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Materias Anexos Lo realicé 
a tiempo
Nota
Español Elegimos textos
Matemáticas Sumas y restas 
hasta 100
Conocimiento del 
medio
Adivino con el 
tacto 
Ed. Socioemocional Me siento bien 
Actividades a realizar
Actividades para iniciar
1. ¿Cuánto es el 
doble de 20?
2. Escribe dos palabras que 
empiecen con v.
3. Si Juan tiene 3 cajas con 4 
naranjas cada una, ¿cuántas 
naranjas tiene en total?
___ naranjas
4. Escribe dos palabras que 
terminen en a.
5. Escribe los números que faltan:
________ ________
1, 2, 3, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 10
________ ________
Elegimos textos
*Actividad relacionada con la página 33 del libro.
-Encierra los libros en los cuales se puede obtener 
información sobre los problemas que ocasiona la basura.
-Tres palabras que empiecen con la letra “b” de basura.
Caperucita
La 
contaminación
Problemas 
ambientales
Los 
residuos 
La danza
Figuras 
+
Sumas y restas 
hasta 100
*Actividad relacionada con la página 26-27.
-Relaciona correctamente la suma con su resultado.
-Si tienes 100 pesos y gastas 80 pesos, ¿Cuánto dinero te 
queda?
10 15 = 23
+10 13 = 25
+10 18 = 21
+10 11 = 28
+10 12 = 22
Adivino con el tacto 
*Actividad relacionada con las páginas 24-25 del libro.
-Relaciona el objeto con la textura que presentan. 
Duro Áspero Blando Suave 
-Colorea los objetos que se pueden tocar. 
Me siento bien 
-Escribe cómo quisieras sentirte en cada lugar. 
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-Lee lo que dice cada persona y relaciónalo con el lugar en el que 
está. 
Me agrada este lugar 
porque puedo convivir 
con mis vecinos, 
amigos y familia. 
En este lugar puedo 
aprender, conocer 
nuevas cosas, hacer 
nuevos amigos y 
divertirme. 
Aquí, me siento 
protegido, tengo lo 
necesario para vivir. Me 
agrada estar con mi 
familia. 
-Colorea las situaciones que nos hacen sentir bien. 
Hacer ejercicio. 
Tener problemas con 
los vecinos. 
Ir a la escuela y 
aprender.
Estar con la familia. 
Alimentarnos 
sanamente. 
Dormir y descansar 
todo el día. 
Escuela Casa Comunidad 
Materias Anexos Lo realicé 
a tiempo
Nota
Español Proponemos soluciones
Matemáticas Sumas y restas hasta 
100
Conocimient
o del medio
Cuido mis sentidos
Actividades a realizar
Actividades para iniciar
1. ¿Cuánto es la 
mitad de 10?
2. Escribe el nombre de dos 
compañeros.
3. Ana tiene $10, si gastó $6, 
¿Cuánto dinero le quedó?
4. Escribe dos palabras que 
comiencen con la letra e.
5. Escribe los números que faltan:
________ ________
2, 4, 6, 8, ___, ___, ___, ___, ___, 20
________ ________
Proponemos soluciones
*Actividad relacionada con la página 34 del libro.
-Observa la siguiente imagen y escribe una solución para 
resolver el problema.
Problema: 
mucha basura 
en los ríos.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Solución: 
-Tres palabras que terminen con la letra “a”.
+
Sumas y restas 
hasta 100
*Actividad relacionada con la página 28.
-Realiza las siguientes sumas.
7 3 = +6 4 =
+5 5 = +8 2 =
+9 1 =
-Completa las siguientes sumas.
+8 = +5 =
+6 = +9 =
+7 =
10
10
10
10
10
Cuido mis sentidos
*Actividad relacionada con la página 26-29 del libro.
-Responde las siguientes preguntas.
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
¿Qué haces para cuidar tus ojos?
_____________________________________________
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¿Qué haces para cuidar tus manos?
Materias Anexos Lo realicé 
a tiempo
Nota
Español Tiempo de leer
Matemáticas Sumas y restas hasta 
100
Vida 
Saludable
Mis cinco sentidos 
Actividades a realizar
Actividades para iniciar
1. ¿Cuánto es 
15+15?
2. Escribe dos nombres que 
empiecen con la letra A.
3. Si Paco tenía $20 y gastó 
$15, ¿cuánto dinero le 
quedó?
