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Actividad de aprendizaje 4 Didáctica, aplicación del humanismo (2 pts.) INSTRUCCIÓN 1. De manera individual, diseñar una actividad de aprendizaje, de cualquier asignatura, posteriormente, especificar de qué manera se desarrollará el potencial humano de los estudiantes: 1. Dimensión cognitiva Tendrán que prestar atención para poder pasar a escrito lo que la Gente encuestada diga. 2. Dimensión social Deberán ser sociales para poder realizar las preguntas a las personas seleccionadas 3. Dimensión valoral Los alumnos presentan valores aprendidos por el docente de modo en qué son empáticos y respetuosos, actúan con un juicio bastante respetuoso. 4. Dimensión física Caminan y se mueven buscando gente para preguntarles, de modo que se activan físicamente. 5. Dimensión afectiva o emocional Entre compañeros se apoyan usando sus lazos afectivos, caminando juntos y aprendiendo entre los dos, de modo en qué recuerden ese momento. Para lo anterior, basarse en el formato habitual de tu profesora, diseña tu avatar en Mirror. Entregar la actividad impresa el viernes 14 de octubre del presente. ¡Éxito! La actividad es encuestar gente para hacer una tabla de estadística, sobre a cuántas personas les gusta la serie de televisión llamada 'Backyardigans'
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