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Actividad I,II,III experiencia 10 ciclo IV

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Promovemos acciones sobre el cuidado del medio ambiente 
ACTIVIDAD 01
	 Dios, que estás presente en todo el universo y en la más pequeña de tus criaturas.
Tú, que rodeas con tu ternura todo lo que existe, derrama en nosotros la fuerza de tu amor para que cuidemos la vida y la belleza. 
 Amén
	
HECHO
(Descripción de la situación)
	Los estudiantes del 3ero. y 4to grado del nivel primaria de la I.E. ……………………, observan que muchas personas no le dan importancia el cuidado del medio ambiente, generando contaminación como: en el agua, la atmosfera, el aire, que deteriora la salud física y mental de las personas. Esto se ve reflejado en la quema de basura, arrojo de desperdicios en la calle, etc. La contaminación ambiental generalmente se origina como consecuencia de la falta de conciencia de las personas, se observa el deterioro de los recursos naturales. 
Por ello es necesario proteger nuestro planeta y tomar conciencia sobre su cuidado respectivo, también nos invita a prepararnos como hijos de Dios para la llegada de nuestro Señor Jesucristo y vivir en armonía con Dios y con los demás, sobre la importancia de enseñar a los estudiantes de cuidar nuestro planeta para así poder tener un medio ambiente limpio, evitando la contaminación, enseñando a reutilizar los materiales usados como: papeles, cartones, bolsas, descartables, tapas de huevo, etc. y así conservar el medio ambiente para tener una mejor calidad de vida según las enseñanzas de la Iglesia.
	PREGUNTAS O RETO
	Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué acciones proponen para preservar el cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios?
 Situación Significativa:
Propósito de aprendizaje:
PROPÓSITO: Los estudiantes promueve acciones responsables para el cuidado del medio ambiente elaborando una corona de adviento, con material reciclable.
COMPETENCIA: 
 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDADES:
1. Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
2. Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Luego de haber leído la situación significativa responde:
1. ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación significativa?
...………………………………………….……………………………………………………………………….
2. ¿Qué acciones propones para preservar el cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios?
...........................................................
……………………………………………………….
	
Cuidando nuestro medio ambiente para vivir mejor
 Propósito
Describe situaciones que causan el deterior de los recursos naturales y la contaminación ambiental en la I.E. y comunidad.
Observamos las imágenes 
Lee y reflexiona:
 Después de observar las imagines ahora respondemos las preguntas:
1. Según las imágenes ¿Qué acciones del hombre deterioran los recursos naturales?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿Qué daños nos ocasionan estas acciones de contaminación en nuestra vida diaria?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- ……………………………………………………………………………………………………………………………
2.-¿Cuál crees que serán las consecuencias de la contaminación ambiental ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-¿
Elabora una lista de situaciones que causan el deterioro de los recursos naturales y la contaminación ambiental en la I.E. y comunidad.
Listado de acciones
1. …………………………………………………….........................................................
2. ................................................................................................................
3. …………………………………………….................................................................
4. ……………..................................................................................................
5. ………………………………………………………………………………………………………….
6. ………………………………………………………………………………………………………….
7. ………………………………………………………………………………………………………….
8. …………………………………………………………………………………….…………………….
9. ……………………………………………………………………………………….………………….
10. ………………………………………………………………………………………….……………..
 Ejemplo:
Decima Experiencia de Aprendizaje
Nivel Primaria
Ciclo IV
Muy bien estudiantes, hemos culminado la primera actividad. Ahora nos autoevaluamos para reconcer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar, marcando con una x
	Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
	CRITERIOS DE EVALUACIÓN
	 Lo logré
	Estoy en proceso de lograrlo
	¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes?
	1.-Describí situaciones que causan el deterior de los recursos naturales y la contaminación ambiental en la I.E. y comunidad .
	
	
	
	2.-Elaboré una lista de situaciones que causan el deterioro de los recursos naturales y la contaminación ambiental en la I.E. y comunidad.
	
	
	
 
	
Valoramos el medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios.
	
ACTIVIDAD 02
 ORACIÓN: 
 Señor Jesús, te pedimos por
nuestra familia que nos ayudes a crecer en el amor, la justicia, la comprensión y la caridad.
 AMEN
 
 Interioriza la importancia del cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios.
	