4. Colorea la palabra escrita 
correctamente. 
sopa zopa
________ ________
Tiempo de leer
*Actividad relacionada con la página 35 del libro.
-Lee en voz alta las siguientes rimas.
Amarillo es el patito,
también lo es el limón,
amarillo es el pollito
que sale de su cascarón.
Dos ojos para mirar,
dos orejas para escuchar,
una nariz para oler,
y una boca para comer.
-Relaciona las palabras que riman, une con una línea.
Mirar
oler
patito
limón
pollito
escuchar
comer
cascarón
-Tres palabras que rimen con “gato”.
+
Sumas y restas 
hasta 100
*Actividad relacionada con la página 29.
-Realiza las siguientes sumas.
5 1 = +6 2 =
+5 3 = +4 4 =
+7 2 =
-Completa las siguientes sumas.
+5 = +3 =
+4 = +5 =
+2 =
8
5
4
6
7
-Colorea el nombre de los cinco sentidos. 
Mis cinco sentidos 
Tacto Comer Gusto Caminar 
Correr Olfato Oído Vista 
-Relaciona la parte de nuestro cuerpo con el sentido que le 
corresponde.
Gusto 
Tacto 
Vista 
Oído 
Olfato 
Tacto Gusto Vista Olfato Oído 
-Escribe para qué sirve cada sentido de nuestro cuerpo. 
Materias Anexos Lo realicé 
a tiempo
Nota
Español Ideas para escribir 
mejor
Matemáticas Sumas y restas hasta 
100
Artes Movimientos 
Actividades a realizar
Actividades para iniciar
1. ¿Cuánto es 
30 más 20?
2. Escribe tu nombre completo. 
3. María repartió $10 entre 
2 amigos, ¿cuánto le tocó a 
cada uno?
4. Escribe la letra que falta.
_arco
_aca
5. Resuelve:
_____________________
_____________________
5+2= 6+3= 5+4=
Ideas para escribir mejor
*Actividad relacionada con la página 36 del libro.
-Colorea las palabras que están bien escritas.
casa
-Escribe correctamente las tres palabras que están mal 
escritas.
varco silla
Ana México jato
daniel caballo agua
Sumas y restas 
hasta 100
*Actividad relacionada con la página 30.
-Suma los puntos.
Movimientos
-Observa cada imagen y escribe cómo consideras que son los 
movimientos, rápidos, lentos, fáciles, difíciles, etc. 
-Contesta lo siguiente. 
¿Cómo te sientes al bailar? ______________________________
_____________________________________________________
-Realiza el movimiento que hacen los siguientes animales, al 
finalizar, contesta las preguntas. 
¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? ____________________
____________________________________________________________
¿Cuál movimiento se te hizo más fácil y difícil? _______________
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Materias Anexos Lo realicé 
a tiempo
Nota
Español El borrador del cartel
Matemáticas Sumas y restas hasta 
100
Formación ¿Quiénes me cuidan?
Actividades a realizar
Actividades para iniciar
1. ¿Cuánto es 
30 + 30?
2. Encierra la palabra que está 
mal escrita. 
3. Laura compró 20 naranjas. 
Si se comió 10, ¿cuántas 
naranjas le quedaron?
4. Escribe dos palabras que 
comiencen con m.
__________ ________
5. Resuelve. 
10+5= 40+10= 15+10=
La baca tiene manchas. 
El borrador del cartel
*Actividad relacionada con la página 37 del libro.
-Elabora un borrador de tu cartel. Hazlo con lápiz, no lo 
pintes todavía.
Tema del cartel: cuidado del medio ambiente 
Sumas y restas 
hasta 100
*Actividad relacionada con la página 31.
-Resuelve las siguientes sumas.
30 =+ 7 40 =+ 3
20 =+ 4 30 =+ 6
40 =+ 45 =+ 3 53
=+ 5 55 70 =+ 78
50 =+ 1 60 =+ 4
40 =+ 6 20 =+ 9
¿Quiénes me cuidan?
*Actividad relacionada con las páginas 15-17 del libro.-Elije a quien mandarle una carta para agradecerle lo 
que hacen por ti.
Policía Médicos Bombero 
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Has terminado las 
actividades de la semana.
Continúa esforzándote y 
te irá muy bien.
Valora tu desempeño, 
colorea según tu percepción.
Colorea “me encanta” si lograste 
terminar todas las actividades a 
tiempo.