Alfabetización y cultura científica

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Benemérita Escuela Normal Veracruzana
 
“Enrique C. Rébsamen”
Licenciatura 
 Educación primaria 
Curso
Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria 
Asignación 14 
 Alfabetización y cultura científica 
 Docente
Mtro. Roberto Hernández Hernández 
Alumna
María Elena León Zavaleta 
 
Semestre  Grupo
Segundo B
Fecha 
29/06/2021
	Ficha de Resumen
	Título: 
¿Cómo promover el interés por la cultura científica?: Capitulo 1 
	Datos bibliográficos: 
Gil, Daniel. Sifredo, Carlos. Valdés, Pablo. Y Vilches, Amparo. (2005). ¿Cómo promover el interés por la cultura científica?: ¿Cuál es la importancia de la educación científica en la sociedad actual? Chile. Andros Impresores Santiago.
	Lugar de consulta 
Edmodo, clase de acercamiento a las ciencias naturales en primaria 1
	
	Resumen del texto 
La llamada “alfabetización científica” se trata de introducir en la educación de los futuros ciudadanos temas que los lleven a reflexionar y tener noción sobre lo que sucede en la actualidad en el ámbito científico, sus características son bastantes según distintos autores, ya que van desde solo saber conceptos, teorías y hechos hasta la practica científica, por lo que es difícil lograrlo para todos; la cultura científica se relaciona con la alfabetización científica pero en esta se trata de llevar a la ciencia en nuestra vida cotidiana, poder hacerla de un básico en nuestra formación, teniendo como características la implementación de modelos educativos que pretenden que la ciencia pueda ser entendible para todos y aplicada en sus vidas. El propósito de esta alfabetización y cultura científica es involucrar en la toma de decisiones a los ciudadanos y ciudadanas sobre proyectos o propuestas que vengan de este ámbito, ya que se menciona que no deben ser unos especialistas los ciudadanos, sino que deben tener un conocimiento base que los haga reflexionar sobre dichas propuestas que los científicos proponen y serán los ciudadanos quienes aprueben o desaprueben porque su papel es medir el riesgo y preocuparse por el bienestar de todos, ya que ellos son quienes obtendrán beneficios o perdidas. La educación de la ciencia es clave para esto como ya mencionamos, si bien no es necesario convertir a todos los ciudadanos en especialistas es necesario aplicar una educación que introduzca en la formación de los alumnos el interés por la ciencia. 
	Ideas centrales del texto 
-La alfabetización científica es necesaria para toda sociedad 
-La cultura científica se trata de aplicar los conocimientos en la vida diaria 
-La educación es la clave para fomentar la ciencia 
-Todos debemos participar en la toma de decisiones, pero debemos informarnos 
	Palabras clave:
Alfabetización, ciencia, cultura, educación, democracia, participación ciudadana 
	Fecha de consulta:
29-06-2021
· 
De acuerdo a tu experiencia, menciona cinco temas que consideras se deben abordar en los programas de ciencias y explica el porqué de ello.
1. Cuidado del medio ambiente: Es bien sabido que actualmente este es unos de los problemas que debemos invertir interés porque se trata del lugar donde vivimos y que las futuras generaciones lo harán. 
2. Innovación: Decirles a los niños que ellos pueden ser los próximos genios y para hacerlo solo deben innovar para ayudar a la sociedad.
3. Agricultura: Es muy importante que conozcan todo lo que conlleva la obtención de alimentos y sus consecuencias al haber perdidas por múltiples factores ambientales o sociales
4. Biología: La biodiversidad es tan inmensa que conocer un poco de ella puede hacer consiente de su cuidado e importancia que tiene para la sociedad 
5. Actualización: Saber que siempre se debe indagar para estar actualizado es fundamental para la toma de decisiones adecuadas conforme la situación que se vive en ese momento 
· Tomando de referencia la lectura, explica porque las empresas se empeñan en crear tecnologías que nos sea fácil manipular y usar; por ejemplo, aparatos que no nos obliguen a investigar su funcionamiento, ¿cuál crees que es su intención?
Principalmente seria consumir, las empresas buscan el enriquecimiento por lo que crean aparatos que cubran necesidades que tiene la sociedad y para que sea de mayor uso las crean de manera que cualquiera pueda manejarlas, entonces al ser fáciles de manejar ignoraremos la pregunta de ¿Cómo hace eso? Y evitaremos investigar. 
· ¿qué beneficios sociales tiene una alfabetización científica en una comuna?
R= La toma de decisiones respecto a temas científicos que también los pueden afectar, de manera que ya no sea decisión de unos cuantos, sino que se tome en cuenta la opinión de toda la comuna
· ¿cuáles crees que son las implicaciones negativas de carencia de alfabetización científica?
R=No hay un desarrollo de las personas y de las comunidades, evitando la participación en la adopción de decisiones relativas a la aplicación de nuevos conocimientos que pueden ser importantes para el futuro. 
· ¿crees que la población mexicana esta alfabetizada científicamente? ¿por qué?
R= No, porque el interés científico solo se puede ver en una pequeña fracción de toda la sociedad, a lo cual dejan de lado a los demás; la sociedad sigue aferrada a pseudociencias que solo desinforman y evitan la toma de decisiones correcta para los intereses generales de toda la sociedad en este ámbito.