EL ACTO CREATIVO

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EL ACTO CREATIVO 
¿Qué es el pensamiento convergente y divergente? 
Origen del modelo 
Fue el psicólogo estadounidense Joy Paul Guilford quien formuló la teoría del 
pensamiento convergente y divergente a mediados del pasado siglo, distinguiendo dos 
tipos diferenciados de llevar a cabo el proceso intelectual. 
El autor, pionero en el estudio de la creatividad, profundizó en la estructura de la 
inteligencia de las personas, considerando que es un ente tridimensional, como un 
cubo, donde interactúan tres dimensiones: 
 Las operaciones o procesos mentales que lleva a cabo una persona para 
analizar la información recibida. 
 Los contenidos semánticos, visuales, conductuales y simbólicos que amplían el 
mensaje. 
 Los productos o respuestas generadas por el sujeto a partir de la información 
obtenida. 
Dentro de la primera dimensión, Guildford señala la existencia de dos formas de 
enfrentarse a los problemas: mediante una producción divergente que crea nuevas 
alternativas o a través de una producción convergente en la que se elabora una 
respuesta a partir de una información preexistente. 
Pensamiento convergente y divergente y creatividad 
Pensamiento convergente y divergente 
Si bien es muy posterior, la expresión pensar fuera o dentro de la caja recoge el 
testigo de la teoría del pensamiento convergente y divergente de Guilford. Se trata 
de derribar la creencia de que solo existen unas pocas personas creativas –genios algo 
alocados, como Dalí o Einstein- y considerar que cualquier profesional puede aportar 
nuevas soluciones si consigue cambiar la forma en que su cerebro afronta el reto. 
A pesar de que cuenta con más de medio siglo, los postulados de este modelo siguen 
estando vigentes, ampliándose al ámbito empresarial, donde se hace necesario 
líderes y trabadores innovadores, que sean capaces de generar nuevas propuestas 
disruptivas que hagan evolucionar la empresa hacia la excelencia. 
¿Cuál es el pensamiento convergente? 
Así, el pensamiento convergente u vertical parte de un conocimiento adquirido y se 
desarrolla en un único plano. Ante un problema, este proceso mental busca la 
https://es.wikipedia.org/wiki/Joy_Paul_Guilford
http://capitalismoconsciente.es/blog/exito-en-los-negocios-innovadores-cuando-la-respuesta-es-la-pregunta/
http://capitalismoconsciente.es/blog/exito-en-los-negocios-innovadores-cuando-la-respuesta-es-la-pregunta/
 
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respuesta correcta ya existente siguiendo unos pasos concretos y 
convencionales, como si el cerebro fuera guiado por una senda sin intersecciones. El 
procedimiento, por tanto, es finito y basado en la evidencia, enfocándose al hallazgo 
de una solución determinada. 
¿Qué es un proceso convergente? 
Teniendo en cuenta qué quiere decir la palabra “convergente”, un concepto cuyo 
significado está orientado a la idea de unión y uniformidad, podría concluirse que, en 
el proceso de pensamiento convergente, la elección es deliberada y consciente. Está 
sujeta a un criterio lógico. Los criterios se aplican intencionalmente a medida que se 
van escogiendo, valorando y ajustando las opciones. 
Así, algunas pautas para el pensamiento convergente podrían ser: 
 Tomarse el tiempo necesario para pensar sobre el asunto a decidir y evaluar 
todas las opciones posibles. 
 Contrastar la validez y viabilidad de cada decisión comparándola con los 
objetivos planteados. 
 Tratar de mantener un enfoque positivo, aunque realista, y siempre enfocado a 
la mejora continua. 
En cambio, el pensamiento divergente o lateral actúa en varios planos e incorpora 
diferentes perspectivas sobre un asunto, lo que permite obtener diferentes 
soluciones. Su duración es indeterminada, pues el sujeto no se limita a evaluar una 
secuencia lógica, sino que bucea en todas las opciones, por irracionales que parezcan, 
guiado por una extraordinaria flexibilidad mental e inventiva, sin tener muy claro qué 
está buscando. 
De ahí que el pensamiento divergente se asocie a la creatividad en estado puro en 
cualquier ámbito profesional, desde el sector artístico hasta las investigaciones 
científicas, e independientemente del cociente intelectual de la persona. Como señala 
el Novel de Química Kary B. Mullis, “esto de la invención tiene sus propias reglas; a 
menudo, cuando alguien intenta descubrir algo, no es la lógica lo que lleva a la 
solución, sino un sinuoso proceso subconsciente”. 
Características del pensamiento divergente 
¿Qué caracteriza al pensamiento divergente? Según Guildford, el proceso creativo 
debe estar compuesto de los siguientes elementos: 
 Fluidez: habilidad para ofrecer numerosas alternativas ante un problema. 
 
