Inclusión educativa examen

Vista previa del material en texto

"Inclusión educativa: promoviendo un entorno de aprendizaje para todos los estudiantes". 
Examen 1er parcial 
Pregunta 1: 
¿Qué significa la inclusión educativa? 
a) Proporcionar educación a un grupo selecto de estudiantes. 
b) Brindar igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, independientemente de sus características 
o habilidades. 
c) Limitar la participación de estudiantes con discapacidades en el proceso de aprendizaje. 
d) Fomentar la competencia y la exclusión en el entorno educativo. 
 
Respuesta: b) Brindar igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, independientemente de sus 
características o habilidades. 
 
Pregunta 2: 
¿Cuál es el objetivo de la inclusión educativa? 
a) Asegurar que todos los estudiantes obtengan calificaciones altas. 
b) Proporcionar un entorno de aprendizaje exclusivo para estudiantes con discapacidades. 
c) Eliminar las barreras y prejuicios para que todos los estudiantes tengan acceso a la educación y 
alcancen su máximo potencial. 
d) Promover la competencia entre los estudiantes y seleccionar a los más aptos. 
 
Respuesta: c) Eliminar las barreras y prejuicios para que todos los estudiantes tengan acceso a la 
educación y alcancen su máximo potencial. 
 
Pregunta 3: 
¿Qué significa diferenciación en el contexto de la inclusión educativa? 
a) Adaptar la enseñanza y los recursos para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. 
b) Separar a los estudiantes con discapacidades del resto de la clase. 
c) Ofrecer educación especializada solo para estudiantes sobresalientes. 
d) Promover la competencia entre los estudiantes para lograr un rendimiento óptimo. 
 
Respuesta: a) Adaptar la enseñanza y los recursos para satisfacer las necesidades individuales de los 
estudiantes. 
 
Pregunta 4: 
¿Por qué es importante fomentar un entorno inclusivo en el aula? 
a) Para favorecer la discriminación y exclusión de ciertos estudiantes. 
b) Para crear una atmósfera de respeto, empatía y aceptación de la diversidad. 
c) Para promover la competencia entre los estudiantes y seleccionar a los más capaces. 
d) Para excluir a los estudiantes con discapacidades y necesidades especiales. 
 
Respuesta: b) Para crear una atmósfera de respeto, empatía y aceptación de la diversidad. 
 
Pregunta 5: 
¿Cómo pueden los educadores promover la inclusión educativa? 
a) Ignorando las diferencias individuales y tratando a todos los estudiantes de la misma manera. 
b) Colaborando con los padres y cuidadores para apoyar el desarrollo educativo de los estudiantes. 
c) Limitando el acceso a la educación solo a estudiantes con habilidades sobresalientes. 
d) Promoviendo la discriminación y la exclusión de estudiantes de diferentes orígenes culturales o 
lingüísticos. 
 
Respuesta: b) Colaborando con los padres y cuidadores para apoyar el desarrollo educativo de los 
estudiantes.