Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
UNIVERSIDAD DE SONORA DIRECCIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD CAMPUS CAJEME PROGRAMA DE LIC EN MEDICINA INTRODUCCIÓN A LA CARRERA DE MEDICINA SESIÓN No. 2 Nombre: Diego Joel Padilla Benítez_ Fecha: 12/08/20_ TEMA: Concepto de salud-enfermedad Historia Natural de la Enfermedad Objetivos de aprendizaje: 1.- Discutir el proceso salud enfermedad y el papel del Medic@ para la Prevención de Enfermedades. 2.- Investigar el concepto de Historia Natural de la Enfermedad como un referente de análisis del Proceso S-E I.- Postura Previa: Sin investigar ni consultar a nadie, en base a tu experiencia, responde lo siguiente: A.- ¿Qué representa para ti un Médico o una Médica? Para mí un médico es una persona dedicada a preservar la salud de las personas, prevenir enfermedades y tratarlas cuando las haya, en cuanto a su personalidad debe ser una persona muy disciplinada, tolerante, paciente y con ganas de servir a los demás, pues de eso se trata esta carrera tan bonita. B.- ¿Por qué se enferman las personas? Bueno, el concepto de salud es el completo estado de bienestar tanto físico como mental, al no cumplirse estas condiciones se llega al estado de enfermedad, la pérdida de estas condiciones se puede dar por muchas cosas, virus, parásitos, bacterias, alteraciones hormonales, alteraciones en órganos, etc. Y es el curso natural de la vida, si la gente no se enfermara, nunca moriría y sería un caos el mundo, entonces en cierta parte es un control de la vida. II.- Asignación: Consulta dos o más fuentes, evitar el copiar y pegar, poner referencias tipo APA a tus argumentos o al organizador gráfico que elabores: 1.- El Proceso Salud Enfermedad (organizador gráfico) Los procesos sociales tienen un papel determinante pero no sustituyen a los procesos psíquicos y biológicos. Biológicos Dentro de estos, observamos que las desigualdades en la atención de salud son un reflejo de las desigualdades sociales y económicas, la educación, el desempleo, el medio laboral, la calidad de la vivienda, alimentación, etcétera. Proceso complejo que integra sistemas de procesos: Al interaccionar garantizan la estabilidad o inestabilidad, la existencia o la muerte del ser humano. Psíquicos Sociales Cada uno de estos factores contribuye a los diferentes tipos de problemas que se encuentran en la práctica médica, y cada uno de ellos requiere especial atención. Ambientales Conductuales Físicos Los problemas de salud y enfermedad se encuentran ligados a factores: La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. La enfermedad es la alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos. El Proceso Salud – Enfermedad 2.- Historia Natural de la Enfermedad (organizador gráfico) Historia Natural de la Enfermedad Agente Patógeno Huésped Ambiente Al romperse el equilibrio se presenta la enfermedad. Abarca el proceso de evolución de la enfermedad, desde las primeras respuestas del organismo hasta sus últimas consecuencias. PERIODO PREPATOGÉNICO PERIODO PATOGÉNICO Equilibrio en la triada ecológica, por lo que el individuo se encuentra sano. Horizonte Clínico Etapa Subclínica La persona se encuentra asintomática y la enfermedad solo se puede detectar por medio de laboratorio. Etapa Clínica Marca el inicio de las manifestaciones de la enfermedad. La triada se encuentra en desequilibrio evidente, hay sintomatología. También llamado periodo de incubación, comprende el tiempo que tarda el agente en multiplicarse y causar cambios bioquímicos y celulares en el huésped. Signos y síntomas específicos. Propios de una patología en particular. Complicaciones Secuelas Signos y síntomas inespecíficos. Muerte Daños reversibles. La enfermedad desaparece, pero deja daños irreversibles. Comunes a muchas enfermedades. Acontecimientos derivados de la interrelación del ser humano con su ambiente, que lo llevan del estado de salud al de enfermedad, la cual se resuelve por diferentes alternativas: recuperación, cronicidad, agravamiento, secuelas, invalidez o muerte. Atención: Responde con apoyo bibliográfico (APA) los problemas siguientes, no es lo que tú sabes o pienses: 3.