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EVALUACIÓN DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN Nombre:……………………………………………………… Preguntas Respuestas (interventor) Observaciones ¿La intervención se ejecuta como se había planeado? ¿Se está atendiendo a la población prevista? ¿Todos los participantes se benefician de la misma forma? ¿Qué grado de participación y satisfacción se está logrando? ¿Cuál es la demanda?, ¿qué tanto se atiende?, ¿qué factores inciden en la fluctuación de la demanda? ¿Es adecuada la importancia relativa que se da a cada una de las actividades del programa? ¿Quiénes son los beneficiarios directos e indirectos del programa? ¿Cuántos son y qué características tienen? ¿Cómo se realizan las actividades? ¿Los recursos del programa son suficientes y adecuados? ¿Cómo se puede optimizar la utilización de los recursos? ¿Cómo funciona el equipo del programa? ¿Cómo es la comunicación entre sus miembros y cómo resuelven los conflictos? ¿Están bien organizadas y distribuidas las actividades y tareas del programa? ¿Cómo es la interacción de los miembros del equipo con los beneficiarios del programa? ¿Cómo fueron ejecutadas las actividades del programa? ¿Quiénes participaron en el proceso de implementación? ¿Cómo se invirtieron los recursos destinados al programa? ¿Contaba con la capacitación requerida para ejecutar las acciones y responsabilidades asignadas el personal responsable del programa? ¿Los responsables del programa tenían claros los objetivos? ¿Compartía el equipo el marco de referencia teórico o conceptual que fundamentaba el programa? EVALUACIÓN DE RESULTADOS Necesidades identificadas Objetivos propuestos Actividades planteadas Resultado esperado Resultado del programa Identificar los diferentes trastornos de ansiedad Psicoeducación Fomentar el autoestima Técnica del árbol del autoestima Exponer los pasos a seguir para la resolución de conflictos Técnica de análisis de problemas Desarrollar habilidades para enfrentar los momentos de ansiedad Técnica de relajación muscular progresiva Jacobson f____________________
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