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Formación académica Respondan en parejas. ¿Qué opinan de que en algunos países las mujeres no puedan usar bicicleta? Ü1..)e es 1 e A v"Y\c" \ po e e i, oc .\ oóo'.::::> 00:::\: YY\C) :s , Y-:ie_ ,< \ , 1 D, e ·. e \ e: ie,, \ c.,,n\o 'v:v-:>~,es, c.a,c-oo ,{'Y\\ );'e < e S ¿Por qué, si no está prohibido, las niñas no se atreven a andar en bici?--'a.=->a....L-:..< _ q ...>e \e, .:v>C-cdcc .::X: c,CC)<,,\o<-n\-::",D C', C...,oc \e,."'\ '(") 1 ~ ( ! "\ v\() '\>(.)cC-\-, C 1) S.C• x \ C- b \-:-,·,e·,(.\:(' .\e,,, ¿Qué opinan de lo que hizo Marina? Y-r-c {:)<: ,H'.,,c r e\ 're ~' )C '>Y'r..,; ,\::\c):<:<Y ,1 , de c. pc,xc,, o.oe \e, s, 'fvts,)~ex:cS. ¿Cómo aplicó la asertividad y la autonomía para ejercer su libertad? ..._Q_,.r.,,,).,.C.~--- 0od ,) ./"\ D,. - " < . " e , . .- ,\ \(' , ✓ ::::r\o < yY -~ ( , \, <:. r'Q0~c<c"-- YJc) \e s. 0:<: ~c:in CJ..:{'\('.'iv< e0 \),c·,,\c\c" ¿Qué hubieran hecho ustedes de haber estado en el lugar de Marina cuando era niña? 1 e: 0\---.,rr ( A p, e~ :w::-\ ac\a '/ s;:>D~ d, e V r ·, Y's") s 1 e.. 0 { e')\'.:) ,dD ~")' CJ,,, "e 0 (") ~ \ ')C ""e,..\ ca, \s,,, , 5::;::c,.\ A::ó ¿Cómo emplearían las artes y las redes sociales para expresar su indignación y promo- ver mejores condiciones para el ejercicio de la libertad? C), Q e s¡::x-, < ::-,0 f"\c. s. r-\c. o\\JDS ~c,·,'.':::::,es ''cc.,o \o CA/)c fX:,S:,c-, ,..,o ::n este caso, ¿qué condiciones posibilitan la libertad y cuáles la limitan? Ci,:ie ' Para continuar con la reflexión, analicen la siguiente información. = sren condiciones que hacen posible el ejercicio del derecho a la libertad en la familia, en- -= .as amistades, en la escuela, en la comunidad, en el país y en el mundo. Cuando estas -~iciones no están presentes, este derecho se ve afectado. ·-,o en el caso de Marina y su bicicleta, la indignación ante las condiciones que limitan certad es el primer paso para combatirlas. Ella aplicó la asertividad para hacer frente a - :ríticas, de manera autónoma fue en contra de costumbres que erróneamente conside- :¿1 natural la discriminación hacia la mujer y con creatividad y valentía hizo visible una _:::ción injusta relacionada con una norma social. 87 Somos creativos La película La bicicleta verde relata un caso similar al de Marina. Wajda, la protagonista, vive en Arabia Saudita, país donde las mujeres van cubiertas de pies a cabeza y no pueden usar bicicleta porque se piensa que ya no podrán tener hijos y perderán su honor. Wajda hace todo lo posible para comprar una bicicleta verde que vio en una tienda y así poder ganar una carrera a su amigo Abdullah, con el que tiene prohibido jugar por ser niño. Fue dirigida por una mujer, Al-Mansour, desde una camioneta, porque no podía ser vista en la calle con hombres que no fueran de su familia. --------- Glosario norma social. Son aquellas definidas por una sociedad con base en sus valores, no están escritas, pero regulan la conducta; una de sus sanciones es el rechazo. --------- Tema: Criterios para el ejercicio responsable de la libertad: la dignidad, los derechos y el bien común =~:,, ' :3 -- -- -- - - ~ - - ! -- - - -- -=- -- -- - ~ - l. - - -,,
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