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CEPUNS 1 PPRROOBBLLEEMMAASS DDEE CCLLAASSEE UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CEPUNS - Ciclo 2021- III Tema: Equivalencias – Deducciones Inmediatas – Mediatas SEMANA: 03 Equipo Docente 1) La contraposición de: ( ) ( )p q r s a) ( ) ( )r s p q b) ( ) ( )r s p q c) ( ) ( )r s p q d) Todas e) N.A. 2) Se define: * % p q p q p q p q p q p q A que es equivalente ( % )*p q q p a)–p v q b) p q c) p q d) p q e) pvq 3) Si: *p q p q Simplifique: ( )*( ) * ( )*p q p p q q a) p b) q c) – p d) – q e) ( )p q 4) Simplificar la expresión: qpqp a) qp b) – p c) qp d) pq e) qp 5) Si: /p q p q Señale el equivalente de: ( / ) /( ) ( ) /( / )p q p q q r q r a) p b) p / q c) q d) q / r e) p / r 6) Simplificar el circuito: a) b) c) d) —p—q— e) —p—r— 7) Señale el circuito equivalente a la proposición: ( ) ( )p q p p p q a) —p— b) —q— c) —p—q— d) e) — - p — p p q p q p p p p p q p q p r q r q r p r r p p r p q q r r p p q p - p - p - p - p - p - CEPUNS 2 8) Se define: Hallar: ( % ) ( % )p q p q p a) p b) q c) –p d) –q e) p v q 9) Simplificar la expresión: ( ) ( )p q p q p q Indicando su equivalente: a) —p— q — b) —p— c) —q— d) e) 10) Simplificar la expresión: a) p q r b) p r c) r d) p e) p r 11) Se define el operador “ * “, mediante la siguiente tabla de verdad: Además: qppqqpqp ** Entonces el operador reemplaza a: a) b) c) d) e) 12) Señale la validez de los siguientes argumentos: 1) No es un día húmedo. Es un día húmedo o llueve. Por tanto llueve. 2) No tengo dinero. Tengo dinero si voy al cine. Entonces no voy al cine. 3) Juan barre si hace limpieza. Hace limpieza si hoy es martes. En consecuencia si hoy es martes, Juan barre. a) VFV b) FVF c) FFF d) VVV e) VVF 13) Negar la proposición: “Si Carlos estudia o trabaja, entonces no viaja” A) Carlos no estudia o trabaja, pero viaja. B) Carlos estudia o no trabaja, pero viaja. C) Carlos estudia o trabaja, pero no viaja. D) Carlos estudia o trabaja, pero viaja. E) Carlos no estudia, no trabaja y no viaja. 14) La proposición: “Diana no estudia o sale de casa tarde”, equivale: A) No es cierto que, Diana sale de casa temprano o estudia. B) Si Diana estudia, entonces sale de casa temprano. C) Diana sale de casa temprano y estudia. D) Si Diana sale de casa temprano entonces estudia. E) Si Diana estudia entonces sale de casa tarde. p q p % q V V V F F V F F F V F V p q p * q V V V F F V F F F F V F p q p q p - p q q - r p r - p p q - q r p r CEPUNS 3 15) Al negar la proposición: “Existe al menos algún número real irracional o cualquier número natural es par; si es que cada número real es racional”. Se obtiene: A) Todo número natural es impar o existen números reales irracionales. B) Todos los números naturales son pares y existen números reales irracionales. C) Existen números naturales impares y todos los números reales son racionales. D) Todos los números reales son irracionales. E) Todos los números naturales son impares. 