ejercía una presión constante en sindicatos pero estos nunca dejaron de ser la expresión social y politca de los 
trabajadoresSegún sindicatos el estado facilitaba y estimulaba su organización dando beneficios y creaba una situación 
de comunicación y participación fluida y familiar 
 
Desde 1947 Eva Peron ocupa el lugar en la secetaria de trabajo y se dedicó a cumplir funciones de mediación entre los 
dirigentes sindicales y el gobierno; facilitando la negociación de los conflicto con estilo personal (combinando persuasión y 
imposición) 
-EVA TUVO UN PAPLE DE POLITICA SOCIAL Y FUE EL NEXO ENTRE LAS DEMANDAS DEL LAS CLASES 
TRABAJDORES Y EL GOBIERNO 
-extendió sus apoyos a sectores populares no sindicalizados: a través de eva peron y su fundación crearon: 
escuelas; hogares p anciano huérfanos; policlínicos; repartió alimentos; estimulo turismo y deporte; y practico la “acción 
directa”: ORAGANIZACIONES DETECTABAN CASOS PARTICULARES DE DESPORTECCION Y TRANSMITIAN LOS PEDIDOS A LA 
FUNDACION; LA PROPIOA EVA PERON RECIBIA ESTOS PEDIDOS Y ENTRAGABA: CAMAS DE HOSPITALES, MAQUINA DE COSER.. 
***LA ACCION SOCIAL DIRECTA CONSTITUYO UN NUEVO ACTOR CON IDENTIDAD SOCIAL: “LOS HUMILDES”*** 
-EVA PERON ENCARNABA EL ESTADO BENEFACTOR. Y PROTEJIA A TRABAADORES SIN PROTECCION 
SINDICAL 
 
Debía vincularse con cada uno de los sectores de la sociedad y aspiraba a que cada uno de ellos se organizara y 
construyera su representación corporativa. 
 -A empresarios: los organizo en la CGE(confederación general económica) 
 -Con la iglesia: hubo acuerdo se mantuvo la enseñanza religiosa y concedió la conducción de universidades a personajes 
vinculados con el clericalismo 
 -Con las fuerzas armadas: Les dio cabida institucional en el gobierno 
 
Tenia organización vertical (c/escalón se subordinaba a la decisión del escalón superior y así hasta culminar con el 
líder con derecho a modificar cualquier decisión partidaria) 
 
Se peroniza la sociedad (se consolida el autoritarismo) 
 
Era una democracia de masas: “Masas” eran considerados los actores cuya expresión atuonoma no era valiosa y 
debia de ser moldeado y inculcarle la doctrina 
 
Nueva identidad trabajadora, popular y peronista 
 
Cuando asume peron (1946) los opositores se preguntan desde donde enfrentarlo) 
 
Socialistas: caracterizaban a nuevo gobierno 
como “nacifasismo” y denunciaron avance 
hacia autoritarsimo (socialistas simpatizantes 
de peron + comprensivos c/ trabajadores no 
lograron quebrar a la estructura de los 
socialistas en contra 
Partido comunista: también simpatizo con 
peron, pero fueron expulsados. 
Conservadores: defendían la legalidad 
republicana (muchos dirigentes se pasaron al 
bando de perón) 
UCR:EL MIR Y LOS UNIONISTAS 
mir(instansig y sabatinistas): combatieron 
peronismo desde posición + progresista 
unionistas(seguidores de alvear): optaba x 
desfio frontal y golpe militar 
LA IGLESIA Y PERON. 
En los dos gob de peron (1946-1952) (1952… golpe en 1955) la iglesia va cambiando 
su forma de apoyar a perón 
 -Durante su campaña electoral y 1°gob lo apoya esplicitamente (porque peron apoyaba 
la enseñanza religiosa enescuelas públicas..) 
 
Pero..a medida que el peronismo va introduciéndose en campos que eran propios de la 
iglesia católica (ej: en los de la beneficiencia, la salud) comeinzan las tensiones (estas 
tensiones se aceleran en 1954 con la creación del part demo cristiano) 
 
La iglesia le critica a perón el acercamiento a los jóvenes; el culto que se le realiza a 
peron y a eva (más que nada en casas de los trabajadores humildes con retratos de 
ellos); y medidas que introduce perón a lo último referidos a divorcios vincular, reapertura 
de prostíbulos.. 
 
Estas tensiones se manifiesta con atentados, incendios a iglesias, manifestaciones, 
persecuciones.. 
 
la iglesia y la armada argentina(grandes actores antiperonistas) aceleran el proceso 
de la caída de peron que culmina en el golpe realizado por Aramburu, rojas y Lonardi