QA E1- Introducción al Testing

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Módulo 1 / Encuentro 1/17
Introducción
al Testing
OBJETIVOS DEL MÓDULO 1
¿Qué habilidades desarrollarás?
● Aprendizaje cooperativo entre pares
● Atención al detalle
● Fundamentos de la lógica de programación
● Manejo y priorización de la información
● Herramientas mínimas de seguridad de la información
¿Qué herramientas técnicas aprenderás?
● Entendimiento del mundo del testing
● Ciclo de desarrollo de software
● Introducción al desarrollo ágil
● Lenguaje unificado de modelado �UML�
● Terminología fundamental
Introducción y rompehielo
¡Te damos la bienvenida a nuestras guías de trabajo!
En cada encuentro, tendrás una guía como esta que te acompañará para que
puedas ir avanzando en tu aprendizaje.
En los primeros encuentros, verás que nuestras guías también te indican cómo
usar el tiempo, te dan ideas de cómo interactuar en las salas de grupos
pequeños (breakout rooms) y de cómo solicitar ayuda por parte de otros
estudiantes.
A medida que avances en el recorrido, verás que ya no tendremos tanto para
indicarte y que tendrás suficiente autonomía para tomar decisiones de cómo
usar el tiempo cada día.
¡Demos comienzo a la actividad del día de hoy!
1. Presentación del equipo:
Si no lo han hecho todavía o eres de las personas que prefiere que otro
comience, te sugerimos comenzar indicando tu nombre y de dónde vienes. Lo
puedes hacer en el chat o usando tu micrófono. Hoy compartes el encuentro
con una pequeña porción de una gran comunidad que irás conociendo poco a
poco.
¿Por qué quieres aprender sobre QA? ¿Sabes algo de testing o de Quality
Assurance?
Utilicen unos 10 minutos para compartir estas breves presentaciones. ¡Animate!
Quienes están contigo en el equipo del día pueden ser tus colegas en el futuro.
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Imagen 1.1. Error 404. Fuente:
https://www.inboundcycle.com/diccionario-marketing-online/error-404
2. Vamos a iniciarnos rápidamente en el mundo del testing. Para
ello debemos comprender un principio elemental de la industria de
la tecnología. Un software es un programa que debe completar una
cierta tarea. En ocasiones, ese software puede no realizar la tarea
que se le encomendó o puede tener errores durante la ejecución
de esa tarea.
En forma individual, tómense 5 minutos para recordar algún error de software
que hayan experimentado. Ej: un enlace que no funciona, un botón que no lleva
a ningún lado, una app que crashea el teléfono, etc. Sean muy precisos en la
descripción del ejemplo.
La aptitud de ser precisos en una descripción de un error es una habilidad
fundamental de un tester. Comienza ya mismo a ponerla en práctica.
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https://www.inboundcycle.com/diccionario-marketing-online/error-404
En equipo, usen los 10 minutos restantes para compartir los ejemplos que trajo
cada uno de ustedes.
● ¿Hay coincidencias?
● ¿Se imaginan qué error hay detrás de cada ejemplo?
¡TIP! - Designar a un integrante para cuidar el tiempo en la resolución de las
actividades ayuda a que usemos el encuentro en forma efectiva.
� Podemos compartir pantalla, usar pizarras compartidas como la de Zoom,
Jamboard o Excalidraw.
Ya estarás descubriendo un poco el ritmo. Usamos el encuentro en vivo para
leer, ejercitar, aprender de la experiencia de otros y poder resolver dudas junto
a otros estudiantes que están aprendiendo junto a tí.
Ahora vamos a dedicar unos 35 minutos a la lectura de material. Nuestra
sugerencia es que lo hagas en forma silenciosa y que junto a tu equipo del día
indiquen a qué horario desean volver a interactuar.
Tendrás lectura y también una ejercitación.
¿Por qué sugerimos hacerlo en forma individual?
� Porque todos tenemos distintos estilos de aprendizaje y al variar las formas,
le damos lugar a la diversidad.
� Porque no solo se trata de aprender a cooperar, también se trata de que cada
uno incorpore el material en forma efectiva.
De a poco vamos introduciéndonos en el mundo del Testing. Seguro que
habrán podido inferir la necesidad de hacer pruebas de calidad en la
producción de software.
