Técnicas de Redacción Técnica

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CURSO DE REDACCIÓN TÉCNICA
Mg. Mario Castillo Hilario
El registro técnico-científico
I UNIDAD
Formalidad
Precisión
Neutralidad
Brevedad
Usar las palabras apropiadas, términos del castellano estándar o culto.
Usar adecuadamente los signos de puntuación.
Usar la tercera persona y, excepcionalmente, la primera persona en plural.
Usar tecnicismos.
Usar oraciones cortas.
Uso apropiado de los signos ortográficos
Signos diacríticos
Signos de puntuación
Signos auxiliares
Signos ortográficos
Signos diacríticos
Tilde ´
Diéresis ¨
aún
aun
lingüístico 
ungüento 
guerra
	TIPO DE PALABRA	CARACTERÍSTICA	LLEVAN TILDE	EJEMPLOS
	Aguda	Tiene la mayor fuerza de voz en la última sílaba	Cuando terminan en vocal y las consonantes n y s	redacción, ciempiés, formol
	Grave o llana	Tiene la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba	Cuando terminan en consonantes diferentes a n y s o dos consonantes	árbol, carácter, diploma, virtudes, wéstern, bíceps, clárens
	Esdrújula	Tienen la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba	Siempre	hábitat, cómputo
	Sobresdrújula	Tiene la mayor fuerza de voz en la trasantepenúltima sílaba	Siempre	hábilmente, pídemelo, recítaselo
Acentuación de las palabras
Se podrá prescindir de la tilde en estas formas, incluso en casos de doble interpretación.
este, esta
ese, esa
solo
aquello, aquella, aquel
Signos de puntuación
Punto .
Coma ,
Punto y coma ;
Dos puntos :
Paréntesis ( ) 
Corchetes [ ]
Raya – 
Comillas “ “
Signos de interrogación ¿ ?
Signos de exclamación ¡ !
Puntos suspensivos …
Signos auxiliares
Guion - 
Barra / / 
Llave {} 
Apóstrofo ʾ 
Antilambda o diple < > 
Asterisco *
Signo de párrafo §
Calderón ¶
Flecha → 
Sr.
USO DEL PUNTO EN LA ABREVIACIÓN
pág. p. pp.
EE. UU.
AA.VV.
Mario Augusto Bunge nació en Argentina en 1919. Estudió física y filosofía. Ha pasado la mayor parte de su vida en Montreal, Canadá. Falleció en 2020. Ha escrito por lo menos 53 libros a lo largo de vida. Casi toda su obra está dedicada a la filosofía de la ciencia y de la tecnología. Ha reflexionado sobre las ciencias formales y las ciencias fácticas, sobre las ciencias naturales y las ciencias sociales. Asimismo, sobre las tecnologías materiales y las tecnologías sociales. Ha demarcado la ciencia y la tecnología respecto de las seudociencias y las seudotecnologías. Ha expresado severas críticas a los filósofos idealistas, sobre todo a los fenomenólogos y los posmodernos, tanto como a los materialistas y los empiristas.
USO DEL PUNTO
En inglés, lobby es un grupo de personas influyentes o vestíbulo. Con el primer significado, la palabra empezó a usarse en Inglaterra a inicios del siglo XIX, ya que solían producirse conversaciones o reuniones en el lobby o los pasillos de la Cámara Baja de Gran Bretaña entre políticos y empresarios, con la finalidad de influir en las decisiones de los parlamentarios. Tal vez por esta informalidad y poca transparencia, el término adoptó un sentido despectivo. 
El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española recoge lobby con los mismos significados del inglés: 1) Grupo de personas influyentes, organizado para presionar en favor de determinados intereses y 2) Vestíbulo de un hotel y de otros establecimientos como cines, restaurantes, etc., especialmente si es grande (el DRAE sugiere escribirlo en cursiva).
NO USAR PUNTO 
En los títulos
Cien años de soledad
El amor en los tiempos del cólera
En nombres de autor
Miguel de Cervantes
En dedicatorias
Para Javier
A Javier, sin cuya ayuda esta obra no hubiera sido posible
En pies de imagen
El primer ministro en su residencia de verano con su homólogo noruego, Jens Stoltenberg
NO USAR PUNTO
En eslóganes
Contigo BCP
Universidad César Vallejo, solo para los que quieren salir adelante
En enumeraciones en forma de lista
¿Cuál es la capital de Argentina?
Mendoza
Buenos Aires
Rosario
La Plata
San Miguel de Tucumán
En direcciones electrónicas
consulta@rae.es
CONCURRENCIA DEL PUNTO CON OTROS SIGNOS
No escribir punto inmediatamente detrás de un signo de cierre de interrogación o de exclamación.
