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Detalle los conceptos principales y definiciones de Dorothy E. Johnson Conducta: Consiste en el resultado de los mecanismos intraorgánicos controlados por las variaciones en la estimulación sensorial, refiriéndose a los cambios y al estímulo que genere dicha alteración en el individuo. Más que todo se refiere a la adaptabilidad en el que una persona puede conocer el contexto y comprenderlo de manera que lo afronte de manera real. Sistema: Es aquel conjunto de sistemas que trabajan en grupo para así mantener a flote la interdependencia de sus elementos. Además conlleva otra definición que hace referencia a que consiste en una interacción en los que las partes de dicho movimiento actúan para un fin en concreto. De tal manera que una persona se esfuerza para mantener la capacidad de adaptación de aquellos elementos, sin importar lo que conlleve. Sistema Conductual: Son repeticiones que conllevan la permanencia de una conducta, en las que se emplea una unidad funcional estructurada de manera que ejerzca la interacción justa y necesaria entre el paciente y el entorno que lo rodea. En igual proporción se le atribuye al individuo la capacidad de relacionarse con objetos del ambiente. Sobre todo se trata de mantener un control entre dicha persona, y el entorno sin perjudicar a ninguno. Subsistemas: El sistema conductual, para su eficaz realización, se divide en varias partes. Entre aquellas tenemos a los subsistemas que serán apropiaciones con un fin, el mantener a flote y cumplir con éxito una sola función y un solo objetivo. Existen 7 subsistemas dichos por Johnson que se relacionan entre sí y estos son Afiliación, Dependencia, Ingestión, Eliminación, Sexo, Realización, Agresión/Protección. Estos irán cambiando en correspondencia a la madurez y experiencia del individuo. Subsistema de Afiliación: Es aquel que establece un pilar social dentro del estudio del subsistema. Aquí se detalla en singularidad la supervivencia y la seguridad de todos. En su grupo entra la inclusión social, la intimidad, formación y mantenimiento de relación social. Subsistema de Dependencia: Se inculca la capacidad de ayuda, la cual a su vez acarreará un cuidado. Sus resultados son la aprobación, atención y ayuda física. Más allá de que un individuo puede llegar a cuidarse solo, es importante conocer que la interdependencia en baja proporción nos permite relacionarnos con los grupos sociales, compartiendo experiencias e investigaciones. Subsistema de Ingestión: He aquí en donde se centra en la ingesta de deglución, consecuentemente en la expulsión del bolo y quimo alimenticio. Conlleva preguntas fundamentales para plantear de manera correcta este subsistema y se basa en: Cuándo comer, cómo, qué, cuánto y en qué condiciones. Subsistema de Eliminación: Radica en las preguntas de: Cuándo, cómo y en qué condiciones desechamos aquellos residuos que ya no necesitamos. Aquí influyen factores biológicos y psicológicos del individuo. Subsistema Sexual: Abarca la procreación y el placer dentro de psicología de la persona. Se toma en cuenta los factores de “Coqueteo” y el respectivo apareamiento sin embargo estos son factores que van a ser relativos y no se deben seguir como reglamentos establecidos. Subsistema de Realización: Funciona de tal forma en la que el individuo busca moldear una afición gracias a la capacidad grande de su entorno. He aquí en donde se toman en cuentas los atributos y facilidades que puede tener y a la larga desarollar una persona en relación a su ambiente. Subsistema de Agresión/protección: La agresividad es aquel estímulo en el que se busca dañar la integridad física y psicológica de una persona, sin embargo esta puede ser realizada con éxito o no. De aquí se ejemplifica la protección en el individuo pues no todas las veces será posible una autodefensa que respete el carácter social. Equilibrio: Radica en un concepto inédito para comprender lo que es ejercer la enfermería. Se define como aquel punto en el que se posee un descanso moderado, pero sin relajarse al completo pues esto estará sometido a siempre mantener cambios. Aunque estos últimos deberán ser tratados para estar en armonía con el paciente y el ambiente. El equilibrio no solo se relaciona con la salud pues también se puede ver influenciada en la enfermedad. Requisitos funcionales/ Imperativos de sustento: La práctica de los subsistemas es posible gracias a un aporte que cada uno recibe de parte de los requisitos funcionales. Si no se cumple con los requisitos, una acción no se llevará a cabo de manera correcta. El ambiente ofrece estímulos que deberán ser moldeados por la persona, tales son la protección, cuidado y la estimulación. Regulación/ Control: En algunos casos los subsistemas tendrán