Ensayo taller de expresión

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ENSAYO 
LA INFLUENCIA DEL ARTE EN EL DESARROLLO 
DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN LA PRIMERA INFANCIA 
PRESENTADO POR:
YULIANA BARRETO ARRIETA 
PRESENTADO A:
TATIANA PATRICIA ARROYO HERNANDEZ 
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA 
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
LORICA 
2022
LA INFLUENCIA DEL ARTE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
El arte en la primera infancia es de gran importancia en los niños ya que es el medio por el cual ellos manifiestan toda su creatividad, lo cual es beneficioso para su desarrollo integral, ya que les permite exteriorizar todo aquello que tienen en su interior, les facilita comunicar sus pensamientos, emociones, opiniones, deseos y desarrollar su pensamiento creativo.
Ahora bien, hablemos de como este influye en el desarrollo del pensamiento creativo en la primera infancia y es que al arte influye de manera positiva ya que a través de este hace que los niños dejen volar su imaginación y construyan nuevas ideas mediante la adopción no solo de realizar pinturas sino también de relatos, poemas, danzas, y todas estas actividades son imprescindibles para su desarrollo creativo, emocional, cognitivo y motor que le van a permitir tener un mejor desarrollo en su aprendizaje ya que les permite pensar desde diferentes perspectivas.
Al hacer que los niños en educación inicial representen el arte en obras de teatro, pinturas e incluso el juego dramático, se está desarrollando su pensamiento creativo ya que se le está enseñando el arte desde una perspectiva diferente y va a tener la habilidad y capacidad de desarrollar ideas innovadoras que desarrollen su creatividad e imaginación, de tal forma que el arte en la primera infancia se convierte en parte sustancial de la construcción de la identidad y del desarrollo integral y es una oportunidad para descubrir que a través de diversos materiales, ritmos, historias y personajes se va representando la vida, a la vez que se van potencializando sus capacidades creadoras, su sentido estético y se van construyendo como seres sensibles, donde la familia y el sistema educativo se convierten en agentes principales para estimular y fortalecer este proceso.
La creación de historias que involucren sucesos emocionantes, animando a los niños a imitar las voces, los movimientos asociados a los eventos, a los personajes que intervienen en la historia, y disfrazarse como ellos es altamente atractivo y cautiva su interés esto, sin duda, les llevará a crear y dar rienda suelta a su imaginación expresando sus emociones.
El docente en este proceso forma parte fundamental ya que es el encargado de estimular su potencial , proporcionar espacios y métodos para desarrollar el pensamiento creativo en los niños a través de estrategias didácticas innovadoras,siendo el docente alguien investigador para proyectar  nuevas alternativas que contribuyan a crear condiciones que faciliten a los niños poder representar el arte desde diferentes expectativas conduciendo a despertar su imaginación, pero dejando que ellos mismos sean capaces de expresarse. 
Desarrollar la creatividad del niño a través del arte, es enseñarle a vencer sus temores, expresar sus deseos, emociones, sus fantasías, desarrollar su motricidad fina, y esto se va a desarrollando a a partir del entorno cotidiano donde interactúan los niños, a través de la experimentación, la imaginación, el juego y a través de actividades que estimulen la curiosidad y se permita la expresión libre de las ideas.
Si bien es cierto que el arte en la primera infancia es importante para el desarrollo del pensamiento creativo, también es necesario cambiar las estrategias didácticas, porque a través de los años el arte ha ido innovando de una forma positiva y el entorno en el que se trabaja es diferente, por lo tanto si en el aula de clases no se le brinda al niño ni los espacios ni los materiales necesarios que hacen que su creatividad e imaginación salgan de los esquemas que normalmente se le presenta a los niños este no sabrán aprovechar este proceso y no se estimularan de una forma adecuada todas sus habilidades, ya que al poder explorar mediante el arte sus diferentes capacidades cobra una importancia significativa en el aprendizaje aportándole al niño la habilidad para descubrir conocimientos e ideas nuevas, por eso es importante que el arte haga parte fundamental del currículo para dar lugar a la construcción de nuevos conocimientos.
Actualmente en algunas instituciones educativas el arte está sobrevalorado y no lo enseñan de la manera adecuada, ya que muchos docentes piensan que solo lo estimulan a partir de dibujos y le dedican muy poco tiempo en el aula de clases, trabajando más con los aparatos tecnológicos y no se toman el tiempo para ver que al permitir el privilegio que los niños expresen sus emociones y aprenden de una manera diferente, abre canales de conocimiento y concentración que influyen enormemente en su aprendizaje.
Para concluir podemos decir que el arte influye de manera positiva y significativa en el desarrollo del pensamiento creativo en la primera infancia ya que lleva a los niños a descubrir su creatividad mediante la exploración de diferentes estrategias didácticas por medio de la cual se representa el arte y se pueden expresar de manera libre y autónoma sus sentimientos, vivencias y nuevos conocimientos que potencializan su imaginación, puedan desenvolverse socialmente, tener la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones que se le presenten en la vida, ayudando en su proceso de enseñanza- aprendizaje.