No escribir punto detrás de puntos suspensivos
¿Quieres darte de prisa?. ¡Vamos a llegar tarde por tu culpa!. Pero ¿se puede saber qué estás haciendo?.
Le gusta todo tipo de cine: negro, histórico, de aventuras…. Es un cinéfilo empedernido.
Nunca debe escribirse un punto de cierre de enunciado delante de un signo de cierre de comillas, paréntesis, corchetes o rayas.
Según Enrique Maldonado, “no hay razones para convocar elecciones anticipadas.”.
X
X
X
CONCURRENCIA DEL PUNTO CON OTROS SIGNOS
Solo debe escribirse punto de cierre del enunciado si tras los signos de cierre de interrogación o de exclamación, o tras los puntos suspensivos, hay comillas, paréntesis, corchetes o rayas de cierre, es decir, un signo indicador de que acaba un segundo discurso.
Se puso a gritar como un loco (¡vaya genio que tiene el amigo!).
Con signos dobles (comillas, paréntesis, corchetes y rayas)
Dijo: “Tú y yo hemos terminado”. Tras estas palabras se marchó, dando un portazo. (Creo que estaba muy enfadada. No me extraña). En la calle la esperaba Emilio –un buen amigo–. Este, al verla, sonrió.
LA COMA
En el colegio británico más refinado de la ciudad, el Markham, el joven Alfredo Tomassini era el mejor futbolista de la promoción, del colegio, de la historia del colegio. Hijo de italianos, Tomassini jugaba en la selección del colegio como centro delantero. Era recio como un toro. Era veloz como un halcón. Tan pronto como recibía la pelota, se echaba a correr con la fuerza de una pantera. Controlaba la pelota con una habilidad endiablada, burlando a los rivales sin despeinarse demasiado. Todavía lejos del arco, improvisaba unos disparos que parecían morteros, cañonazos. Sus goles eran espectaculares. Hasta los rivales, pasmados, lo aplaudían. Metía tres y cuatro goles por partido.
En el Perú de hoy, los políticos son honestos.
Los políticos son honestos en el Perú de hoy.
USO DE LA COMA 
Para aislar los incisos
Este cuadro pretende descubrirnos lo que es el mundo del espectáculo, concretamente el del ballet, antes de su presentación al público.
La dama húngara ha aprendido, y no precisamente por placer, a distinguir entre la locura como enfermedad y la locura como vicio del espíritu.
Están dispuestas a todo, ¡qué barbaridad!, con tal de conseguir lo que quieren.
Se presentó a comer, dime tú si no es para matarlo, con diez amigos y sin avisar.
La presentación de Eduardo Romero, el comisario de la exposición, fue muy aplaudida.
USO DE LA COMA
Para aislar el vocativo
Javier, no quiero que salgas tan tarde.
Has de saber, muchacho, que tu padre era un gran amigo mío.
Estoy a sus órdenes, mi coronel.
Para aislar el complemento 
En aquellos calurosos días de principios del verano pasado, la convivencia era idílica.
En casa no puedo estudiar.
Estoy leyendo su último libro, que me está gustando mucho.
Él, cuyo trabajo admiras, está dispuesto a ayudarte.
El nuevo empleado, que habla cuatro idiomas, se incorporará el lunes.
Ayudaban a los prófugos, quienes muchas veces llegaban heridos.
En oraciones de relativo explicativas
USO DE LA COMA
USO DEL PUNTO Y COMA 
En oraciones yuxtapuestas
Lo ha hecho por el bien de su familia; no puede reprochársele nada.
Puede irse a casa; ya no hay nada más que hacer.
En cuanto recibieron el aviso, salieron a buscarlo; aún estaba vivo cuando lo encontraron.
En construcciones copulativas y disyuntivas en expresiones complejas que incluyen comas o que presentan cierta longitud.
USO DEL PUNTO Y COMA 
No queda más remedio: se les acepta o ellos se aseguran de que el opositor sea asaltado de noche por extraños y asesinado; o sus hijos son secuestrados; o es públicamente acusado de un delito que no cometió.
Recorriendo los caminos de esta zona del istmo nos encontramos con un paisaje humano invariable: campesinos descalzos, con sombrero de paja y machete a la cintura, caminando incesantemente a la vera de la carretera; mujerescargando bultos o cántaros en la cabeza; niños desnudos, con el vientre abultado y la mirada inquieta.
USO DEL PUNTO Y COMA 
Viajarán conmigo Pedro, mi amigo de toda la vida; mi hermana Luisa; su novio, y mi sobrina.