fallas, he aquí que es indispensable corregirlas para que se cumplan los objetivos. Para tener en cuenta los errores es necesario mantener una retroalimentación constante, y para solucionar las fallas la enfermería proporciona esa fuerza reguladora externa para organizar nuevas soluciones. Tensión: Es la capacidad que se tiene para mantener una energía capaz de llegar hasta el punto final de nuestras acciones, sin importar las complicaciones en una alteración de equilibrio. Puede ser constructiva o destructiva, esto codependerá de la adaptación y el uso del individuo. Elemento estresante: La tensión es producida por elementos externos (estresantes), estos serán positivos si nos ayudan a encontrar los objetivos, o si estos son negativos si por el contrario no nos benefician en la búsqueda de la meta. Relaciones mediante un caso clínico las valoraciones de modelo conductual de Dorothy E. Johnson Jahir es un paciente de 22 años que ha sufrido un accidente de tránsito y a causa de eso tiene lesiones en múltiples partes del cuerpo. Durante su estancia en el hospital nadie lo había podido visitar porque se encontraba en cuidados intensivos a resultado de la gravedad de sus heridas, se le ha diagnosticado una depresión clínica a causa del dolor constante de sus heridas, y el piensa que en estos días no ha sido importante para sus allegados ya que no los ha visto por el motivo que él se encuentra en UCI (pero sus familiares en si han pasado días y noches en los pasillos de aquel hospital) y en conjunto a su incapacidad para realizar sus actividades diarias, se siente incapaz de salir de esa situación y afrontar las adversidades. ¿Cuáles serían las medidas a tomar de acuerdo con la teoría de Dorothy Johnson para equilibrar el sistema conductual de Jahir? R// He aquí en donde podría utilizarse uno de los conceptos clave en las definiciones de Johnson, en donde enuncia que por medio del subsistema de dependencia que la relación social significa mucho para un paciente pues mediante su psicología mantendrá su mente en constante razonamiento. En algún momento vamos a ser dependientes de la relación social, y en este momento en dónde Jahir está atravesando un sinfín de pensamientos en cuanto a su accidente, necesita apoyo emocional para controlar dichos pensamientos, aquí se genera la dependencia de las emociones en dónde una enfermera debe ser empática y apoyar al chico, transmitiendo buenas vibras, manteniendo un vínculo social y sobre todo mencionar que su familia lo respalda pero que por diversas circunstancias, las visitas se encuentran restringidas en esa zona del hospital. Detalle los conceptos principales y definiciones de Dorothy E. Johnson Conducta: Consiste en el resultado de los mecani smos intraorg ánicos controlado s por las variaciones en la estimu la ci ón sensorial, refi ri éndose a los cambios y a l estímulo que genere dich a alteración en el individuo. M ás que todo se refiere a la adapta bilidad en el que una persona puede conocer el contexto y comprenderlo de manera q ue lo afronte de manera rea l. Sistema: E s aquel conjunto de sistemas que trabajan en grupo para así mantener a flote la interdependencia de sus elementos. Además conlleva otra d efinic ión que hace referenciaa que consis te en una interacción en l os que l as partes de dich o movimiento actúan para un fin en con creto. De tal manera que una persona se esfuerza para mantener la capa cidad de adaptación de aquellos elemento s, sin importar l o que conlleve. Sistema Conductual: Son repeticiones que conllevan la permanencia de una conducta, en las que se emplea una unidad funcional estruc turada de manera que ejer zca la interac ción just a y necesaria entre el paciente y el entorno que lo rode a. En igual proporci ón se le atribuye a l in dividuo la capac idad de relacionarse con objetos del ambiente. Sobre todo se trata de mantener un control entre dicha persona, y el entorno sin per judicar a n inguno. Subs istemas: El sistema conductu al , para su eficaz realización, se divide en varias partes. Entre a quellas tenemos a los subsistemas que ser án aprop ia ciones con un fin, el mantener a flote y cumpli r con éxito una sola función y un solo objetivo. Existen 7 s ub sistemas dichos por J ohnson que se relacionan entre sí y es tos son A filia ción , D ependencia , Ingestión , Eliminac ión , Sexo , Realización , Agresión/Protección . Estos ir án cambiando en correspondencia a la madurez y experiencia del individuo. Su b sistema de Afili ación : Es aquel que estable ce un pilar social dentro de l estudio de l su bsistema. Aquí se detal la en singularidad la supervivencia y la se guridad de todos. En su grupo entra la inc lusión so cial, la intimidad, formación y manteni miento de relación social. Su b sistema de Depend