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TRABAJO DE ECONOMÍA 1- Definir los siguientes términos y representarlos gráficamente. a) ECONOMÍA: Es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. b) MICROECONOMÍA: La microeconomía es el comportamiento económico de las empresas, hogares e individuos. c) MACROECONOMÍA: Estudia el comportamiento, estructura y capacidad de la economía de una zona, país o grupo de países. d) MERCADO: Es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o servicios entre individuos. e) TIPOS DE MERCADO: f) LEY DE LA DEMANDA: Es la relación negativa entre el precio y la magnitud de la demanda, establece que al bajar el precio la demanda aumenta, al subir el precio la demanda disminuye. g) LEY DE LA OFERTA: Refleja la cantidad ofrecida de un bien y su precio de venta de mercado. 2- Buscar una noticia vinculada con Economía y luego analizarla relacionándola con los conceptos anteriormente definidos. https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-ni d2541116 En la noticia podemos analizar cómo se administra la economía del mercado, en este caso, analizamos sobre la suba de precios del novillo en el Mercado de Liniers. Podemos decir que estamos hablando de macroeconomía, ya que se está analizando el mercado de Liniers el cual está en una zona de la provincia. También podemos notar que el precio del novillo aumento, lo cual significa que existe la posibilidad que la demanda disminuya, aún así por el producto, que en este caso es carne y muy consumido en el país. 3- Elaborar un Mapa mental que explique las relaciones entre las Necesidades y los Bienes (con sus conceptos, clasificación y ejemplos) 4- Buscar una noticia de actualidad, y luego de leerla, identificar qué rol cumple cada uno de los agentes económicos en relación con ella. Explicar detalladamente. 5- Escribir las características de los siguientes tipos de mercados e incorporar un ejemplo para cada uno de ellos. a) Mercado de Competencia Perfecta: Existe un elevado número de consumidores y productores El bien o servicio producido en el mercado es homogéneo, decir no existe la diferenciación del producto https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-nid2541116 https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-nid2541116 No hay barreras de entrada y salida para los competidores. Los costos de transacción son muy reducidos b) Monopolio: Existe un solo productor del bien o servicio en el mercado. Se considera un fallo de mercado Es de competencia imperfecta Existe un solo vendedor y muchos compradores Por ejemplo: Coca-cola: Sabemos que cuenta con empresas sucursales en más de 200 países, pero aún así, esta marca ha adquirido numerosas pequeñas marcas en este sector, así logra un monopolio. c) Monopsonio: Un solo comprador Varios vendedores El comprador tiene mayor poder de negociación Es la circunstancia contraria al monopolio El consumidor aporta un precio y una cantidad menor a los equilibrios del mercado d) Oligopolio: Compiten pocos productores Los vendedores tienen más poder de negociación que los demandantes Uno de los competidores puede tener más experiencia o ser de mayor tamaño Lo que decida un vendedor afectará a los demas e) Duopolio: Toda la oferta está centrada en dos marcas Las marcas se encontraran en competencia Para lograr mayor número de consumidores pueden ir desde la originalidad o por los precios. El consumidor no puede elegir una tercera vía Por ejemplo: Mastercard y Visa. 6- Completar según corresponda en cada caso, incorporando ejemplos. a) Una de las desventajas del Sistema Económico de Planificación Centralizada es la falta de libertad individual. Por ejemplo: la sociedad agrícola de Egipto los faraones decidían qué producir y cómo. b) Una de las ventajas del Sistema Económico de Mercado o sistema capitalista es la libertad económica. c) En el Sistema de Economía Mixta las decisiones son tomadas por los individuos. d) En el Sistema de Economía de Mercado los precios los define los individuos. 7- Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o Falsos. Justificar los Falsos. a) La retribución que recibe el Factor Trabajo se llama Salario. V b) La Población Activa es aquella menor a 16 años y mayor a 65 AÑOS. F JUSTIFICACIÓN: La población activa es aquella de 16 a 65 años. c) Las empresas son Agentes Económicos pertenecientes al Sector Público. F Justificación: Las empresas son agentes económicos destinados a la producción y comercialización de bienes y servicios. d) Uno de los Roles del Estado es recaudar Impuestos. F Justificación: uno de los roles del estado es regular la actividad económica. 8- Determinar si las siguientes tablas pertenecen a la Oferta o la Demanda y luego Graficar. a) Demanda b) Oferta 9- Elaborar 3 ejemplos de Tablas de Oferta y 3 de Demanda y graficarlas. 10- Explicar cada una de las variables que generan cambios en las Curvas de la Demanda y elaborar un ejemplo de actualidad para cada una de ellas. MOVIMIENTO DE LA CURVA: Si el precio del bien varía, hay un movimiento dentro de la curva. Es decir que no hay cambios en la curva ni tabla de demandas. Por ejemplo: La carne. DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA: Si varía el precio de otros bienes relacionados, la renta, el tamaño de la población, los gustos o las expectativas se produce un desplazamiento de curva. Desplazamiento a la derecha: Aumenta el precio sustitutivo, baja el precio complementario. Desplazamiento a la izquierda: Baja el precio de un sustitutivo, sube el precio de un complementario. 11- Determinar en cada caso cuál es la variable que interviene y hacia dónde se desplazará la curva de la demanda. a- ¿Qué sucederá con la curva de Demanda de Habitaciones de Hotel en la ciudad de Puerto Iguazú en las vacaciones de invierno? La curva va a ir hacia la izquierda, ya que la demanda de turistas va a disminuir. b- ¿Qué sucederá con la demanda de pasajes de colectivo de larga distancia si disminuye el precio de los pasajes de avión? Si disminuye el precio de los pasajes de avión la demanda de los pasajes de colectivo va a disminuir. La curva va hacia la izquierda c- ¿Qué sucederá con la demanda de Joyas de Oro y Plata si los trabajadores reciben un aumento importante de sueldo? Si los trabajadores reciben un aumento de sueldo, la demanda de joyas de oro y plata va a aumentar. Por lo tanto la curva hacía la derecha. 12- Explicar cada una de las variables que generan cambios en las Curvas de la Oferta y elaborar un ejemplo de actualidad para cada una de ellas. Movimiento dentro de la curva: Si lo que varía es el precio del bien, se produce una variación en la cantidad ofertada y hay movimiento dentro de la curva. Desplazamiento de la curva: Si lo que varía es el precio de los sustitutos en producción, el precio de los factores productivos, las tecnologías, las expectativas y el número de productores, se produce un desplazamiento de curva. Desplazamiento a la derecha: Baja el precio de un sustituto en producción, baja el precio de factores productivos. Desplazamiento a la izquierda: Sube el precio de un sustituto en producción, sube el precio de factores productivos. 13- Determinar en cada caso cuál es la variable que interviene y hacia dónde se desplazará la curva de la Oferta. a- ¿Qué sucederá con la Oferta de piso de madera si el aserradero que lo fabrica incorpora nueva maquinaria? La oferta de piso de madera va a bajar el precio, ya que tendrá nueva tecnología. La curva va hacia la derecha. b- ¿Qué sucederá con la Oferta de tomates si el Estado ofrece un subsidio en semillas, invernaderos y capacitación técnica? La oferta de tomates va a cambiar, habrá más productores por lo tanto el precio de factores productivos bajará. La curva va hacia la derecha. c- ¿Qué sucederá con la Oferta de Mermeladas de Naranja en Misiones si a raíz del mal clima aumenta el precio de la fruta y del azúcar? Si la fruta aumenta, la ofertava a descender. La curva se desplaza a la izquierda
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