peso visual - equilibrio y formato para educacion secundaria

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Fíjate en los objetos que hay a tu alrededor. Sin cogerlos ¿Puedes saber cual pesa más y 
cual menos? Cuando vemos un objeto nos hacemos una idea de lo que pesa. Algo grande y 
solido parece más pesado que algo pequeño y hueco. 
 
Cada elemento de un dibujo también da una sensación de “peso” diferente según sus 
características: Un objeto parece menos pesado cuando es: más pequeño, de color mas frio y 
parecido al del fondo (menor contraste), de forma más irregular y mas recortado. 
 
 
 
 
 
 
Cuando pensamos en la composición de 
un dibujo hay que tener en cuenta el equilibrio visual. Este depende del peso de los elementos, 
El peso que nombramos aquí no es peso en kilogramos sino el peso visual, es decir cada 
elemento de un dibujo también da una sensación de “peso” diferente según sus características, un 
objeto pareciera ser menos pesado cuando es más pequeño, de color mas frio o más parecido al 
del fondo, cuando la forma es más irregular y esta recortado 
 
Siempre tenemos que tratar que nuestras producciones sean equilibradas, para que un 
dibujo parezca estable, es decir equilibrado, los elementos que parecen más pesados se colocan 
en la parte inferior del dibujo y distribuidos de forma que los dos lados del dibujo tengan un peso 
parecido. 
 
 
Si nos imaginamos que el dibujo es una caja apoyada solo en un punto en el centro es 
más fácil saber que composición es más o menos equilibrada observa: 
 
 Muy desequilibrado Desequilibrado Desequilibrado Muy equilibrado 
 
 
Una composición estable y equilibrada es más cómoda y agradable. Es la más habitual, 
en cambio una composición inestable transmite fuerza, movimiento se emplea para provocar esas 
sensaciones. Hay que elegir la que mejor se adapte al tipo de dibujo que queramos y a lo que 
intentemos comunicar con él. 
 
 
 
 
 
 
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La primera consideración antes de componer una imagen, es pensar cómo situarla de 
manera proporcionada, en una determinada superficie (nuestro papel de trabajo). A esta actividad 
se le llama encajar. 
Encajar es dibujar con líneas generales la imagen a representar, relacionándola con el 
tamaño del papel o soporte. 
 
 
El formato hace referencia a las dimensiones de nuestra superficie de trabajo y debemos 
elegirlo de acuerdo con la composición que vamos a representar; si el conjunto tiene 
dimensiones distintas en altura y longitud, buscaremos un formato rectangular, si son 
aproximadamente iguales, emplearemos un formato cuadrado, circular, triangular, etc. 
 
 
 
 
La forma y orientación de una superficie influye notablemente sobre la composición que 
encierra. El formato, según su proporción tiene cualidades emotivas diferentes: 
 
 Un formato de acentuada forma vertical, determina un grácil juego de equilibrio y elevación. 
 El sentido horizontal proporciona a la composición una gran estabilidad, afirmación y 
continuidad. 
 La superficie cuadrada centra la visión, equilibra la tensión visual. 
 El formato circular crea un movimiento envolvente y de suspensión. 
 Una superficie ovalada acuna las formas y las agrupa, creando una sensación de sosiego. 
 El formato triangular limita la expansión de las formas en la parte superior, creando 
ambiente de presión