16) Simplificar la siguiente proposición: “Si compras una pelota blanca, no compres una negra; pero si compras una azul, compra una negra; y no compres las tres juntas” A) Compra una pelota azul, no compras ni la azul ni la negra. B) Compra una pelota azul o negra pero no blanca. C) Si compras una pelota azul, entonces no compres una azul. D) Si no compras una pelota blanca entonces o compras una azul o una negra. E) No compras ninguna de las tres. 17) De la proposición: “Cesar estudia o trabaja, pero si no estudia entonces trabaja. En consecuencia, César no trabaja”. Señale una proposición equivalente: A) César estudia y trabaja. B) César estudia. C) César trabaja. D) César no trabaja. E) Si César estudia, no trabaja. 18) Si la siguiente proposición es falsa: “Si el viaje es muy largo entonces Luís maneja con cuidado, o bien la carretera no está bien asfaltada o Luís maneja con cuidado; pero la carretera no está bien asfaltada. Por lo tanto el viaje no es muy largo”. Se puede afirmar: A) Luís maneja con cuidado y la carretera está bien asfaltada. B) El viaje no es muy largo y Luís maneja con cuidado. C) El viaje es muy largo. D) La carretera está bien asfaltada. E) El viaje no es muy largo pero la carretera está bien asfaltada. 19) “Si hay pobreza entonces no hay trabajo. No hay trabajo. Entonces: A) No hay pobreza. B) Hay pobreza. C) Nada se concluye (falacia). D) La pobreza depende del desarrollo de un país. E) N. A. 20) De las premisas: “Siempre que llegas tarde, tus maestros se enojan, aunque; innegablemente cada vez que tus maestros enojados están, te llamen la atención”. Inferimos que: 1) Jamás llegas tarde que a la vez te llamen la atención. 2) Es innegablemente que al llegar tarde por eso te llamen la atención. 3) Llegas tarde aunque nunca te llaman la atención. 4) Al no llamarte la atención es obvio que llagas temprano. 5) Te llaman la atención o bien a la vez llegas temprano. Son falsamente incorrectas a) 3,1 b) 2,4 c) 3,5 d) 1,4,5 e) 1,5,3 CEPUNS 4 21) “Si Luís es matemático, de ninguna manera es físico. Si el mencionado es profesor es obviamente físico. Luís es químico a menos que sea profesor. Más Luís no es falso que es matemático“. Por tanto: A) Es matemático. B) No es físico. C) Es químico. D) Es profesor. E) No es químico. 22) “Si Sheila es mayor que Stefanny entonces ella misma es igual en edad que Karla. Si Sheila es igual en edad que Karla luego la primera también es igual en edad que Pamela. Más Sheila no es igual en edad que Pamela” Por tanto: 1) Stefanny es mayor que Karla. 2) Sheila no es mayor que Stefanny. 3) Sheila es menor que Stefanny. Son falsamente incorrectas No es incierto que sean innegablemente correctas: a) Sólo 2 b) Sólo 1 c) Sólo 3 d) 1,2 e) N.A. 23) “Hoy día aprendo o enseño. Si aprendo ingresaré a la universidad. Si enseño iré a trabajar. Más dejare de ir a trabajar”. En consecuencia: A) Ni aprendo ni enseño. B) Ingresaré a la universidad. C) No ingresaré a la universidad. D) No enseño. E) No aprendo. 24) Si: P1: qp P2: rqp P3: sr Que conclusión se deduce A) Ninguna. B) qqp C) sp D) ps E) C y D 25) Si: P1: qp P2: rq P3: sr P4: – p ¿Qué se puede inferir? A) sp B) pq C) p D) q E) s 26) Si: P1: BA P2: DC P3: DA Qué se concluye: A) CB B) CB C) CB D) CB E) N.A. 27) Si: P1: )( qp P2: qr P3: )( mtr P4: – m P5: S Qué se infiere: A) tS B) tS C) mt D) Sm E) Falacia 28 Si: P1: )( qp P2: qr P3: )( mtr P4: – m P5: S Qué se infiere: a) tS b) tS c) mt d) Sm e) Falacia “A todos mis alumnos, muchas gracias por su comprensión y por su confianza depositada en mi; lo que hace que cada día me supere más, para poder darles lo mejor............” AMA
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