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 Flexibilidad: capacidad para desarrollar una perspectiva múltiple de un mismo 
asunto y poder adaptar la mente en cada caso. 
 Originalidad: en relación con la creación de nuevas ideas. 
 Redefinición: destreza para hallar nuevas utilidades alejadas de las habituales 
sin dejarse llevar por los prejuicios. 
 Penetración: habilidad para ahondar con mayor intensidad en el problema y 
descubrir factores que otros son incapaces de advertir. 
 Elaboración: capacidad de generar una información detallada sobre el asunto 
tratado. 
 
¿Te parece que existen diferentes caminos para llegar a la creatividad? 
 
Tres técnicas de generación de ideas 
Estas son algunas de las metodologías y herramientas que puedes utilizar para 
desarrollar habilidades creativas: 
1. Mindmaps 
Los mapas mentales son una herramienta gráfica que nos permite explotar el potencial 
de nuestro cerebro. Esta técnica nos sirve para clarificar nuestras ideas, organizándolas 
visualmente. 
Basada en el pensamiento asociativo y visual, el mindmap nos ayuda a 
generar conceptos nuevos a través de asociaciones que en un primer momento 
podemos haber pasado por alto. Cuando uses esta técnica deja el problema a un lado y 
céntrate en conectar las ideas. Usa colores, dibujos, símbolos… ¡No hay error ni 
respuesta incorrecta con esta metodología! 
Estos sencillos pasos te ayudarán con esta técnica: 
 Dibuja. Trabaja sobre un lienzo grande de papel. 
 Comienza por el centro. Utiliza el centro de la hoja para escribir el problema o 
para representarlo con un dibujo. 
 Empieza a asociar ideas. Dibújalas o escríbelas ramificándolas desde el centro. 
 Ramifica ideas y conéctalas. Continúa trazando líneas y asocia más ideas a esas 
imágenes o palabras. 
http://capitalismoconsciente.es/blog/planificacion-estrategica-hora-la-disrupcion/
 
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2. Brainstorm 
El brainstorm o lluvia de ideas es una de las técnicas de creatividad en grupo 
más populares. El rol del coordinador de la dinámica es muy importante: debe 
dejar muy claro cuál es problema a resolver, explicar cómo se realizará 
el brainstorm y cuánto tiempo habrá. A veces son necesarios siete pasos para 
que las sesiones de lluvias de ideas tengan éxito: 
1. No emitas juicios. Nunca se sabe de dónde vendrá una buena idea. La clave es 
hacer que todos sientan que pueden expresar lo que tienen en sus mentes y 
permitir que otros las aprovechen. 
2. Fomenta las ideas «salvajes». Las ideas «salvajes» pueden dar lugar a saltos 
creativos. Al pensar en ideas que son extravagantes tendemos a pensar sobre 
lo que realmente queremos, sin las limitaciones de la tecnología o los 
materiales. 
3. Construye sobre las ideas de los demás. Ser positivo y construir sobre las ideas 
de los demás requiere algo de habilidad. Debemos intentar usar «y» en lugar 
de «pero». 
4. Mantente enfocado en el tema. Intenta mantenerte centrado en el objetivo, 
de lo contrario, puede pasar que te salgas del foco de lo que se está tratando 
de diseñar. 
5. Una conversación a la vez. Es muy importante respetar los tiempos de los 
demás, hablar de forma ordenada y no solaparse. Es mucho más probable que 
se consiga un salto creativo si todos prestan atención a quien comparte. 
6. Sé visual. Escribe tus ideas en Post-its (pequeñas notas
usulamente en papel 
amarillo con pegatina, que luego se desechan) y luego pégalas en una pared. 
Además del texto las asociaciones visuales pueden generar nuevas ideas. ¡No 
importa si no eres Rembrandt! 
7. Tu objetivo es la cantidad. Intenta obtener tantas ideas nuevas como sea 
posible. En una buena sesión, se generan hasta 100 ideas en 60 minutos. 
Arranca las ideas rápidamente y construye sobre las mejores. 
 
3. Storyboard 
Nos valdremos del storyboard o guión gráfico para previsualizar. Es 
especialmente útil cuando se trata de un proyecto gráfico o interactivo. Antes 
 
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de acabar el proyecto, el storyboard nos ayuda a previsualizar las ideas 
principales de manera secuencial. Podemos presentarlos en diversos formatos: 
vídeo, posters, etc. 
Lograr visualizar cómo será utilizado nuestro acto creativo ficcional, producto o 
servicio implica múltiples beneficios, ya que el equipo de trabajo (en caso que 
sea un grupo de guionistas, muy usual ya sea para una serie o para video 
juegos) tiene la oportunidad de anticipar el flujo de interacción, detectar los 
puntos fuertes e incluso eliminar pasos innecesarios. 
 Ejemplos e fotos creativas usadas como disparadores del acto creativo: