inbound8287327046744595330 - MAR ÁLVAREZ

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Evaluación de Ciencias Naturales P3Q2
Datos Informativos:
Estudiante:
Docentes:
Lcda. Maribel Álvarez – Lcda. Paulina Malla
Asignatura: Ciencias Naturales
Fecha: Grado/Curso: Segundo A y B
1. Encerrar los recursos naturales que sirven para la construcción (1 punto).
2. Unir con líneas cada recurso natural con su utilidad(1 punto).
Fuentes de alimento Fuentes de energía
3. Colorear solo dos enunciados correctos(1 punto)
● Recursos Renovables
-Tardan poco tiempo en regenerarse.
-Como el petróleo y los minerales.
-Como plantas y animales.
4. Unir cada recurso con el beneficio que brinda (1 punto).
5. Colorear solo dos enunciados correctos(1 punto)
● Recursos
NO Renovables
-Tardan muchísimo tiempo en regenerarse.
-Se producen de manera continua, siempre,
como plantas y animales.
-Si se agotan no hay manera de recuperarlos.
6. Completar correctamente el concepto con las palabras del recuadro (1 punto).
planeta natural
● El agua es un recurso ________________ del ________________ .
vivos indispensable
● El agua es _______________ para los seres _____________ .
7. Unir con líneas cada propiedad característica del agua con su explicación (1.50
puntos).
● Inodora - no tiene sabor.
● Insípida - no tiene color.
● Incolora - no tiene olor.
8. Tachar con una X las acciones que NO cuidan el agua (1 punto).
9. Dibujar una representación de cada estado del agua(1,50 puntos).
SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO
Lcda. Maribel Álvarez – Lcda. Paulina Malla Lic. Jhon Noguera. T
Docentes Vicerrector