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EL FIN DEL SER HUMANO: EL CONOCIMIENTO Prof. María José Marchant (2023) ¿QUÉ SE PUEDE CONOCER? (LA POSIBILIDAD) Escepticismo Subjetivismo y relativismo Pragmatismo Dogmatismo Criticismo ESCEPTICISMO • Buscamos la fuente del sufrimiento fuera de nosotros • El mundo en general no cambia, sino la percepción del mundo y cómo lo juzgamos • La fuente de conocimiento es algo subjetivo (Budismo, Hegel y escepticismo) PIRRÓN (360 – 270 A.C.) • Nada es bueno ni malo, verdadero o falso, solo según leyes y costumbres • Lo que se debe hacer: 1. Skeptesthai – Investigar, cuestionar 2. Epojé – Suspender el juicio →Ataraxia - Tranquilidad RELATIVISMO • Razón encuentra la verdad • ¿Una verdad? • Verdades = N° de razones PRAGMATISMO DOGMATISMO dogma. (Del lat. dogma, y este del gr. δόγμα). 1. m. Proposición que se asienta por firme y cierta y como principio innegable de una ciencia. 2. m. Doctrina de Dios revelada por Jesucristo a los hombres y testificada por la Iglesia. 3. m. Fundamento o puntos capitales de todo sistema, ciencia, doctrina o religión. CRITICISMO CRITICISMO ¿CÓMO CONOCEMOS? (EL ORIGEN) Racionalismo Empirismo Intelectualismo Apriorismo RACIONALISMO: DESCARTES EMPIRISMO: HUME MUSTÉLIDOS MUSTÉLIDOS MUSTÉLIDOS MUSTÉLIDOS ¿MUSTÉLIDO? EMPIRISMO: HUME EMPIRISMO: HUME EMPIRISMO: HUME INTELECTUALISMO: SANTO TOMÁS (REALISMO TOMISTA) ¿QUÉ ES CONOCER? Aprender Aprehender ¿QUÉ ES LA VERDAD? Correspondencia entre realidad y pensamiento PENSAMIENTOS VERDADEROS Y FALSOS •“En este momento estamos en una sala de clases” •“Cada vez que digo la palabra “tortuga” caen estrellas azules de veinticuatro puntas en el peluquín de mi abuelo” CONCEPTO PROCESO DE ABSTRACCIÓN 1. Tabula rasa 2. Formación de imágenes de las cosas mediante el conocimiento sensitivo 3. Elaboración del concepto PROCESO DE FORMACIÓN DE LA IMAGEN 1. Simple sensación(Captación de la realidad - sentidos externos) 2. Percepción (Unificación de las distintas sensaciones - referencia a un único objeto -sentido común) 3. Representación sensible (Imagen interna – imaginación) ELABORACIÓN DEL CONCEPTO • A partir de la representación sensible (imagen) • Ilumina esa imagen para sacar a la luz lo inteligible • Deja de lado las contingencias y particularidades concretas (materiales) • Abstrae lo esencial • Aprehende dicha esencia, la hace propia • La manifestando dicha aprehensión en una palabra interior es el concepto ¿QUÉ ES CONOCER? Aprender Aprehender APRIOIRISMO: KANT "Los conceptos sin intuiciones son vacíos, las intuiciones sin conceptos son ciegas" LOS 6 CIEGOS... CATEGORÍAS KANTIANAS LAS CATEGORÍAS Sustancia Accidentes Sustancia Substancia Sub Sub Bajo stantia stare estar LOS ACCIDENTES Cantidad Cualidad Relación Lugar Tiempo Posición Posesión Acción Pasión CATEGORÍAS KANTIANAS APRIOIRISMO: KANT "Los conceptos sin intuiciones son vacíos, las intuiciones sin conceptos son ciegas" BIBLIOGRAFÍA • Hessen, J. (1976) Teoría del conocimiento. Losada, Buenos Aires (Primera parte, cap I y II) • Descartes (2011). Meditaciones Metafísicas. Alianza. Madrid (Recurso online) • Carpio, A. (2004). Principios de filosofía. Glauco (Cap. VIII, IX y X)
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