ensayo - Yuliana Barreto

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TRABAJO PRINCIPIOS DE PEDAGOGIA Y DIDACTICA
ENSAYO PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
PRESENTADO POR: 
YULIANA BARRETO ARRIETA 
PRESENTADO A:
MARCOS ANDRES RAMOS MONTIEL
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
2 SEMESTRE
LORICA -CÓRDOBA 
Las prácticas pedagógicas deben ser planteadas desde la pedagogía, implicando la institucionalidad del que hacer educativo, su sistematización y organización alrededor de los procesos intencionales de enseñanza-aprendizaje. Es así que deben ser pensadas como la primera y fundamental responsabilidad del educador, fundamentada a partir de las intervenciones pedagógicas que emergen en el proceso de conocimientos y experiencias de formación de sujetos íntegros y autónomos, capaces de resolver las diferentes situaciones que se presentan en su adaptación al proyecto de vida académica.
Nuestro papel como docentes no es solo dar clase y proporcionarles información teórica a los niños, ni que ellos solo memoricen en lugar de aprender, sino que también debemos desarrollar comportamientos que integren el conocimiento con todos los métodos de enseñanza necesarios para la construcción de nuevos saberes. Las prácticas pedagógicas requieren de estrategias del docente para que sean creativas, flexibles, que motiven a los estudiantes y que estas busquen unas estrategias didácticas que nos permitan abordar la enseñanza de una mejor manera, y que estas permitan desarrollar los procesos cognitivos del estudiante. Por lo tanto, la práctica pedagógica debe ser fundamental en la formación inicial de los docentes y se debe cultivar la reflexión constante sobre ella como posibilidad para la construcción del saber pedagógico.
El ser docente en sí, se forma dentro de un aula de clase, a partir de su práctica pedagógica es entonces, y de suma importancia resaltar que como docentes a través de nuestro saber pedagógico, tenemos la obligación de investigar y buscar estrategias didácticas que nos ayuden en la enseñanza de una manera eficaz, por eso es importante ver el papel del docente no solo como alguien que transmite conocimiento, sino también como alguien que investiga y ayuda a sus estudiantes a comprender los conocimientos de una forma más didáctica.
Nosotros como docentes al momento de hacer las prácticas pedagógicas debemos tener en cuenta el entorno social de los niños, ya que cuando un niño cuenta con un entorno social agradable se forman las bases para desarrollar un mejor conocimiento y un mejor modelo didáctico, en nuestro rol como maestros tenemos la obligación de ayudar a los niños en todos los ámbitos, pero el entorno social es uno de los más importantes, ya que debemos saber cómo se relaciona el niño con otras personas, en qué condiciones vive, qué relación tiene con sus padres y en base a esto crear estrategias donde los niños tengan la oportunidad de convertirse en personas más sociables, respetuosas y tolerantes, ya que una buena relación entre familia-alumno-escuela puede convertir al niño en un ser dotado de talento y todo tipo de habilidades y se llega a la conclusión que el docente no es quien imparte solamente conocimiento, sino que es guía, ayuda y mediador de cada historia que esconden sus estudiantes.
Para concluir podríamos decir que la práctica pedagógica es un conjunto de relación de saberes, ya que le permite al docente identificar la manera más apropiada para preparar y presentar una clase, por otro lado le permite identificar las necesidades del curso y aclarar de una manera pedagógica los objetivos a alcanzar, la práctica promueve el desarrollo de las competencias profesionales de los futuros licenciados.
Las prácticas pedagógicas nos ayudan a saber que cada docente tiene una perspectiva muy diferente pero que en si tienen un mismo objetivo y es el motivar, y enseñar de una forma didáctica permitiéndoles a sus estudiantes crecer autónomamente y éticamente.
BIBLIOGRAFÍAS 
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/la-practica-pedagogica-como-formacion-docente.
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/la-formacion-docente-desde-la-practica-pedagogica.
https://coggle.it/diagram/YEFqptWHwjElJAx5/t/evaluaci%C3%B3n-de-virtuales-de-ense%C3%B1anza-y-de-aprendizaje.