CEIM retroalimentación personal

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Institución: Tecnológico de la laguna
Carrera: Mecatrónica
Materia: Ciencias e ingeniería de los materiales
Docente: M.C. Fernanda Álvarez Vélez
Alumno: Eduardo Antonio Rodríguez Guerra
Matricula: 19131252
Retroalimentación personal
Fecha de entrega: 07 de junio de 2020
Cuando me encontraba analizando la retícula con la finalidad de elegir las materias que llevaría en mi segundo semestre en la universidad, encontré un nombre algo curioso, (ciencias e ingeniería de los materiales), al principio la idea que tenia de la materia en sí, era poder analizar de mejor forma un material, poder diferenciarlo entre sí y también ser capaces de saber que materiales eran los más aptos para electrónica, quizás mi opinión personal haya tenido algo de veracidad, pero aun así era corta en comparación con lo que aprendí en estos casi 6 meses, dichos aprendizajes fueron: 
A manipular gran parte de las maquinas que tenemos en el laboratorio de mecánica, pero no solo a usarlas y como evitar descomponerlas por no saber emplearlas de la manera más óptima posible, sino también analizar todo lo que está detrás de la utilidad de todas y cada una de esas máquinas. 
Primero como en todo laboratorio dimos un recorrido por las instalaciones, a pesar de que varios de mis compañeros aseguraban que estaban un tanto obsoletas, para mí era algo nuevo, pues jamás había visto ese tipo de máquinas, después la docente nos hizo leer los respectivos instructivos de cada máquina que emplearíamos, eso sí que facilito las cosas cuando intentáramos aprender a usarlas a su respectivo tiempo.
Comenzamos con la maquina universal, al principio no me daba idea del por qué tenía ese nombre un tanto particular, pues ese nombre venia de que es una maquina muy versátil al ser capaz de realizar diversos ensayos con los cuales podríamos analizar diferentes propiedades mecánicas, que, por cierto, es otra de las cosas que me llevo de esta, materia el comprender a la perfección las definiciones detrás de las propiedades mecánicas.
Otro punto a destacar es que las propiedades mecánicas no solo se emplean para analizar metales, sino se emplear para analizar los diferentes 5 tipos de materiales (metálicos, cerámicos, compuestos, poliméricos, semiconductores).
Luego de analizar por temas los diferentes tipos de materiales, y las propiedades que solían caracterizarlos, comprendí el concepto que nos había dado Inge al principio:
Un diseñador de materiales siempre busca encontrar el material ideal, por ejemplo, si mi finalidad es elaborar un molde para galletas o un plato puedo analizar lo que busco en dicho plato, pues si deseo que sea para comidas algo liquidas como la sopa podre ir definiendo la forma que deseo para mi producto, ahora si busco hacer platos lo más baratos posibles, la opción de emplear polímeros suena más llamativa, pero en cambio sí busco algo de elegancia los cerámicos suenan algo tentadores. Pero la aplicación de lo que aprendí en esta materia no solo se limita a saber que material usar sino a comprender parte de la industria científica, como lo más moderno hoy en día es la nanociencia y la nanotecnología, pero de donde se obtuvo ese concepto, en que se basa para poder ser capaces de reducir el tamaño de los productos que el ser humano es capaz de manufacturar.
Evidentemente el curso al ser dado para futuros ingenieros tuvo un mayor énfasis en el ámbito de los metales, y gracias a ello fue como pudimos analizar que era una aleación los tipos de metales y aleaciones usados comúnmente en la ingeniería, incluso la comprensión fue tanta que me sorprendí cuando fui capaz de responder una pregunta la cual trataba de seleccionar entre tres tipos de materiales el ideal para realizar una reparación, a base de ciertos criterios. Por cierto, también vimos a detalle el principal enemigo de las industrias que emplean metales, es decir de toda la industria en sí, pues si bien siempre tienen que estar al marguen de la competencia e ir innovando, tiene que detener y destinar parte de sus recursos en arreglar las fallas que se pudieran dar por la corrosión, ese suceso que ocurre en los materiales cuando son atacados químicamente (más por el ambiente exterior), con esto vendría entender los tipos de oxidación que se presentan, las maneras en que afectan a los metales, y los métodos que se han ido descubriendo e inventando para reducir la corrosión y prolongar la vida de los metales más tiempo de lo que se contemplaba.
Otro punto importante a destacar es que vimos los principios que hay detrás de diversos procesos industriales, básicamente una muy buena introducción a lo que nos reparara las siguientes materias como manufactura.
Destacar que es uno de los cursos que más me agrado, por el hecho de que aparte de analizar información un tanto teórica siempre se buscó que se viera reflejado en la práctica, algo que todo alumno agradecemos, y por ultimo decir que me agrado ver algunas aplicaciones que le dimos a los conocimientos de química que adquirimos en el semestre pasado, ya sea para entender cómo se dan los arreglos atómicos, que eran los sólidos cristalinos, o notar como el hierro uno de los métales más importantes para el hombre es extraído de los minerales que lo conforman y a su vez por medio de un diagrama poder determinar si la aleación de hierro carbono (acero), podrá tener las características idóneas para la finalidad que se le destine. 
Esto me recuerda a que también analizamos el cómo se llega a obtener las aleaciones de ciertos metales y sus respectivos nombres o clasificaciones, por ende, cuando ensayábamos con una probeta esta tenia nombres muy raros como si se tratará de un numero de serio al introducir en si caracteres alfanuméricos. Y como si esto no fuese mucho, está el lado de las exposiciones con las cuales siempre se nos exigió al 100% de nuestra capacidad, ahora si se notaba que exponíamos para un catedrático, por ello mejore en parte mis habilidades para comunicar ideas, o mejor dicho inventar información cuando no sé qué decir (No se crea era chiste). 
Como dijo el monarcas siempre se buscó hacer esto con amor y de la mejor forma posible. 
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