rol del estudiante alumno

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MODELO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
UAG. hermiruv@yahoo.es.2010
….rol del alumno
 1.- Reconoce que es él, el elemento fundamental en el 
proceso de aprendizaje y de acuerdo con esta idea, 
demanda y cumplen con las condiciones y actividades 
educa
 2.- Tiene interés por su aprendizaje, reconoce el valor 
de la independencia cognitiva, desarrolla la curiosidad, 
la creatividad, tienen iniciativa y son capaces de tomar 
decisiones indispensables para su formación.
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 3.- Cuenta con información oportuna y constante sobre 
su avance académico: acerca de las competencias que 
va desarrollando para utilizarla en la toma de 
decisiones.
 4.- Sabe aprender. Identifica lo que necesitan aprender 
y las mejores estrategias para lograrlo. Desarrolla sus 
propias habilidades y hábitos de estudio
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 5.- Apoya sus actividades de formación en el uso 
eficiente y sistemático de las tecnologías de la 
información y comunicación.
 6.- Participa en actividades de evaluación, 
autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación. 
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 En fin, el alumno, en este enfoque, es un agente activo, 
reflexivo, consciente de su propio proceso formativo. 
Un alumno estratégico, que aprendió a aprender. 
Lograrlo es el gran reto de la educación actual, es el 
gran desafío del profesor de cualquier nivel educativo. 
 No haberlo logrado hasta ahora, ha sido la 
condicionante principal de la nueva orientación que 
está tomando la educación .
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