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https://www.google.com/search?q=crear+jamboard+tutorial+video&ei=uzV-Y-TGEovJ5OUP7de-4Ac&ved=0ahUKEwikkIX7yMT7AhWLJLkGHe2rD3wQ4dUDCA8&uact=5&oq=crear+jamboard+tutorial+video&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCCEQoAEyBQghEKABMgUIIRCgAToKCAAQRxDWBBCwA0oECEEYAEoECEYYAFCrDljyE2DVFWgBcAF4AIABeIgBtASSAQM1LjGYAQCgAQHIAQjAAQE&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:762084e8,vid:JF05K9FzlxQ
https://jamboard.google.com/
https://excalidraw.com/
Calidad es una de esas palabras que damos por sentado y tal vez no
reparamos en su significado más preciso.
La calidad es una medida de excelencia. Se refiere a un estado libre de
defectos, deficiencias o variaciones significativas de un producto o
resultado que se entrega para satisfacer los requerimientos específicos de
un proyecto o cliente.
MATERIAL DE LECTURA
Introducción al testing y a la industria del software
Para comprender esta definición en contexto, es importante revisar cómo se
produce software.
Ciclo de vida de producción de software (o SDLC, software development
lifecycle, por sus siglas en inglés).
El inglés es una necesidad de la industria
Si no lo han observado todavía, verán que la industria de la tecnología ha
elegido al inglés como su lengua franca, o sea, el idioma universal en el
cual se escribe, se produce y se trabaja en software y tecnología.
A medida que presentemos terminología específica de testing haremos
especial hincapié en integrar los conceptos en inglés ya que en el mundo
laboral serán muy necesarios. Les sugerimos, también, utilizar fuentes de
estudio en inglés. Videos en YouTube con subtítulos activados y sitios web
que los asistan a reforzar estos conceptos en inglés.
La producción de software se puede iniciar por una de dos vías:
➢ Proyecto
➢ Producto
Proyecto: existe un cliente particular con una necesidad específica para su
negocio. Ej: Una peluquería que trabaja con turnos que desea además cobrar
en el momento en el que se gestiona el turno.
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El cliente entonces contacta a un proveedor de software y le detalla sus
necesidades. El desarrollador (puede ser un individuo o una compañía, muchas
veces llamadas software factories) toma nota de los requerimientos, hace las
preguntas necesarias para entender mejor aquellas cuestiones que el cliente
no sabe especificar - si desea que sea posible tomar turnos en feriados, por
ejemplo - y luego realiza un cotización en base al esfuerzo - horas y cantidad
de desarrolladores necesarios. Si el cliente lo acepta, se inicia el proyecto.
Entonces: un proyecto es una solución particular para un cliente con
necesidades específicas. Típicamente nos encontramos a entidades
financieras, bancos, gobiernos y grandes empresas entre los clientes que
solicitan soluciones a medida, con alto grado de confidencialidad y exigencia.
Producto:
La propuesta de software para un producto se inicia con la detección de una
necesidad en el mercado. Por ejemplo, podemos decir que la compra remota es
una necesidad que puede ser satisfecha a gran escala. Soluciones como
Amazon, Ebay, Mercado Libre pretenden dar solución a esta necesidad. El
camino es un poco distinto ya que el que produce el software responde casi
siempre a un esfuerzo de un equipo (muchas veces una start up) que trabaja
para entender cómo resolver ese problema de forma que muchos usuarios en
el mundo deseen utilizar ese software. Entonces un producto pretende resolver
un problema a gran escala y sus usuarios habitualmente van directo a
consumirlo.
Para el ciclo de vida de desarrollo de software, ser un proyecto o ser un
producto no cambia el orden en el que ocurren los pasos.
El ciclo de vida del desarrollo de software luce así:
1. Estrategia: Recopilación de requisitos y planificación /Strategy:
requirements specification and planning
2. Diseño de software /Software design
3. Desarrollo de software /Software development
4. Prueba e Integración /Testing and integration
5. Despliegue /Deployment
6. Operacionalización y Mantenimiento / Operation and maintenance
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Imagen 1.2� Ciclo de vida de Producciónde Software. Fuente:
https://www.itview.in/blog/indispensable-role-significance-of-testing-in-software-dev
elopment-life-cycle-sdlc/
Secreto de la industria:
Existen varias versiones del gráfico o los pasos del ciclo de
vida de la producción de software. La idea es que comiences
a familiarizarte con la idea de que el momento del testing es
un paso previo a la entrega del producto al cliente. Lo más
probable es que en un proyecto real, estos pasos estén superpuestos. Por
ejemplo: mientras se termina de desarrollar la fase 2, puede que el equipo
de testing ya esté trabajando en las pruebas de la fase 1 y que también el
cliente vaya viendo entregas parciales. Vamos a profundizar sobre este
tema cuando veamos "Producción ágil de software" en encuentros futuros.