Cada grupo irá por un lado distinto: el primero, por la izquierda; el segundo, por la derecha, y el tercero, de frente.
Para separar los miembros de una estructura coordinada 
Ante conjunciones pero, mas, aunque cuando las oraciones vinculadas son extensas
Era como si su alma estuviera abandonando su antiguo y fatigado cuerpo para comenzar a vivir dentro de otro; pero toda esa dicha se acabó de golpe al detenerse bruscamente el tren y ascender a él una patrulla de guerrilleros zapatistas.
USO DEL PUNTO Y COMA 
Ante conectores
Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba.
Todas las mercancías que llegaban tenían que pasar un estricto control; por tanto, se distribuían con mucho retraso.
USO DE LOS DOS PUNTOS
En enumeraciones con elemento anticipador
Ayer me compré dos libros: uno de Carlos Fuentes y otro de Cortázar.
En los artículos se abordan cuestiones fundamentales: la actual tasa de paro, el futuro de las pensiones y el sistema de seguridad social.
En estructuras no enumerativas con un elemento anticipador
Queda aún una decisión que tomar: ¿a quién enviamos el escrito?
De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina en zapatillas.
En lo relativo a los límites de velocidad en el caso urbano, se ha tomado la siguiente medida: no podrán superarse los 30 km/h.
En el discurso directo
USO DE LOS DOS PUNTOS
Ya lo dijo Ortega y Gasset: “La claridad es la cortesía del filósofo”.
Popper afirmó: la falsación es el mejor criterio para demarcar la ciencia.
Entre oraciones yuxtapuestas para conectar oraciones
Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones.
Rodolfo no es una persona: es mi gato.
USO DE LOS PARÉNTESIS
Para aislar incisos
Las asambleas (la última duró casi cuatro horas sin ningún descanso) se celebran en el salón de actos.
Para separar otros elementos intercalados
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
Toda su familia nación en Guadalajara (México).
Bunge (2010) sostiene que en las ciencias sociales las teorías pueden ser de una línea.
Llevaban casados mucho tiempo (el año pasado cumplieron sus bodas de oro), pero nunca lograron entenderse.
Se llama Elvira (si no recuerdo mal).
Creo que el motor de esos fenómenos es la vanidad (la tentación del ¿“por qué no yo?”), que lleva a preferir el cero al número dos.
Es correcto que los paréntesis concurran con otros signos cuando son necesarios.
CONCURRENCIA DE LOS PARÉNTESIS CON OTROS SIGNOS
(el pesimismo defensivo) (Norem &Cantor, 1986)
Es incorrecto usar paréntesis anidados
Es incorrecto usar paréntesis consecutivos
El estudio de los signos de puntuación tiene sus complicaciones (no creo (no creía el profesor de gramática) que haga falta insistir en ello).
USO INCORRECTO DEL PARÉNTESIS
USO DE LOS CORCHETES
Una de las últimas novelas que publicó Galdós (algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-1887] la mejor novela española del siglo XIX) fue El caballero encantado (1909).
“Hay otros [templos] de esta misma época de los que no se conserva prácticamente nada”.
Para encerrar la expresión que no es del autor de la cita
Para evitar el uso repetido del paréntesis
USO DE LA RAYA
Para insertar un inciso que súbitamente interrumpe la continuidad de la oración
Estos dos participantes –uno del primer grupo, uno del segundo grupo– fueron examinados por separado.
Puede ser simple o doble
En diálogos
–¿Cuándo volverás?
–No tengo ni idea.
–¡No tardes mucho!
–No te preocupes. Volveré lo antes posible.
En enumeraciones en forma de lista
USO DE LA RAYA
Las funciones del lenguaje, según Jakobson, son seis:
– expresiva,
– fáctica,
– conativa,
– referencial,
– poética,
– metalingüística.
 
USO DE LAS COMILLAS
Y contrariamente a lo que se dice, Mario Bunge valoró los aportes de los estudios culturales y la hermenéutica. Reconoció que la culturología y la hermenéutica hace bien en: hacer hincapié en las diferencias entre naturaleza y sociedad; subrayar la importancia de la creencia, la intención y la acción deliberada; sostener que los estudiosos de la sociedad deben interpretar; considerar que, en las sociedades estratificadas, los valores dominantes son los de las clases dirigentes; entre otros aportes (Bunge, 1999, pp. 33, 244). Ha afirmado: “la culturología seria es una ciencia social” (Bunge, 1999, p. 243).
En las citas textuales
USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Para señalar la interrupción voluntaria de un discurso cuyo final se da por conocido o sobreentendido por el interlocutor.
Para evitar la cita completa.
Para evitar expresiones malsonantes
Para finalizar enumeraciones abiertas