ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA- - Paula Andrea (8)

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ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA:
Las aventuras de un niño de la calle
MARIA ALEJANDRA RHENALS LOPEZ
10-03
I.E.D.S.J Sede Santa Teresita
2023
1. TÍTULO DE LA OBRA:
-” Las aventuras de un niño de la calle”
2. AUTOR:
- Julia Mercedes Castilla.
- Mujer casada con dos hijos.
- Escribe para niños, jóvenes y adultos.
- Tuvo la satisfacción de ver las escenas que escribe
3. TÉCNICAS:
- Su textualización se caracteriza por ser narrativa
- Narra los sucesos que pasan los niños en la calle para sobrevivir.
- La forma en la que ella describe cada entorno en el cual se dan
los sucesos.
4. TEMAS:
- Drama.
- Humildad.
- Mentira.
- Inocencia.
5. ARGUMENTOS:
- Relata los diferentes sucesos que atraviesa un niño que vive en la
calle, el cual fue abandonado por sus padres, el niño en busca de
suministros se va a otra ciudad para poder conseguirlos.
- Literatura infantil, la cual quiere dar a conocer como es la
verdadera vida de los habitantes de la calle en las grandes
ciudades.
- Muestra las diferentes hipótesis que deben plantear estos niños
con el fin de poder sobrevivir a las calles, las nefastas situaciones
que deben atravesar para poder conservar sus alimentos o
“pertenencias” obtenidas.
6. PERSONAJES:
Principales
- Joaquin: Personaje principal de la obra, es habitante de la calle, el
cual ha atravesado por situaciones complicadas en compañía de
su amigo y hermano Armando, y su amigo imaginario, pingo
pingo.
- Armando: Es el mejor amigo de Joaquín, es sumiso, obediente
siempre hace lo que diga Joaquín.
- Secundarios.
- Gamín bizco: Fue quien golpeó y robó a Joaquín y armando.
- Aurelio: Señor que utilizó a Joaquín.
- Señor Contreras: Dio trabajo a Joaquín y Armando.
- Eugenia: Niña que da de comer a los gamines.
- Señor Rojas: Dueño del restaurante.
- Doris: La administradora de la fábrica.
7. EL NARRADOR:
-
8. EL TIEMPO:
- El tiempo en el cual suceden estos hallazgos en el presente.
9. EL ESPACIO:
- Los espacios que se dan en esta obra son los siguientes:
- En la calle.
- Parque nacional de Bogotá.
- Restaurante en el cual realizaron labores.
- Empresa en la cual laboraron.
- Ciudad de hierro.
10. LOS VALORES:
- Cooperación.
- Amistad.
- Respeto.
- Humildad.
11. LOS ANTIVALORES:
- Mentiras.
- Humillaciones.
- Traición.
- Engaños.
12. VALORACIÓN PERSONAL :
Interpretación:
Es un libro el cual te atrae con facilidad, la forma en la que incluye
la realidad que pasan los habitantes de la calle te hace dar cuenta
que debes valorar las cosas que tienes, estos niños deben pasar
por sucesos desagradables para tener comida, suministros entre
otras cosas, la forma en la cual son despreciados y humillados, te
hace dar cuenta de que tan nefasta es la sociedad. Esta obra
simplemente dejó tantas enseñanzas para ponerlas en práctica, la
forma de la escritura es atrayente, simplemente una obra que todo
público debe leer.
Reflexión:
Como reflexión esta obra me dejó el valorar todos los bienes y
comodidades que tenemos, que lo que nosotros vemos con “poco”
otras personas lo van a ver como “mucho”, valorar las amistades
que tenemos que muchas veces sirven de apoyo y no sabemos el
valor importante que es tener alguien ahí para ti cuando lo
necesites.
Opinión personal:
En mi opinión es una obra que deben leer niños y adolescentes,
deja enseñanzas las cuales puedes poner en práctica, la escritora
de manera sutil y cruda incluyo algo se pasa en el día a día,
situaciones que no tomamos en cuenta, pero debemos darle más
importancia , la manera de redacción te atrae, obra la cual
recomendaría sin dudar.
Conclusión:
En conclusión es una obra muy amena, con un lenguaje común,
pero con un mensaje que se debe tomar en cuenta y no dejar
pasar de forma fácil, valorar cada cosa que tenemos y siempre
salir adelante por muy complicada que sea la situación.