Amartya Sen Economia del bienestar

Vista previa del material en texto

Eliza Correa García
Amartya Sen: Economía del bienestar
Estudios
Amartya Sen nació el 3 de noviembre de 1933 en Santiniketan, India.
Cursó estudios en las universidades de Calcuta y Cambridge, donde se doctoró con
veintiséis años. Como docente dio clases, entre otras, en la Universidad de
Jadavpur (Calcuta), en el Trinity College de la Universidad de Cambridge
(1957-1963), en la Universidad de Nueva Delhi (1963-1971), en la London School of
Economics (1971-1977), en la Universidad de Oxford (1977-1988) y en Berkeley y
Harvard (Estados Unidos).
● En 1998 renunció a su cátedra de Economía y Filosofía en Harvard y regresó
al Trinity College en Inglaterra.
● Desde 1985 hasta 1993 fue asesor del Instituto Mundial para la Investigación
sobre las Economías en Desarrollo ubicado en Helsinki, Finlandia.
● Es reconocido por sus investigaciones en torno al bienestar económico, y en
particular por su perspectiva que permite una mejor comprensión de los
mecanismos que provocan la hambruna y la pobreza. También destaca por
su metodología para conocer los niveles de pobreza y superar las habituales
Eliza Correa García
mediciones que sólo consideraban los ingresos per cápita promedio de las
poblaciones.
El desarollo puede concebirse, como un proceso de expansión de las libertades
humanas que contrasta con las visiones más estrictas del desarrollo, como su
identificación con el crecimiento del producto nacional bruto, con el aumento de las
rentas personales puede ser, desde luego, un medio muy importante para expandir
las libertades de que disfrutan los miembros de la sociedad. Pero las libertades
también dependen de otros determinantes, como las instituciones sociales y
económicas (por ejemplo, los servicios de educación y de atención médica), así
como de los derechos polí humanos (entre ellos, la libertad para participar en
debates y escrutinios públicos). La industrialización, el progreso tecnológico o la
modernización social pueden contribuir significativamente a expandir la libertad del
hombre, pero la libertad también depende de otros factores. Si lo promueve el
desarrollo es la libertad, existen poderosos argumentos para concentrar los
esfuerzos en ese objetivo general y no en algunos medios o en una lista de
instrumentos especialmente elegida. La concepción del desarrollo como un proceso
de expansión de las libertades fundamentales lleva a centrar la atención en los fines
por los que cobra importancia el desarollo y no sólo en algunos de los medios que
desempeñan, entre otras cosas, un destacado papel en el proceso.
El desarrollo exige la eliminación de las principales fuentes de privación de
libertad: la pobreza y la tiranía, la escasez de oportunidades económicas y las
privaciones sociales sistemáticas, el abandono en que pueden encontrarse los
servicios públicos y la intolerancia o el exceso de intervención de los Estados
represivos. A pesar de que la opulencia mundial ha experimentado un aumentado
sin precedentes, el mundo contempóraneo niega libertades básicas a un inmenso
número de personas, quizá incluso a la mayoría. A veces la falta de libertades
fundamentales está relacionada directamente con la pobreza económica, que priva
a los individuos de la libertad necesaria para satisfacer el hambre, para conseguir un
nivel de nutrición suficiente, para poner remedio a enfermedades tratables, para
vestir dignamente o tener una vivencia aceptable o para disponer de agua limpia o
de servicios de saneamiento.
Conclusiones
La teoría de Amarty Sen prioriza el desarrollo humano dentro de la sociedad por
encima del crecimiento económico, y considero que es lo que que tanto el sector
publico como el privado deberían de hacer. Entiendo la parte de maximizar
ganancias y utilidades siempre pero cuando estas ponen en riesgo la dignidad y el
crecimiento personal de los individuos y sus familias es necesario poner un freno y
priorizar esto.
Eliza Correa García
REFERENCIAS
Sen, A. K., Sen, A. K., Cortés, L. T., Rabasco, E. & Toharia, L. (2000). Desarrollo y
libertad. Planeta.
REFERENCIAS
Sen, A. (2000). El desarrollo como libertad. Gaceta ecológica, (55), 14-20.