encia : Se inc ulca la capacidad de ayuda, la cual a su vez acarreará un cuidado . Sus resultados son la aprobación, atención y ayuda física. Más all á de que u n indi viduo puede llegar a cuidarse solo, es importante conocer que la interdepend encia en baja proporción nos permite relacionar nos con los grupos sociales, compartiendo experiencias e investigaciones . Su b sistema de Ingestión : He aquí en don de se centra en la ingesta de deglución, co nsecuentemente en la expulsión de l bolo y quimo aliment icio . Conlleva preguntas fun damentales para plantear de manera correcta este subsistema y se basa en: C u ándo co mer, c ómo, qué , cuánto y en q ué condiciones. Su b sistema de Eliminación : Ra dica en las preguntas de: C uándo, cómo y en qu é condiciones desechamos aquellos residuos que ya no necesitamos. Aquí influyen fact ores biológi cos y psicológicos de l individuo. Su b sistema : Abarca la procreación y el placer dentro de psicología de la persona. S e toma en cuenta los factores de “ Co queteo ” y el respectivo apar e amiento sin em bargo estos son fac tores que van a ser relativos y no se deben seguir co mo reglame ntos establecidos. Su b sistema de : Funciona de tal forma en la que el individuo busca mo lde ar una afición gracias a la capacidad grande de su entorno. H e aquí en donde se to man en cuentas los Detalle los conceptos principales y definiciones de Dorothy E. Johnson Conducta: Consiste en el resultado de los mecanismos intraorgánicos controlados por las variaciones en la estimulación sensorial, refiriéndose a los cambios y al estímulo que genere dicha alteración en el individuo. Más que todo se refiere a la adaptabilidad en el que una persona puede conocer el contexto y comprenderlo de manera que lo afronte de manera real. Sistema: Es aquel conjunto de sistemas que trabajan en grupo para así mantener a flote la interdependencia de sus elementos. Además conlleva otra definición que hace referencia a que consiste en una interacción en los que las partes de dicho movimiento actúan para un fin en concreto. De tal manera que una persona se esfuerza para mantener la capacidad de adaptación de aquellos elementos, sin importar lo que conlleve. Sistema Conductual: Son repeticiones que conllevan la permanencia de una conducta, en las que se emplea una unidad funcional estructurada de manera que ejerzca la interacción justa y necesaria entre el paciente y el entorno que lo rodea. En igual proporción se le atribuye al individuo la capacidad de relacionarse con objetos del ambiente. Sobre todo se trata de mantener un control entre dicha persona, y el entorno sin perjudicar a ninguno. Subsistemas: El sistema conductual, para su eficaz realización, se divide en varias partes. Entre aquellas tenemos a los subsistemas que serán apropiaciones con un fin, el mantener a flote y cumplir con éxito una sola función y un solo objetivo. Existen 7 subsistemas dichos por Johnson que se relacionan entre sí y estos son Afiliación, Dependencia, Ingestión, Eliminación, Sexo, Realización, Agresión/Protección. Estos irán cambiando en correspondencia a la madurez y experiencia del individuo. Subsistema de Afiliación: Es aquel que establece un pilar social dentro del estudio del subsistema. Aquí se detalla en singularidad la supervivencia y la seguridad de todos. En su grupo entra la inclusión social, la intimidad, formación y mantenimiento de relación social. Subsistema de Dependencia: Se inculca la capacidad de ayuda, la cual a su vez acarreará un cuidado. Sus resultados son la aprobación, atención y ayuda física. Más allá de que un individuo puede llegar a cuidarse solo, es importante conocer que la interdependencia en baja proporción nos permite relacionarnos con los grupos sociales, compartiendo experiencias e investigaciones. Subsistema de Ingestión: He aquí en donde se centra en la ingesta de deglución, consecuentemente en la expulsión del bolo y quimo alimenticio. Conlleva preguntas fundamentales para plantear de manera correcta este subsistema y se basa en: Cuándo comer, cómo, qué, cuánto y en qué condiciones. Subsistema de Eliminación: Radica en las preguntas de: Cuándo, cómo y en qué condiciones desechamos aquellos residuos que ya no necesitamos. Aquí influyen factores biológicos y psicológicos del individuo. Subsistema : Abarca la procreación y el placer dentro de psicología de la persona. Se toma en cuenta los factores de “Coqueteo” y el respectivo apareamiento sin embargo estos son factores que van a ser relativos y no se deben seguir como reglamentos establecidos. Subsistema de: Funciona de tal forma en la que el individuo busca moldear una afición gracias a la capacidad grande de su entorno. He aquí en donde se toman en cuentas los
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