 
Leemos y reflexionamos la Palabra de Dios:
 Reflexión
Debemos estar agradecidos por las bendiciones que se nos han dado cuidando el regalo de la creación que Dios nos dio, trabajando duro y siendo responsables con la naturaleza.
Respondemos las siguientes preguntas:
1. Según el texto bíblico, ¿a quién le puso Dios en el jardín para que lo cultivará y lo cuidara?
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Génesis 2,15
Yavé Dios tomó al hombre y lo puso en el jardín del Edén para que lo cultivara y lo cuidara. 
Palabra de Dios
Nos informamos 
En su última encíclica, el Papa nos recuerda que “merecen una gratitud especial quienes luchan con vigor para resolver las consecuencias dramáticas de la degradación ambiental en las vidas de los más pobres del mundo” y, continúa diciendo, “los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar en la crisis del ambiente y en los sufrimientos de los excluidos”.
Compartimos algunos consejos concretos con los que el Santo Padre nos alienta a colaborar para proteger y construir nuestra casa común, pequeñas acciones que derraman un bien en la sociedad “más allá de lo que se pueda constatar, porque provocan en el seno de esta tierra un bien que siempre tiende a difundirse, a veces invisiblemente”.
· Evitar el uso de material plástico y de papel.
· Reducir el consumo de agua
· Separar los residuos.
· Cocinar sólo lo que razonablemente se podrá comer.
· Tratar con cuidado a los demás seres vivos.
· Utilizar transporte público o compartir un mismo vehículo entre varias personas.
· Plantar árboles.
· Apagar las luces innecesarias.
· Dar gracias a Dios antes y después de las comidas.
FUENTE: https://opusdei.org/es-pe/article/10-consejos-del-papa-francisco-para-cuidar-el-medioambiente/
Respondemos las siguientespreguntas: 
1. Según las enseñanzas de la Encíclica Laudato si ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente?
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OBSERVA EL VIDEO
 https://www.youtube.com/watch?v=tgzKMhFmRPs
 
Responde un cuestionario sobre la importancia del cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios y de la Encíclica Laudato si
1. ¿Paraqué Dios le puso al hombre en el Edén?
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2.- ¿Qué acciones podemos realizar desde nuestra familia para cuidar el medio ambiente?
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3.- ¿Qué acciones debo poner en práctica en mi I.E. para cuidar el medio ambiente?
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Muy bien estudiantes, hemos culminado la segunda actividad. Ahora nos autoevaluamos para reconcer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar, marcando con una x
	Competencia:	 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
	 N°
	
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
	
 Logré
	Estoy en proceso de lograrlo
	¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes?
	 1
	Interioricé la importancia del cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios y las enseñanzas de la Encíclica Laudato Sí.
	
	
	
	 2
	Respondí un cuestionario sobre la importancia del cuidado del medio ambiente a la luz de las enseñanzas de la Palabra de Dios y las enseñanzas de la Encíclica Laudato Sí.
	
	
	
	
ACTIVIDAD 03
Preparándonos para vivir el adviento
 
 Promueve acciones responsables para el cuidado del medio ambiente.
 ORACIÓN:
 Señor Jesús en este tiempo de adviento
 te rogamos que nos concedas un corazón vigilante lleno de esperanza y de amor por tu venida para que llenos de valentía permanezcamos alertas y volcados en amor hacia nuestro prójimo esperando tu llegada.
 Amén
Elabora una corona de adviento creativo con materiales reciclables.
Ejemplo:
RECORDAMOS EL SIGNIFICADO DE LA CORONA DE ADVIENTO
El Adviento es un tiempo litúrgico en que la Iglesia nos invita a volver a Dios y prepararnos espiritualmente para vivir el tiempo de Navidad. El Adviento tiene dos sentidos: prepararnos para celebrar el nacimiento del niño Jesús y prepararnos para la segunda venida de Jesucristo. La palabra Adviento quiere decir “venida “, pero no cualquier venida ...del latín adventus quiere decir, la venida de un personaje importante que trae una buena noticia.
La Iglesia desde sus primeros siglos ha celebrado el Adviento reuniendo a la comunidad entorno a una corona hecha básicamente de hojas
verdes y un lazo rojo para poder representar lo siguiente:
Se enciende una vela cada domingo de adviento hasta completar los 4 domingos.
El Adviento se celebra en familia haciendo participar a todos los miembros con las lecturas, moniciones, plegarias y cantos. Se debe tener en cuenta un pequeño altar en un lugar especial de la casa para poder hacer la oración. Se puede motivar con pequeños gestos y símbolos que se crea conveniente, sin que se pierda la esencia de la celebración.
		CANTAMOS TODOS JUNTOS
 VIDEO DE LA CANCIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=_pGASZkssiQ
Muy bien estudiantes, hemos culminado la tercera actividad. Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar, marcando con una X 
	Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
	N°
	CRITERIOS DE EVALUACIÓN
	 Logré
	Estoy en proceso de lograrlo
	¿Qué puedo hacer para 
mejorar mis aprendizajes?
	1
	Promoví acciones responsables para el cuidado del medio ambiente.
	
	
	
	2
	Elaboré una corona de adviento creativo con materiales reciclables
	
	
	
 PRIMER DOMINGO DE ADVIENTO
Feliz 1er domingo de adviento a toda la comunidad educativa
Queridos niños vamos a comenzar este momento de celebración como familia unida que se prepara para recibir al niño Jesús en nuestro corazón.
Hoy celebramos el primer domingo de adviento, Unidos todos como hermanos con un solo grito y un solo corazón con humildad y confianza nos dirigimos, hacia él diciendo: En el nombre del Padre, del hijo y del Espíritu Santo. Amén
Feliz 1er domingo de adviento a toda la comunidad educativa 
 
 Oración
Señor Dios. Bendice con tu poder nuestra Corona de Adviento, para que, al encenderla, despierte en nosotros el deseo de esperar la venida de Cristo practicando las buenas obras, y para que así, cuando Él llegue, seamos admitidos al Reino de los Cielos. ¡Ven, Señor Jesús! ¡No tardes!
 
Dispongamos nuestro corazón y nuestra menta la Palaba del Señor Amén. 
Evangelio Romanos 13, 11-14
11Y esto, teniendo en cuenta el momento en que vivimos. Porque es ya hora de levantaros del sueño; que la salvación está más cerca de nosotros que cuando abrazamos la fe.12La noche está avanzada. El día se avecina. Despojémonos, pues, de las obras de las tinieblas y revistámonos de las armas de la luz.13Como en pleno día, procedamos con decoro: nada de comilonas y borracheras; nada de lujurias y desenfrenos; nada de rivalidades y envidias.14Revestíos más bien del Señor Jesucristo y no os preocupéis de la carne para satisfacer su ambición.
CANTO: https://www.youtube.com/watch?v=5iyrNb-KaHA
En esta segunda semana del Adviento, nuestro compromiso de fe y esperanza será:
Promover gestos de amor, perdón y reconciliación, para ir preparando nuestro corazón, para el encuentro con Cristo. 
PETICIONES:
· Por la Iglesia, enviada al mundo delante de Cristo, como Juan Bautista, para que prepare el camino hacia el Señor, y todos puedan ver la salvación de Dios. Roguemos al Señor.
· Te rogamos por la paz en el mundo, para que en este tiempo de Adviento se viva con mayor intensidad el amor y la solidaridad. Roguemos al Señor. 
· Por todos los que sufren en cuerpo y alma, para que, en el desierto de su desolación, escuchen la voz que grita la venida de la salvación. Roguemos al Señor. 
· Te rogamos por nuestras familias, para que a ejemplo de la familia de Nazaret vivamos el amor mutuo y nos preparemos para la venida de tu Hijo. Roguemos al Señor. 
· Por todos nuestros hermanos que han partido a la casa del Padre, para que sean mirados con la misericordia y el amor de Dios. Pedimos de manera especial por los maestros de la I.E que hoy gozan de la presencia de Dios. Roguemos al Señor.
· Por todos nosotros aquí reunidos, para que nuestros ojos estén abiertos y nuestros corazones vigilantes para reconocer y recibir a Cristo nuestro Señor, cuando venga a nuestro encuentro. Roguemos al Señor
Rezamos el Padre nuestro y el Ave María.
 
 VEN,VEN, SEÑOR NO TARDES
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES
VEN QUE TE ESPERAMOS;
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES:
VEN PRONTO SEÑOR.
EL MUNDO DE FRIO 
EL ALMA PERDIO EL CALOR 
LOS HOMBRES NO SON HERMANOS,
EL MUNDO NO TIENE AMOR.
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES
VEN QUE TE ESPERAMOS;
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES:
VEN PRONTO SEÑOR
ENVUELTO EN SOMBRÍA NOCHE
EL MUNDO SIN PAZ NO VE,
 
BUSCANDO VA UNA ESPERANZA,
BUSCANDO, SEÑOR, TU FE. 
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES
VEN QUE TE ESPERAMOS;
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES:
VEN PRONTO SEÑOR.
AL MUNDO LE FALTA VIDA,
AL MUNDO LE FALTA LUZ,
AL MUNDO LE FALTA EL CIELO,
A VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES
VEN QUE TE ESPERAMOS;
VEN, VEN, SEÑOR NO TARDES:
VEN PRONTO SEÑOR.

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