Sesión 1 Lineamientos para la elaboración del proyecto de investigación (1)

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Desarrollo de Proyecto de investigación
Sesión 1: Lineamientos para la elaboración del proyecto de investigación (Reglamento, líneas de investigación y esquema del proyecto de investigación) y transversalidad ética
CAPACIDAD
Conoce la estructura del proceso de investigación que corresponde a su proyecto de investigación.
CONTENIDO DE LA SESION
Sílabo del curso
Preguntas de apertura
Fundamentos de la producción científica
Investigación científica
Método científico
Transversalidad ética
Estructura del Proyecto de investigación
Problemáticas científicas y no científicas
Líneas de investigación
Sílabo
Preguntas de apertura
¿De qué manera la ciencia ha permitido el desarrollo de tu disciplina científica? 
¿En qué línea de investigación harán su estudio? 
¿ Qué saben del tema que investigarán?
Fundamentos de la producción científica
Método científico
Investigación científica
La investigación de calidad se caracteriza por (Salkind, 2012, p. 3):
Estar basada en el trabajo que son parte del cuerpo científico de la disciplina
Estar basada en alguna lógica racional y está ligada a la teoría, esto debido a que las ideas de investigación no se encuentran aisladas como simples preguntas interesantes. 
Por eso, la investigación debe ser realizable, para lo cual los problemas (preguntas) de investigación deben ser claras, precisas y coherentes con los objetivos de investigación. 
Una buena investigación es aquella que se interroga cuestiones que pueden ser respondidas en un tiempo factible para el investigador.
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.
¿Diferencia entre investigación e investigación científica?
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías. 
Conceptos
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
Elementos
Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; 
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; 
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; 
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
Principios 
Observación.
Descripción.
Explicación.
Predicción.
Modificación. 
Problemática
Transversalidad ética
Reproductibilidad: Los resultados de un experimento son los mismos en repeticiones sucesivas,
Efecto Sistema: Publish or perish
Malas conductas:
Plagio
Autoría no justificada
Falsificación y fabricación de datos
Manipulación de imágenes
Título de un trabajo de
investigación
Jesus Alfonso Jibaja Balladares
Características:
Debe reflejar el propósito de lo que se investiga, es decir: 
El título debe ser formulado de manera clara, lógica y debe de contener explícitamente la (s) variables de estudio y la población, evitando los títulos extensos. 
Cuando se refiera a la población, por consideraciones éticas, debe solicitar permiso o si no está autorizado evite colocar en el título el nombre de la Institución o entidad donde se desarrolle el estudio. 
De igual forma, elegir un buen título para su investigación, debe estructurarse con mucho cuidado, utilizando términos con base teórica, obviando así palabras sin ningún fundamento científico.
Así también deben evitarse las abreviaturas en el título como por ejemplo en lugar de GRL debe ir Gobierno Regional La Libertad o en lugar de I.E. debe ir Institución Educativa. 
Los títulos de investigación deben estar sujetos a las normas internacionales. (American Psychological Association, APA).
Para APA la extensión recomendada es no mayor a 12 palabras
Ejemplos:
Estilo de vida y dinámica familiar en estudiantes de una Institución Educativa estatal de la ciudad de Lima.
Propiedades psicométricas de las escala de ansiedad Estado – Rasgo en madres gestantes atendidas en un hospital de MINSA de la ciudad de Trujillo.
Programa VAK en el estilo de aprendizaje en estudiantes de Quinto de secundaria de una Institución Educativa estatal de la ciudad de Piura.
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