- ¿Cuál es el papel que debe tener en la sociedad una médica o médico, en base al análisis del punto 1 y 2? Nuestra profesión tiene un enorme valor, debido a que protege el capital humano, el insumo más importante que tiene una nación. Pues, sin salud adecuada no es posible en la mayoría de los casos, una buena educación, indispensable para progresar en la vida, lograr un trabajo digno y un desarrollo social y económico adecuados, ya sea particular, o de un pueblo o país. Aprendí también que en nuestra profesión no solo debemos ver enfermos, diagnosticarlos tempranamente si es posible y tratar de curarlos, sino también evitar que la gente se enferme. La nuestra es la única profesión que atiende y protege la salud de las personas desde antes de nacer hasta su muerte. 4.- ¿Se debe de lucrar con la Salud, la Enfermedad y la Muerte? En el código de ética del médico nos dice que debemos tratar con honestidad al paciente, sin incurrir jamás en fraude o engaño, nunca dejar que nuestra opinión se vea influenciada por intereses personales y considerar siempre lo mejor para el paciente, no debe recibir ningún incentivo por recetar algún medicamento, etc. Este tema tiene mucho que ver con los valores y la moral del médico, pues está mal aprovecharse del paciente, siempre debemos de buscar lo mejor para él. III.- Postura Posterior: Después de hacer la asignación en casa, escribe brevemente: 1.- ¿Qué aprendiste de esta experiencia? Reforcé mi conocimiento sobre el proceso salud-enfermedad y la historia natural de la enfermedad, me quedó todo más claro, conocí el código de ética médica, y un poco más de la importancia que tiene el médico en la sociedad. 2.- ¿Cuál es tu reflexión? El médico siempre debe poner por delante la moral y los valores al atender a sus pacientes, no aprovecharse de ellos en su situación, es una profesión muy bonita e importante, pues trata de preservar la salud del ser humano, prevenir enfermedades y tratarlas. Referencias Bibliográficas: Campos, C. B. S. M. (s. f.). Historia natural de la enfermedad. Facultad de Medicina Universidad de Chile. Recuperado 12 de agosto de 2020, de https://sintesis.med.uchile.cl/index.php/profesionales/informacion-para- profesionales/medicina/condiciones-clinicas2/otorrinolaringologia/853-7-01-3-003 Ciencias de la Salud. (2016). Cobach Sonora. http://cobachsonora.edu.mx/files/semestre5- 2017/propedeutica/ciencias_de_la_salud1.pdf Código Internacional de Ética Médica. (s. f.). Asociación Médica Mundial. Recuperado 12 de agosto de 2020, de https://www.wma.net/es/policies-post/codigo-internacional-de-etica-medica/ Juan Jaramillo Antillón. (s. f.). La importancia de ser médico. SciELO. Recuperado 12 de agosto de 2020, de https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001- 60022017000200048 Preguntas más frecuentes. (s. f.). Organización Mundial de la Salud. Recuperado 12 de agosto de 2020, de https://www.who.int/es/about/who-we-are/frequently-asked- questions#:%7E:text=%C2%BFC%C3%B3mo%20define%20la%20OMS%20la,ausencia%20de%20afecciones%20o%20enfermedades%C2%BB. https://sintesis.med.uchile.cl/index.php/profesionales/informacion-para-profesionales/medicina/condiciones-clinicas2/otorrinolaringologia/853-7-01-3-003 https://sintesis.med.uchile.cl/index.php/profesionales/informacion-para-profesionales/medicina/condiciones-clinicas2/otorrinolaringologia/853-7-01-3-003 http://cobachsonora.edu.mx/files/semestre5-2017/propedeutica/ciencias_de_la_salud1.pdf http://cobachsonora.edu.mx/files/semestre5-2017/propedeutica/ciencias_de_la_salud1.pdf https://www.wma.net/es/policies-post/codigo-internacional-de-etica-medica/ https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-60022017000200048 https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-60022017000200048 https://www.who.int/es/about/who-we-are/frequently-asked-questions#:%7E:text=%C2%BFC%C3%B3mo%20define%20la%20OMS%20la,ausencia%20de%20afecciones%20o%20enfermedades%C2%BB https://www.who.int/es/about/who-we-are/frequently-asked-questions#:%7E:text=%C2%BFC%C3%B3mo%20define%20la%20OMS%20la,ausencia%20de%20afecciones%20o%20enfermedades%C2%BB https://www.who.int/es/about/who-we-are/frequently-asked-questions#:%7E:text=%C2%BFC%C3%B3mo%20define%20la%20OMS%20la,ausencia%20de%20afecciones%20o%20enfermedades%C2%BB
Compartir