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“CAPACITACIÓN Y DOCENCIA EN SERVICIO” ACTIVIDAD N° 2 “La Planificación de la Enseñanza” “Las Variables de la Planificación de la Enseñanza” INTEGRANTES: Carlos Horacio Ramírez Sánchez Matricula: 146202 CARRERA: Licenciatura en Enfermería GRUPO: Hidalgo TUTORES: Prof. Cecilia Nancy Cisterna Prof. Roberto Reyes. Universidad maimonides 2022 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA https://maimonides.aulacapacitacion.com.ar/course/index.php?categoryid=248 A.- PARTE N° 1 MAPA CONCEPTUAL DE VARIABLES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA B.- PARTE N° 2 RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA Las variables de la planificación de la enseñanza son aspectos de la realidad en las que debemos pensar si queremos planificar y desarrollar una actividad de enseñanza. Estas actúan como guías orientadoras que dependen de los recursos disponibles, los intereses y capacidades del docente y del alumno, disposición de los directivos, tradiciones de la escuela, etc. La tarea de diseño de la enseñanza supera la sola organización de una clase, en ella se resuelven de manera explícita o implícita cuestiones relacionadas al contenido, las estrategias de enseñanza, al clima de la clase, donde existe una estrecha relación entre docente y alumnos. La relación que existe entre estas variables, es mejorar el desempeño académico del estudiante es decir “El Aprendizaje”. La relación entre el rendimiento de los estudiantes y las variables de planificación, en particular, está mediada por las actitudes de los estudiantes. Crear actividades que motiven a los alumnos y que incentiven su actitud hacia estas materias, sin duda, se deben hacer parte de las estrategias de planificación de enseñanza y aprendizaje en los colegios. La planificación se debe entender como expresión del pensamiento del docente que se transmite a través de estas variables, estas son un instrumento comunicativo, en el sentido de que comunica concepciones del docente respecto de la enseñanza y del aprendizaje, del sentido de la escuela, del rol de los alumnos y del docente, del sentido de la disciplina, entre otras ideas y creencias. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA C.- BIBLIOGRAFIA 1. www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4&t=53s. ¿Qué es un mapa conceptual y cómo se elabora?, formación multimodal, 28 oct 2014. 2. Capacitación y docencia en servicio, campus de UMAI. Material de la unidad 2- 2022. 3. www.youtube.com/watch?v=KCZODR8kD4A&t=273s. Cómo poner diferentes tamaños y orientación de página en un mismo archivo de WORD, teacher Alcázar, 29 abr 2020. 4. www.youtube.com/watch?v=FkUS2OErFwk. Las variables de la planificación de la enseñanza, 16 feb 2016. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA http://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4&t=53s http://www.youtube.com/watch?v=KCZODR8kD4A&t=273s
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