¿NECESITAS UN EJEMPLO?
¡Pongámosle vida al ciclo de desarrollo de software!
Iniciamos un emprendimiento con unos amigos. Cocinamos snacks de origen
vegetal, aptos para intolerantes al gluten y dietas vegetarianas y veganas.
Deseamos tener algo de presencia en la web y en las redes sociales. Nos
acercamos a un conocido que tiene una empresa de desarrollo de software
especializada en páginas web.
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https://www.itview.in/blog/indispensable-role-significance-of-testing-in-software-development-life-cycle-sdlc/
https://www.itview.in/blog/indispensable-role-significance-of-testing-in-software-development-life-cycle-sdlc/
Lee atentamente la secuencia e intenta identificar cada uno de los pasos del
ciclo de producción de software. Verás que una vez puesto en práctica, cada
una de estas fases se vuelven simples de recordar y cobran sentido.
Día 1� Nos acercamos a la empresa. Nos citan a un encuentro y nos entrevistan.
�Compañía] �Vamos a comenzar por la página web. ¿Tienen una idea de la imagen
que desean proyectar? ¿Ya tienen algún diseño con el que están produciendo sus
productos?
�Nosotros] �¡Sí! Nuestra marca ya es conocida y tenemos logo, packaging y hasta
la frase con la que nos identifica el público: "Aptos para la pausa de cada uno."
�Compañía] �Excelente. Entonces les vamos a dejar un cuestionario para que nos
cuenten en detalle sobre sus clientes. Quiénes son, qué edad tienen, qué les
gusta. ¿Además de los clientes, alguien más va a usar esta web? � aquí inicia la
exploración más técnica. La que tal vez nosotros como clientes no sabemos hacer
porque no tenemos el conocimiento. Nos preguntan si va a haber más de un
usuario (ej, administrador de stock?�, si vamos a realizar transacciones en la
página (compra y venta), si vamos a tener stock de nuestros productos, si
tenemos una base de datos con la cual ya trabajamos. Cuántos usuarios
esperamos de tráfico a nuestra web. No es lo mismo esperar un crecimiento lento
y orgánico, que desarrollar una solución para sostener 10,000 clicks en un minuto.
Todos hemos visto esos tickets de nuestra banda preferida irse en segundos a la
madrugada en la que se pusieron a la venta.
Con esta información, la compañía promete volver a nosotros con una
propuesta económica, una idea de tiempos de resolución y prometen hacer
más preguntas si se encuentran con falta de información.
Días 2 y 3�
La compañía se reúne con su equipo multidisciplinario y evalúan el proyecto.
Cada responsable de área calcula el costo en tiempo y esfuerzo de cada uno
de los requerimientos identificados por el cliente y los identificados durante la
entrevista. Producen un documento técnico que incluye:
 � Especificación de requisitos funcionales
 � Especificación de requisitos comerciales
 � Requerimientos del cliente
 � Requerimientos de usuarios/roles
 � Requerimientos de seguridad y análisis de riesgos
 � Esquema de testeo
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¿Puedes identificar qué fases ya se han cumplido en este escenario?
Día 4� Nos presentan la documentación y los planes de pago. Nos satisface el
nivel de detalle y la velocidad con la que han cumplido con esta fase del
proyecto y rápidamente nos ponemos de acuerdo para que comiencen a
trabajar. Estiman unos 3 meses antes de poder concretar con el proyecto, pero
nos dicen que estarán presentando avances o muestras (mock-ups es la
palabra que se utiliza en la industria tech y se refiere a las maquetas visuales o
funcionales con las que los desarrolladores nos pueden acercar una idea que
nosotros podamos entender, ya que la hacen lo más parecido al producto final
posible).
Día 15� Nos convocan a una reunión para mostrar avances. Nos muestran un
mock-up del wireframe �¡este te toca googlear a tí!�. Nos gusta mucho.
Hacemos algunas observaciones de elementos que no nos imaginábamos que
iban a mostrarse así. Damos feedback de la parte visual y jugamos a ser
usuarios que llegan a nuestra página. Nos avisan que nada de esto que vemos
está en el mundo real, sino que es tan solo una maqueta para que podamos dar
nuestra opinión sin que ellos hayan invertido mucho tiempo en desarrollar el
total de la propuesta.
