Actividad técnica sistémico - Manuela González

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Actividad técnica sistémica. Clase 27 de febrero.
Daniela Correa, Manuela González, Verónica Moya, María Paula Segura
1. Hipótesis general sobre lo que el terapeuta quiere lograr con sus preguntas, de acuerdo a
los presupuestos del enfoque narrativo
El terapeuta tiene como propósito plantear estas preguntas para que Joel logre identificar
sus cualidades personales y esas aptitudes que lo hacen diferente a otros para Sara por las
cuales ella lo valora, así su relato dominante “Vivo de caridad y Sara pronto me
abandonara” sea modificado de acuerdo a estas cualidades que él logre detectar con estas
a través de la reflexión y el cuestionamiento que se da con sus propias respuestas.
2. Señale en qué preguntas puntuales se observa una intencionalidad del terapeuta, cuál
sería y qué impacto logra en el consultante?
● Pregunta tipo clarificación de distinciones: ¿Qué dijo ella exactamente cuando
mencionó lo de tu 10% y su 90%? Esta pregunta tiene como intención que Joel
distinga el mensaje que Sara le ha estado diciendo cuando él toca el tema del
dinero, ya que en un inicio dijo que ella lo criticaba cuando habló primeramente de
los porcentajes. Ya cuando el terapeuta fórmula está pregunta él dice “Dijo que no
hay problema, que yo intento trabajar y que doy de mi pensión”.
● Pregunta tipo clarificación de distinciones: ¿Qué te hace diferente? Esta pregunta el
terapeuta la realiza con intención de interrogar a Joel acerca de su papel o su actuar
en la relación con Sara.Por está razón le pregunta que lo hace diferente a la anterior
pareja de Sara.
● Pregunta tipo colocan en la perspectiva de observador: Si Sara estuviera aquí, y yo
le preguntara qué hay en ti que le permite hablar contigo sobre el sentido de la vida
¿Que diría? ¿Qué diría de ti? ¿Cómo te describiría? Esta pregunta le permite a Joel
ponerse en la posición de Sara haciéndole verse a sí mismo desde la descripción
que haría Sara pero que en realidad es su propia descripción.