MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

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Programa educativo 
INGENIERÍA EN SISTEMAS 
COMPUTACIONALES 
 
Grupo 
1 “B” 
 
Nombre de la materia 
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN 
 
Nombre del alumno 
CARLOS HUMBERTO GARCÍA LIRA 
 
Nombre del trabajo 
1.1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 
 
Unidad # 1 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
Nombre del Profesor 
D.C.A. JULIETA RAQUEL HERNÁNDEZ 
VIDALES 
 
Fecha 
28 de septiembre de 2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
TALLER DE INVESTIGACIÓN 
 
 
ÍNDICE 
 
 
 
Introducción 3 
1. Investigación Pura 3 
1.1. Concepto 3 
1.2 Características 4 
1.3 Elementos 5 
1.4 Aplicación 6 
1.5 Ejemplo 7 
Conclusiones 9 
Bibliografía 10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
TALLER DE INVESTIGACIÓN 
 
REPORTE INVESTIGACIÓN PURA 
 
Introducción 
En el presente reporte de investigación, se expondrán los conceptos “Investigación científica” y 
“Método científico”, en el cual se mencionarán su definición, características, elementos, 
ejemplos. Ambos conceptos van interrelacionados entre sí y se emplean con el objetivo de 
incrementar el conocimiento humano y solucionar problemas a los que nos enfrentamos. El 
método científico es un procedimiento de la investigación científica, ya que para ser 
considerado científico debe ser metódico y sistemático, el método científico está más orientado 
en profundizar en los conocimientos adquiridos, para comprobarlos con experimentación y las 
técnicas necesarias. En cambio, la investigación científica solucionar problemas científicos 
mediante la producción de nuevos conocimientos. 
1. Concepto 
Investigación científica 
La investigación científica es una actividad que permite obtener un conocimiento; es decir, es 
“un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información 
relevante y fidedigna para entender, unificar, corregir o aplicar el conocimiento”. 
Se define a la investigación científica como una actividad encaminada a la solución de 
problemas. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas mediante procesos científicos. 
 “La investigación científica es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de 
problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales 
constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes”. (Fidias, 2008, p. 22). 
 “La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, 
procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el 
conocimiento”. (Tamayo, 2001, p. 64). 
 Se trata pues, de la aplicación del método científico en la solución de problemas del 
conocimiento (Jiménez, 1998). 
 
Método científico 
El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de 
conocimiento en las ciencias. 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
TALLER DE INVESTIGACIÓN 
 
 El método científico “es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean 
para formular y resolver problemas de investigación mediante la prueba o verificación de 
hipótesis” (Arias, 2012, p.18). 
 En relación a la definición el método científico es el conjunto de etapas y reglas que 
señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación, cuyos resultados sean 
aceptados como válidos para la comunidad científica (Bunge, 1990). 
Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la 
medición, y estar sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. 
2. Características 
Investigación científica 
Está planificada, es decir, que está organizada, tiene objetivos generales y específicos que 
cumplir, hacer una buena recolección y elaboración de datos, para así realizar un informe. 
La investigación científica es especializada. 
Existen variadas técnicas de observación y experimentación en la investigación científica. Pero 
siempre se enmarca en una disciplina en particular. 
Es útil. Busca dar solución a los problemas de la sociedad. 
Las reflexiones y demostraciones son claras y precisas. 
La investigación científica no está exenta a la ocurrencia de errores, los cuales pueden ser 
originados durante el planteamiento del problema de estudio, el diseño de investigación, el 
establecimiento de los criterios de elegibilidad, la estimación del tamaño de la muestra, el 
proceso de medición, durante el seguimiento de los sujetos o debido a la falta de discusión de 
las limitaciones del estudio. 
 
Método científico 
Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la 
medición, y estar sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. 
Trata de dar explicaciones generales, objetivas y válidas usando las leyes que existen para la 
propia disciplina. 
Es conocimiento sin dogmas o creencia en verdades absolutas. 
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales: 
 El primero de ellos es la reproductibilidad, es decir, la capacidad de repetir un 
determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
TALLER DE INVESTIGACIÓN 
 
 El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser 
susceptible de ser falsada o refutada. 
3. Elementos 
Investigación científica 
Desde un punto de vista estructural se conocen solo cuatro elementos presentes en toda 
investigación: 
 Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, o sea, el investigador. 
 Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia, el tema o problemática a trabajar. 
 Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de 
métodos, técnicas, procesos e instrumentos adecuados a la investigación. 
 Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la 
solución de una problemática detectada. 
 