�Metodologías ágiles ha ingresado a la habitación-
Día 30� Nos envían un prototipo para que veamos. Nos envían una URL que no
está listada al público y que tiene acceso con usuario y contraseña. Nos
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cuentan que ya está armado el esqueleto funcional de los que solicitamos y
que por favor probemos las funcionalidades que habíamos solicitado. Nos
aseguran que funcionan todas pero quieren ver si a nosotros nos satisfacen.
Día 31� Probamos todo con nuestro equipo. Usamos distintos nombres,
realizamos distintas acciones. Nos encanta lo que han hecho... aunque todavía
luce como un documento word hecho página web. Nos aseguran que así es el
proceso. Que en breve, una vez que confirmemos que nos gusta así, se
pondrán a trabajar con la parte de diseño de imagen.
¿Cómo vienes? ¿Has podido adivinar algunos de los pasos que la compañía
realiza aún cuando el cliente no se entera?
Haremos de cuenta que todo siguió bien, que no se descubrieron errores, que
no hubo atrasos, que el cliente estuvo satisfecho con cada paso hasta el
momento de lanzar la página al mercado, abierta y con una URL comercial.
Spoiler: los proyectos raramente son lineales y la relación con el cliente (o
producto, si estamos trabajando en forma interna en nuestra propia
organización) suelen estar llenas de desafíos comunicacionales. No es fácil
armar una lista de requerimientos exhaustiva y que cumpla con todos los
deseos del cliente y no es fácil para el cliente transmitir todos esos deseos.
¿Qué es lo importante aquí?
Retrocedamos un segundo en el tiempo. Días 2 y 3. ¿Pudieron detectar el
momento en el que el equipo de QA participó de la redacción de la propuesta?
Día 30� ¿Pudieron identificar el rol del equipo de testing antes de presentar un
prototipo funcional al cliente?
Si no lo has descubierto, te sugerimos volver sobre el texto y buscar esas
claves que hemos dejado para tí. Entender este proceso llevará varios intentos
pero ganas mucho si ya desde el día 1 pones atención a cuál es la importancia
de testear software lo antes posible y en la mayor cantidad de situaciones
posibles.
Descansa unos dos minutos. Te lo has ganado.
¡Prepárate para tu primera ejercitación como tester!
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Super pro tip:
No es lo mismo QA que QC. ¿Qué pasa? Cuando se buscan roles, casi
siempre se busca por las siglas QA (o sea, quality assurance que es
"garantizador de calidad" o aseguramiento de la calidad). ¡Atención! ¡Es un
truco!
El acto de testear un software es un acto de QC (o sea, de quality control -
controlamos que la calidad sea la que prometimos). Y QA se refiere al
responsable de garantizar que todo el proceso desde los requerimientos
hasta el final cumpla con los estándares de calidad prometidos. Que
incluye, por supuesto, hacer testeos de código, pero también incluye
procesos de desarrollo de código, testeos unitarios, testeos estáticos y
otros procesos que tal vez un tester no realice nunca, ya que caen bajo la
responsabilidad de los desarrolladores de software.
¡MANOS A LA OBRA!
Vamos a poner a prueba todo lo que hemos leído hoy. Este desafío lo debes
resolver en forma individual. ¿Por qué hacemos esto? A veces en equipo,a
veces en forma individual. Como te fuimos anticipando, quien debe asimilar los
conocimientos eres tú. Y el equipo está para sostenerte cuando tienes una
duda.
Hay otros momentos en los que el conocimiento se consolida (se hace real y lo
puedes utilizar en nuevas situaciones) solo cuando lo pones en acción en el
equipo, e intentas explicar a otros eso que acabas de aprender. Confía en
nosotros, sabemos de lo que hablamos.
Listos, preparados, ya… para dar inicio al primer ¡Manos a la obra!
1. Ingresa a la siguiente página (no te dejes engañar por el nombre)
haciendo click en el enlace:
https://www.theworldsworstwebsiteever.com/
2. Busca el enlace a la página original: The original twwwe.
¿Qué tan fácil te resultó encontrarlo? ¿Aún no lo encontraste? La primera
palabra de esta consigna es una pista: “Busca”. ¿Dónde buscarías algo
que no conoces en la web?
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https://www.theworldsworstwebsiteever.com/
3. Hagan click en el enlace hallado en el punto anterior e ingresen al
mismo.
4. Dentro de la página, busca el enlace amazing colours y haz click allí.
¿Qué hace ese botón? ¿Cuál es la relevancia de este enlace?
