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TRABAJO DE ECONOMÍA
1- Definir los siguientes términos y representarlos gráficamente.
a) ECONOMÍA: Es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas.
b) MICROECONOMÍA: La microeconomía es el comportamiento económico de las
empresas, hogares e individuos.
c) MACROECONOMÍA: Estudia el comportamiento, estructura y capacidad de la economía
de una zona, país o grupo de países.
d) MERCADO: Es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o
servicios entre individuos.
e) TIPOS DE MERCADO:
f) LEY DE LA DEMANDA: Es la relación negativa entre el precio y la magnitud de la
demanda, establece que al bajar el precio la demanda aumenta, al subir el precio la
demanda disminuye.
g) LEY DE LA OFERTA: Refleja la cantidad ofrecida de un bien y su precio de venta de
mercado.
2- Buscar una noticia vinculada con Economía y luego analizarla relacionándola con los
conceptos anteriormente definidos.
https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-ni
d2541116
En la noticia podemos analizar cómo se administra la economía del mercado, en este caso,
analizamos sobre la suba de precios del novillo en el Mercado de Liniers. Podemos decir
que estamos hablando de macroeconomía, ya que se está analizando el mercado de Liniers
el cual está en una zona de la provincia. También podemos notar que el precio del novillo
aumento, lo cual significa que existe la posibilidad que la demanda disminuya, aún así por el
producto, que en este caso es carne y muy consumido en el país.
3- Elaborar un Mapa mental que explique las relaciones entre las Necesidades y los Bienes
(con sus conceptos, clasificación y ejemplos)
4- Buscar una noticia de actualidad, y luego de leerla, identificar qué rol cumple cada uno de
los agentes económicos en relación con ella. Explicar detalladamente.
5- Escribir las características de los siguientes tipos de mercados e incorporar un ejemplo
para cada uno de ellos.
a) Mercado de Competencia Perfecta: Existe un elevado número de consumidores y
productores
El bien o servicio producido en el mercado es homogéneo, decir no existe la diferenciación
del producto
https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-nid2541116
https://www.lanacion.com.ar/economia/campo/sigue-suba-precios-novillos-mercado-liniers-nid2541116
No hay barreras de entrada y salida para los competidores.
Los costos de transacción son muy reducidos
b) Monopolio:
Existe un solo productor del bien o servicio en el mercado.
Se considera un fallo de mercado
Es de competencia imperfecta
Existe un solo vendedor y muchos compradores
Por ejemplo: Coca-cola: Sabemos que cuenta con empresas sucursales en más de 200
países, pero aún así, esta marca ha adquirido numerosas pequeñas marcas en este sector,
así logra un monopolio.
c) Monopsonio:
Un solo comprador
Varios vendedores
El comprador tiene mayor poder de negociación
Es la circunstancia contraria al monopolio
El consumidor aporta un precio y una cantidad menor a los equilibrios del mercado
d) Oligopolio:
Compiten pocos productores
Los vendedores tienen más poder de negociación que los demandantes
Uno de los competidores puede tener más experiencia o ser de mayor tamaño
Lo que decida un vendedor afectará a los demas
e) Duopolio:
Toda la oferta está centrada en dos marcas
Las marcas se encontraran en competencia
Para lograr mayor número de consumidores pueden ir desde la originalidad o por los
precios.
El consumidor no puede elegir una tercera vía
Por ejemplo: Mastercard y Visa.
6- Completar según corresponda en cada caso, incorporando ejemplos.
a) Una de las desventajas del Sistema Económico de Planificación Centralizada es la falta
de libertad individual. Por ejemplo: la sociedad agrícola de Egipto los faraones
decidían qué producir y cómo.
b) Una de las ventajas del Sistema Económico de Mercado o sistema capitalista es la
libertad económica.
c) En el Sistema de Economía Mixta las decisiones son tomadas por los individuos.
d) En el Sistema de Economía de Mercado los precios los define los individuos.
7- Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o Falsos. Justificar los Falsos.
a) La retribución que recibe el Factor Trabajo se llama Salario. V
b) La Población Activa es aquella menor a 16 años y mayor a 65 AÑOS. F
JUSTIFICACIÓN: La población activa es aquella de 16 a 65 años.
c) Las empresas son Agentes Económicos pertenecientes al Sector Público. F
Justificación: Las empresas son agentes económicos destinados a la producción y
comercialización de bienes y servicios.
d) Uno de los Roles del Estado es recaudar Impuestos. F
Justificación: uno de los roles del estado es regular la actividad económica.
8- Determinar si las siguientes tablas pertenecen a la Oferta o la Demanda y luego Graficar.
a) Demanda
b) Oferta
9- Elaborar 3 ejemplos de Tablas de Oferta y 3 de Demanda y graficarlas.
10- Explicar cada una de las variables que generan cambios en las Curvas de la Demanda y
elaborar un ejemplo de actualidad para cada una de ellas.
MOVIMIENTO DE LA CURVA: Si el precio del bien varía, hay un movimiento dentro de la
curva. Es decir que no hay cambios en la curva ni tabla de demandas. Por ejemplo: La
carne.
DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA: Si varía el precio de otros bienes relacionados, la
renta, el tamaño de la población, los gustos o las expectativas se produce un
desplazamiento de curva.
Desplazamiento a la derecha: Aumenta el precio sustitutivo, baja el precio
complementario.
Desplazamiento a la izquierda: Baja el precio de un sustitutivo, sube el precio de un
complementario.
11- Determinar en cada caso cuál es la variable que interviene y hacia dónde se desplazará
la curva de la demanda.
a- ¿Qué sucederá con la curva de Demanda de Habitaciones de Hotel en la ciudad de
Puerto Iguazú en las vacaciones de invierno?
La curva va a ir hacia la izquierda, ya que la demanda de turistas va a disminuir.
b- ¿Qué sucederá con la demanda de pasajes de colectivo de larga distancia si disminuye
el
precio de los pasajes de avión?
Si disminuye el precio de los pasajes de avión la demanda de los pasajes de colectivo va a
disminuir. La curva va hacia la izquierda
c- ¿Qué sucederá con la demanda de Joyas de Oro y Plata si los trabajadores reciben un
aumento importante de sueldo?
Si los trabajadores reciben un aumento de sueldo, la demanda de joyas de oro y plata va a
aumentar. Por lo tanto la curva hacía la derecha.
12- Explicar cada una de las variables que generan cambios en las Curvas de la Oferta y
elaborar un ejemplo de actualidad para cada una de ellas.
Movimiento dentro de la curva: Si lo que varía es el precio del bien, se produce una
variación en la cantidad ofertada y hay movimiento dentro de la curva.
Desplazamiento de la curva: Si lo que varía es el precio de los sustitutos en producción, el
precio de los factores productivos, las tecnologías, las expectativas y el número de
productores, se produce un desplazamiento de curva.
Desplazamiento a la derecha: Baja el precio de un sustituto en producción, baja el precio
de factores productivos.
Desplazamiento a la izquierda: Sube el precio de un sustituto en producción, sube el
precio de factores productivos.
13- Determinar en cada caso cuál es la variable que interviene y hacia dónde se desplazará
la curva de la Oferta.
a- ¿Qué sucederá con la Oferta de piso de madera si el aserradero que lo fabrica incorpora
nueva maquinaria?
La oferta de piso de madera va a bajar el precio, ya que tendrá nueva tecnología. La curva
va hacia la derecha.
b- ¿Qué sucederá con la Oferta de tomates si el Estado ofrece un subsidio en semillas,
invernaderos y capacitación técnica?
La oferta de tomates va a cambiar, habrá más productores por lo tanto el precio de factores
productivos bajará. La curva va hacia la derecha.
c- ¿Qué sucederá con la Oferta de Mermeladas de Naranja en Misiones si a raíz del mal
clima aumenta el precio de la fruta y del azúcar?
Si la fruta aumenta, la ofertava a descender. La curva se desplaza a la izquierda

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