Método científico 
Sigue una serie de etapas que, observadas y seguidas de forma acuciosa y sistematizada; 
permiten conducir y concluir cualquier protocolo de investigación (Fig. 1). 
Observación: 
Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se 
presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente. 
Plantear preguntas: 
 El investigador debe ser capaz, no solo de conceptualizar el problema, sino también de 
verbalizarlo de manera clara, precisa y de forma accesible, formular el problema es hacer una 
pregunta o varias preguntas, cuyas respuestas debe encontrarse con la investigación. Estas 
preguntas generalmente se la conocen como preguntas de la investigación. (Guerrero, 2003, p. 
9). 
Hipótesis: 
Consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos observados y de sus posibles 
causas. 
 Sobre el asunto (Arias, F. 2012) menciona que la Hipótesis “es una suposición que 
expresa la posible relación entre dos o más variables, la cual se formula para responder 
tentativamente a un problema o pregunta de investigación” (pág.47). 
Experimentación: 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
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La experimentación atraviesa el campo exploratorio para proceder a comprobar mediante una 
contrastación de resultados obtenidos en tesis o instrumentos de recolección anteriores que 
muestran resultados que puedan ser refutables o sea la comprobación de esta hipótesis. 
Conclusiones: 
Interpretar los datos obtenidos en la experimentación y aceptar o rechazar la hipótesis. 
 Consiste en llegar a una conclusión de rechazo o aceptación de la hipótesis objeto del 
estudio. (Beltrán, 2010, pág.138-139). 
Reportar los resultados: 
Una vez terminada la investigación y elaborado el informe final, los resultados y conclusiones 
deben darse a conocer por diversas vías: publicaciones científicas, ponencias en eventos 
científicos o páginas en Internet. A la hora dereportar los resultados, pueden aparecer otros 
problemas. 
 
Fig. 1. Metodo-cientifico. (2019, 10 de Octubre). [Gráfico]. CGA. Recuperada el 8 de 
septiembre de 2021, de: https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/11003916/mediawiki/upload/0/0a/Metodo-cientifico.jpg 
4. Aplicación 
Investigación científica 
La investigación es una búsqueda metódica que pretende comprender lo más completamente 
posible algún aspecto de la realidad física, social y cultural. 
https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11003916/mediawiki/upload/0/0a/Metodo-cientifico.jpg
https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11003916/mediawiki/upload/0/0a/Metodo-cientifico.jpg
 
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TALLER DE INVESTIGACIÓN 
 
La investigación científica constituye por su parte un conjunto de métodos, leyes y 
procedimientos que orientan los esfuerzos de la investigación hacia la solución de los 
problemas científicos con un máximo de eficiencia. 
 
Método científico 
El método científico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento. Es el procedimiento 
que se sigue en la investigación, con el objetivo de descubrir las formas de existencia de los 
procesos objetivos, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y 
profundizar los conocimientos así adquiridos, para llegar a demostrarlos con rigor racional y 
para comprobarlos en el experimento y con las técnicas necesarias. 
5. Ejemplo 
Investigación científica 
¿Cuáles son los factores socioeconómicos relacionados con el rendimiento académico de los 
estudiantes del programa de finanzas de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE? 
¿Cuál es influencia del Turismo social en el mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor 
en la Provincia de Cotopaxi? 
Creación de neuronas artificiales que combaten enfermedades mentales. 
 
Método científico 
Detectar el problema: 
Los astrónomos Adams y Le Verrier descubrieron en el siglo pasado que el planeta Urano no 
seguía la órbita prevista por las leyes de Newton. 
Formulación de una hipótesis: 
Supusieron que se explicaría porque habría otro planeta en una órbita más exterior que con su 
atracción produjera tales irregularidades. 
Deducción de consecuencias observables: 
Si existiera tal planeta debía tener tal masa y de día encontrarse en tal punto en el cielo y por 
tanto con un telescopio se debería observar. 
Experimento: 
El astrónomo Galle que disponía de un telescopio potente halló efectivamente el planeta 
supuesto al que llamaron Neptuno, la hipótesis resultó confirmada por la experiencia. 
Ejemplo real de método científico en el descubrimiento de la estructura del ADN. 
 
 
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Observación: 
En este caso sería el ADN humano. 
Plantear preguntas: 
¿Cómo se almacena la información genética en el ADN? 
Hipótesis: 
La hipótesis de que el ADN tiene una estructura de doble hélice se probaría con los 
resultados/datos de rayos X. Específicamente se probó con datos de difracción de rayos X 
proporcionados por Rosalind Franklin, James Watson y Francis Crick en 1953. 
Experimentación: 
Rosalind Franklin cristalizó ADN puro y realizó difracción de rayos X para producir fotografía 51. 
Los resultados mostraron una forma de X. 
Conclusiones: 
Cuando Watson vio el patrón de difracción detallado, inmediatamente lo reconoció como una 
hélice. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN 
 
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Conclusiones 
Se demostró la importancia de la investigación científica y el método científico en los métodos 
de investigación, ya que son un pilar fundamental en la investigación y descubrimiento de nuevo 
conocimiento, también vimos que el método científico es un proceso esencial en la 
investigación científica. La principal diferencia que notamos en el presente es que el método 
científico es un método de investigación y la investigación científica es un conjunto de métodos, 
leyes y procedimientos con el fin de incrementar el conocimiento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referencias electrónicas 
Otzen, T., Manterola, C., Rodríguez, I. & García, M. (2017). La necesidad de aplicar el método 
científico en investigación clínica. Problemas, beneficios y factibilidad del desarrollo 
de protocolos de investigación. Int. J. Morphol, (35), pp. 1031-1032. Recuperado el 8 
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