5. Haz click en shocking pictures. ¿Qué más hace la página al llevarlos a
esa sección? ¿Se la puede llamar sección?
6. Busca el enlace para volver a la página de “Inicio”. Vuelve de alguna
manera: ¿De qué forma lo has hecho? Prueba que funcione cada una de
las alternativas que se te hayan ocurrido.
7. Haz click en el enlace Our FAV Software. ¿Puedes observar enlaces
de descarga del software mostrado? ¿Y qué cambio logras observar en
el encabezado?
8. Regresa nuevamente al inicio. ¿Qué forma has hallado para regresar
esta vez?
9. Utiliza el reproductor de audio de la web. ¿Qué pasa cuando das play?
¿Se visualiza correctamente? ¿Se puede utilizar el comando de volumen?
¿Queda completamente visible si tratas de hacer doble click en el
volumen?
10. ¡Encuentra si hay otro enlace oculto dentro de la página web!
¡MANOS A LA OBRA!
¡Accede a la solución del ejercicio aquí!
Luego de un esfuerzo individual y personal, nos volvemos a encontrar con
nuestros compañeros de equipo del día de hoy.
Les dejamos algunos disparadores para que retomen la conversación:
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https://docs.google.com/document/d/1azoSh8D8mL0V-jpXJ6vydyn4iaRQMs36/edit?usp=sharing&ouid=107754327659263796384&rtpof=true&sd=true
● ¿Qué buenas prácticas del diseño web pudieron inferir a partir de
este ejercicio? �inferir: extraer una conclusión a partir de uno o varios
casos particulares)
● ¿Les costó el idioma de la página para resolver el ejercicio?
● ¿Qué sintieron como usuarios al intentar navegar por una página web
como la del ejercicio?
Sabemos que has hecho un gran esfuerzo hoy.
Te adaptaste a un entorno nuevo, conociste otros estudiantes
como tú y has asimilado muchas palabras nuevas.
Tal vez no te haya costado tanto, tal vez sí.
Estamos para pedirte un último esfuerzo. ¡Un ejercicio más para hoy!
Atención al detalle
Además de aprender las herramientas y los conceptos fundamentales del
testing, vamos a estar trabajando sobre el desarrollo de habilidades esenciales
para que nos desempeñemos sin errores desde el primer minuto como testers.
La atención al detalle es una habilidad que, como todas las habilidades, se
entrena. Les proponemos un pequeño ejercicio de atención al detalle muy
propio de las pruebas técnicas que pueden encontrar en una entrevista de
trabajo. No se preocupen por cómo les va hoy. Usen sus resultados para
entender mejor cuán desarrollada tienen esta habilidad y si tienen
oportunidades para mejorarla con el tiempo.
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Para poder detectar bien en dónde te encuentras con esta habilidad, primero
resuelve los ejercicios en forma individual �20 minutos) y luego abre la
conversación en la sala �15 minutos) para ver cómo les fue a tus compañer@s.
¿Qué dices? ¿Contamos contigo unos minutos más?
*AVISO� este botón no funciona, está solo para motivarte😀
¿Listos? Arranquemos:
Todos los empleados de una empresa vuelven a trabajar a la oficina luego de
unas vacaciones y es hora de revisar los papeles y ponerlos en orden.
La empresa está pasando por un gran momento, y para acompañar este
crecimiento es necesario revisar muchos de los procesos realizados por el área
administrativa.
El equipo es cada uno de los presentes en la mesa de trabajo del día de hoy. Ya
están listos para llevar adelante este desafío y convertirse en auditores
internos de la organización. Que esto suceda de forma correcta, depende de
cada integrante. Tienes 4 tareas por realizar.
¡Atención! Tendrán una restricción: solo cuentan con menos de 20 minutos.
¡Corre el tiempo! ¡Éxitos!
Tarea 1
Su empresa ha estado trabajando para agregar comprobantes de pago
antiguos en papel a su nuevo sistema digital. Se te ha asignado la tarea de
verificar la digitalización para asegurarte de que los detalles de la copia en
papel se hayan ingresado en el nuevo sistema con precisión.
Compara cada elemento en la lista a continuación para ver si la versión que se
muestra en tu pantalla coincide con la copia en papel.
Cualquier detalle cuenta
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Nombre del item Copia en papel Copia digital ¿Coincide?
