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ESCUELAS LITERARIAS DEL SIGLO XIX EN ESPAÑA CUADRO COMPARATIVO Escuela Periodo Características Autores Obras Siglo XVIII – XIX Consciencia del yo como entidad autónoma Supremacía del sentimiento sobre la razón Fuerte tendencia nacionalista Búsqueda de la libertad El sentimiento del poeta se identifica con el paisaje Viajes a mundos exóticos Vuelta a la naturaleza como objeto de inspiración JOSE ZORRILLA GUSTAVO ADOLFO BECQUER DON JUAN TENORIO RIMAS Siglo XIX Se incluye la critica social de una forma más bien superficial El lenguaje es sencillo El narrador usa una voz objetiva Se describe la realidad como visualizada por una cámara fotográfica JUAN VALERA BENITO PEREZ GALDOS PEPITA JIMENEZ FORTUNATAY JACINTA CUENTOS DE MARIANELA LA REGENTA LA CATEDRAL NATURALISMO Siglo XIX Hace una critica social más profunda debido a la doble moral de la época El lenguaje es complejo, haciendo uso de términos científicos a menudo Existe una visión pesimista de la vida EMILIA PARDO BAZAN LEOPOLDO ALAS VICENTE BALSCO IBAÑEZ CUENTOS DE MARIANELA LA REGENTA LA CATEDRAL MODERNISMO Siglo XIX Evasión de la realidad Búsqueda de nuevas formas liricas Utilización de una métrica flexible Rechazo de las formas literarias tradicionales Predominio del simbolismo Lenguaje nuevo Oposición al realismo RAMON MARÍA DEL VALLE INCLAN MANUEL MACHACO MIGUEL DE UNAMUNO SONATA DE PRIMAVERA EL CANTE HONDO NIEBLA GENERACIÓN DEL 98 Siglo XIX Temas recurrentes la decadencia de España y la angustia existencial Interés por la vida cotidiana y los oficios tradicionales Prefiere la novela como forma de expresión y da nuevas formas a la narrativa Renueva el lenguaje en un afán por encontrar una forma sencilla, depurada, clara ANTONIO MACHADO JUAN RAMON JIMENEZ CAMPOS DE CASTILLA PLATEROYYO
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