Nombre Roberto López Roberto López Sí / No
N° de orden ON82L184 ON82LI184 Sí / No
Monto total $9.751,80 $9.751,80 Sí / No
Código de
descuento
DESCUENTO.10.2022 DESCUENTO.10.2022 Sí / No
Dirección de
entrega
Mahatma Gandhi
2087, CABA, Bs, As.
Mahatma Ghandi
2087, CABA, Bs. As.
Sí / No
N° de
seguimiento
744283O43BZ 744283043BZ Sí / No
N° de cuenta SGSBALTX SGSBALTX Sí / No
Tarea 2
El equipo de Administración ha enviado los dos informes a continuación, que
cubren los datos de ventas y bonificaciones de siete empleados. ¿Qué
empleados tienen información diferente listada entre los informes? Seleccione
todas las respuestas correctas.
Puedes ayudarte con lápiz y papel #oldstyle
Reporte 1
#Empleado #Ventas %Ventas Bonus? %Bonus
406 45 98 no 2.5
504 56 117 no 3
207 17 54 no 1.5
102 62 107 sí 3.25
303 34 56 sí 2
705 37 64 no 2.25
15
801 23 75 sí 1.75
Reporte 2
Bonus? Bonus% #Ventas %Ventas #Empleado
no 2.55 37 64 705
sí 1.75 23 75 801
sí 2 43 56 303
no 1.5 17 54 207
no 2.5 45 98 406
no 3 56 171 504
sí 3.25 62 107 102
Tarea 3
En medio de la auditoría interna, el equipo está cubriendo a un compañero de
trabajo que está de licencia. Su compañero de trabajo ha dejado un mensaje de
correo de voz especificando las tareas que tendrá que hacer alguien del equipo
por él.
“¡Hola! Muchas gracias por cubrirme. Lo principal que debes hacer es completar
la hoja de cálculo de ingresos mensuales. Puedes hacerlo buscando los últimos
ingresos publicitarios en los informes de marketing. Después de hacer todo
eso, continúa y revisa mi correo electrónico - lo he redirigido en forma
automática al @info para que todos lo reciban- y mi correo de voz en mi
teléfono de escritorio para ver si hay alguna solicitud de los ejecutivos. Si hay
tales solicitudes, hazlas primero a menos que tengas una solicitud de
emergencia de otro departamento. Una vez que hayas terminado con la
solicitud de cumplimiento, ¿podrías regar la planta de mi escritorio después de
apagar la computadora? Ah, espera, debería haber mencionado un par de
cosas: debes iniciar sesión con tu usuario de administrador para ver los
informes de marketing, y tendrás que enviarme un correo electrónico de
actualización justo después de que termines de manejar las solicitudes. Bueno,
gracias de nuevo. ¡Eres de gran ayuda! Te debo el almuerzo cuando regrese.”
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¿En qué orden colocarías las tareas? ¿Podrías animarte a priorizarlas?
Tarea 4
Pablo tiene algunos comprobantes de pago para cargar al sistema digital.
También tiene dos personas que lo van a estar asistiendo. Juan y María.
Pablo ya cargó 3 comprobantes de pago y
dividió los restantes en partes iguales entre él,
Juan y María. Juan y María han cargado la
mitad de los comprobantes de pago que han
tenido asignadas.
Entre los 3, tienen 4 comprobantes de pago
restantes.
¿Con cuántos comprobantes arrancó Pablo?
¿Ya hasrealizado las 4 tareas? ¡Bien hecho!
Completa el formulario y chequea tus respuestas desde aquí
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https://forms.gle/xX3k2AJJ2hzvMnqj6
¡Hora de cerrar!
¡Lo hemos logrado! Has llegado al final del primer encuentro.
Tómense 15 minutos como equipo para conversar sobre el
ejercicio de atención al detalle.
Les dejamos algunas preguntas disparadoras:
1. ¿Qué pudieron descubrir sobre sus propias habilidades de atención
al detalle? ¿Les es familiar esta habilidad?
2. En Egg creemos en la potencia del equipo. ¿Cuántas veces hoy
recurrieron a la ayuda de otros integrantes del equipo? ¿Ayudaron a
algún integrante?
Recuerda que los equipos cambian en cada encuentro. En el próximo, no
necesariamente te encontrarás con el mismo equipo de hoy.
¡Gran momento para recordar qué son los pulsos y cómo los pueden
aprovechar mientras aprenden! Este breve video les recuerda cómo se utilizan
los pulsos para armar los equipos en el futuro.
Ver Video sobre Pulsos
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https://youtu.be/beYoGWOU_bk